少し勉強の事から離れてしまうかもしれないのですが、文章の書き方が分からないのでアドバイスをお願いします！ 今度茶道部でお茶会をすることになり、先生方をお招きするために招待状のようなものを書いているのですが、下のような文章は失礼になったりしますか？尊敬語などの使い方が分からず... 続きを読む

( 先生へ 月日 ( )の放課後、和室にて お茶会を行います。 お時間があれば、ぜひお越し ください 4 茶道部一同より

この文おかしいですか？ 関係代名詞を使って2文目を描きたいです ①There is a culture of eating tea and sweets together. ②This Japanese culture is that popular overseas.

⑴の赤波線部ですが、なぜ20^2で割り切れるとわかるのですか？ Cの計算もあるので20^2で割り切れるとは限らないとは思うのですが。 数２B 二項定理の利用です

次の問いに答えよ. idi (1) 2121400で割ったときの余りを求めよ. (2) 101100 の下位5桁を求めよ. 考え方 このまま計算して値を求めるのは大変である。このような場合は,二項定理を利用 ることを考える. 1(3)_78:1 ( (1) 21=1+20, 400=202 であることを利用し, 二項定理を使う. 400=20² m (2) 101=1+100 より, 1011=(1+100)100=(1+102)100 解答 (1) 2121=(1+20)21 調書( +qS =21Co20+21C120' +21C2202+ …･････ ..+21C202020 + 21 C212021 左開風の 400=202 より 21C2202+ +21 C212021 は 400の 倍数となる. 401 lol lo (一) 400の倍数とならない項, つまり, 21C020°+21C1201 を考えると, 21Co20°+ 21C120'=1×1+21×20 =421 =400+1 180 よって,400で割った余りは, 01 21 (京都教育大) (お茶の水女子大・改) *** =1+420 合様の 00を 0[=*+p+4 2=+qs ALEX 二項定理で展開す 部分の項はす て 202で割り切れ. Tx(x²- )^(²x)/ 残った部分の項よ 余りを求める. 20°=1

＜至急＞この問題ってどうやって解くんですか？ あなたの考え方を文章で書きなさいのところは無視しちゃって大丈夫です！ おにぎり、サンドウィッチ、お茶の値段が知りたいです🙇‍♀️ どなたかお教えください！

11 次のような問題がある。この方程式は、どのようにすれば解けるだろうか。 あなたの考え方を文章で書きなさい。 (答えを求める必要はありません) S PLAAT E * 回答欄に書き切れない場合は、 解答用紙の裏面を使っても良い ACAFIOST-131 外 コンビニで、 おにぎり2個とサンドウィッチ3個とお茶2本を買うと、 980円 ) おにぎり3個とサンドウィッチ2個とお茶3本を買うと、 1070円(税込 おにぎり5個とサンドウィッチ1個とお茶1本を買うと、 810円 になるという。 1章) おにぎり、サンドウィッチ、 お茶のそれぞれの値段を求めなさい。

赤丸のところ、答え教えてください！ 回答ないので困っています💦

3 次の対話文は,中学生の友里 (Yuri) と留学生のニック (Nick) が What kind of rice ball do you 何の種類のお茶が like the best? という調査 (survey) の結果 (result) を見ながら話しているときのものです。 これを読 んで、あとの問いに答えなさい。 好き? Yuri Hi, Nick. Do you eat rice balls? Nick: Yes, I do. I'm on the soccer team at school. After practice, I sometimes feel hungry and want something to D(e convenience store to get rice balls. foods. Yuri : What kind of rice ball do you like the best? Nick: I like tuna-mayo the best. Why do you ask me? Yuri My teacher did a survey about that in my class last week, and here are results. Forty students answered the question. 4/41/ クイズの答え Wow, forty percent of students like tuna-mayo the best. ). At those times, I often go to a Rice balls are one of my favorite Japanese Nick : Yuri: Yes, and twelve students prefer mentaiko That is the second largest number. 2人 () rice ball b the Nick: I like sake, too. It's not [as/popular as mentaiko, but two more students like it than kombu. Well, how about you, Yuri? しかし2人の生徒はこんぶより 好きだと言うえっ あなたは? Yuri: My favorite kind of rice ball is umeboshi but it's the least popular in my class. Nick I can't eat umeboshi. I don't like it because it's too sour for me. 食べたことない Yuri: Really? I like umeboshi. There is a big ume tree in the garden at my house. Nick: Yes, I know that. When I visited your house in March, I 4 (see) the tree. It 3月 had a lot of blossoms. We were looking at the blossoms from the kotatsu in your practice the least in ... ...で最も~でない put ~を入れる (過去形も同じ) feet fall 落ちる bear fruit 実をつける honey はちみつ Why don't you ~? ~しませんか。 look forward to ~ 5 10 room then. It was cold outside, but I was 5 (worm) when I put my feet into Cpl, this ユダリはあたないコタツの内にいれぞ the kotatsu. at the ume blossoms from the kotatsu was wonderful. 20 Yuri : I agree. After the blossoms fall, the ume tree at my house bears a lot of fruit every year. My grandmother makes umeboshi from the fruit. She uses a lot of honey when she makes umeboshi, so her umeboshi is not so sour. Nick That sounds interesting. Can I try your grandmother's umeboshi? