正解ですか教えてください

) ou 1. He put on his raincoat before ing Ui) 2. Jim can read books in (German. 3. Alice was busy with her homework after school. 4. They arrived in time for their train. 5. His school has a big swimming pool. 6. She takes tennis lessons every Sunday・ s new book is popular among yOUng people、 7. This writer*

有機です、教えてください

9 爽の文を読んで、各問いに答えよ。 O GHz-OH 分放式CsEHsNO。の化合物Aを加水分解すると、 (全 GHz-0-C-CYH-CHs 異なる化合物BこDが得られた。 人じき Bは|/レエンからも合成できた。 しレエンに浪硝酸と濃硫本 3U) と の混合物を作用させると、 ベンゼン世上に置換基2つをもつ 9 oh 化合物EとFが主に得られ、EとFは互v た暴性体の関係にあった。 Hiパラ異任体であり、 FEをニッケル触媒下で水素で選元すると が得られた。 @はペンゼン雷を含み、 分子量 152 で、炭素、水素、酸来からなる 化合物だった Cに水酸化ナトリウム水浴液を加えると塩を生じた。Cを適当な酸化剤で酸化 ると、ポリエチレンテレンタラートの原料となる芳香族化合物Gが得られた。 Dの分子式はCHzOzであった。 ナトリウム水溶液にDを加えると 発生した また、eDに臭素を付加させると化合物生が得られた。 構造式は右上の例のように記せ。 *は不斉記素原子を表す。 (9 BiGE FIGの構造式を記せ。 不斉大素原子があれば、*印を付けよ。 (⑫) E, Gの名称を記せ。 (⑬ 下線部⑩の反応を化学反応式で示せ。 ⑭⑳』ド線部② について、次の文を読み、下の各問いに答えよ。 還Pは炭酸水素カリ必ムと反応すると二酸化炭素を発生し、自素と反応すると付加体をつくる。 語ISは=れと同じ相質をもつ異件体が3つ存在する。 それら3つの異性体とりのそれぞれを、 当な人 写戻店させると、D以外の3つの異性体はすべて同じ化合物 になった。 pHの構造式を記せ。 不斉炭素原子があれば、*印を付けよ。 ') 下線部②の反応を化学反応式で記せ。 の構造式を記せ。 8

この英文の日本語訳を教えてくださいm(_ _)m

W Japan Expo? Whadt's hat?2 | S :ITsabig onnuol event in France. You cdn eXxDerience Japanese culture Such QS mangQ, music, ond fqshion. Many youn9d people dress up like onime characters and = fhey Iook so Kowo辺 了 : We have similar events in Australia, too. 久巧 One of fhem will be next month. * ・Really? Japanese culture is becoming popular around he world. That's socooll *

After all, ever since agriculture began, people have been trying bigger pumpkin, for example, or change the crops they grow, to make a sw... 続きを読む

英作文をどなたか採点してほしいです🙇‍♂️💦 10点満点でお願いします。

) 9 アテ 大記 洲 の?. @ Zzzss 7<《/? 20002427237/// 7が2: ィ7 。 の. の7 wc/ エ の57 7z62 イイzeと / んcz / 2と/o- カを ーグ の2 のか - Co7 7のる 4《2? アツ YY

これの答え合わせをしてくださる方お願いします🙇🙇🙇

( 理 Option 2 代名詞 1 ginm the blanks and complete the sentenCeS・ o@ @人聞代 Ne( We ) have a lot of snow in winter in OUT hometoWn. ら 私たちの故畠には。冬にたくさん当が隆ります. 陸 2( her husband is an actor. と所有| 彼女の内は俳人だと言われでいます. 3 Cr ) house is bigger han( ]Lew 。 ) 了 あなたたちの家は彼らの家よりも大きいです. 前 + He found( 上 In 9e/ f ) lying in the forest. 5 ふと気がつくと, 彼は森の中に横たわっでいました. 3. The children dressed( 宙 T[ ) cheerfully. どもたちは, うきうきした気持ちで服を着ました. 6. Ryo set a new record. ( 伯 ) surprised uS- リョウは新記録を作りました. 僕らはそのことに敬きました. 7. Lets go back home. ( L ( ) is getting dark. 家に帰りましょう. 員くなっできでいます. 2 puttne words in the correct order to complete the SentenCらSs. @i @@ Pi 1. [the smartphone / N / games /Mt/ fhn / play / da / 1 1位証/2 Wi還ie pay 24 の TAe スマートフォンでダームをするのは楽しいです。 2FfP/c/6 | ウ是 tNink / tht / N / study / children / neeessary / should /V ] about environmental problems. 上 (Wiy rt_uecess477 af ok 7: about environmental problems. es S な 私は子どもたちが環境問題について勉強することは必要だと思います. 1 3. Good manners in my country [ in / difrent / 導e / country / tNose / [ your / sometNues / from ]. Good manners in my country 5の6 2se 4トと 上直他/f tw LA W (00化 | 私の国でのよい作法は, ときにはあなたの国のよい作法とは異なって います. タダ [ speaking / to / similar / Nf/ th上/ ydur way / is ] of your brother. ee _oE you_w4y te of your brother. あなたの話し方はお兄さんの話し方と似でいます。 5 Ri 2 [long/it/dQes/to/ How / take ] get to the library? ル W LM ぐ o eettothelibrary? 図書館に着くまでにどのくらい時間がかかりますか. 78

合ってますか？ それと、空欄の部分は教えてください‪‪💦‬ お願いします！

4。 ( ) jsにしたがって Xの英文ををカえなさい (1) He gave her a hat。 (toを合ってほぼ同じ意味の文に) ー略 Heve 芝唐語1eMer。 。。 一 (3) Thave been to Okinawa three times. (株部を展ねる支に) ー昌四 BNにee を のcowwう 3) She was a very good dancer (wellを使ってほぼ同じ意味の広に) ー昌ロ Me sae oo we we 時ーー (4) Our eity has abig Ez (there 時Eo ) 『 1 jm ouycHアーー 5) 0 RES ad ym pass the exam (ぜを使ってほぼ同じ意味のに) 一田選 al 2 たhe eye ea ay ee ae (6) BEE my teett before T go to bed. (afNer を使ってほぼ同じ意味の文 (7 ) TO see is to believe. (硬名記を使ってほば同じ意味の文に) ー還回 ja ェ k コ = (8) Please come to the party (助動詞を使ってほぼ同じ意味の文に) ーー回男 間IEE www ^ (@) When did you begin to ive im Tokyo? し間味の広に。 ただし相手は, ずっ <) | いいるとする (に E Yen she visited me。 (下線都をねる文に) 一回田 (比較組を使ってほぼ同じ意味の文に) ー田国

なんで 私は姉から大きい車を買うことについて話された で、①はだめなのですか？

0 ん 、\ツtaIK (3④ tel アロ Iwastalked( )buymgabig car by my sister. ① about ② away from ③ out of ④to 日 25. That ( ) me of the heppy 1) Thad spent there. にほで1 りVCL で 全くぐす 本 2 ュ

これ訳せる方お願いします

pAY1. 登美丘高校ダンス部 【 month / day 】 Tomioka Dance Club is one ofthe highestranked high school dance teams in Japan. The club is known for its dQUS and dynamic orSO53UD9 In 2017, they became very famous for their “Bubbly Dance"” performance. 間binie ahy 了二BWRNaheItiBHtb tnsih S6Fgbeldngsdtothe duDhEdWN she was a student at Tomioka High School.She tries to produce a uniquely funny performance that no one else can create. Akane says, “High school dancers practice very hard for each performance because they have only two and halfyears for their dance club activities. 1 want more people to see these young dancers perform” Tomioka Dance Club js now creating a new kind of dance performance. The performance has songs and a storyline. Their goal sto go beyond beingjust a high school dance team、They want to be a big entertainment group.

あっているおねがいします！

[文C成D立5] 難文の下線部と, 文法的に較まかえることがで記 番号を答えなさい。 utwlwor、 Q yead @ ha ⑧ study @) tlike thebook. dol ⑧ grl ③ beautifully G) My fatherarrved here. Q there ③ home ③ house LA (| 文は下部と動油から成る。 (32) 日的語になるのは名前。 > | 63) 動則arrive を修館するのは岬凡。 【句と節] 名文の下線部が句であるか, 節でおるが答えなさい。 u) Ilike to play the guitar、 (2) Iwas late for school because loverslept、 (3 We cantlive any longer without electmicity tl) Do you know what she wants for her birthday? 関: つかの語から民るかたまりの中に、(計語動再)の関係を含むものが部、合まない40 | が名である。 【目的語・補語] 吾文の下線部が目的語であるか. 補語であるか答えなさい。 U) He became a doctor. 2) This candy tastes sweet. 3) Iiike this music. 8 0 Hekeptquiet. 3 5) Hekeptadiary foralon tme. が g ( (はたは5) とイュールの凍人、 ピリ h (0) イ (Bste+0) [を味わうを人をする」 っと一な 8 まである」 (keepO) [を控設けるを二け3) ai 人 中和計.剖生 x の下線部か形宮 員) Thi i Ne 色 ee るか 副詞であるか答えなさい、 2 Hecanrmn very as ( 人 2 3) Iwasableto rei ( 7 W 5) Ifo 5 和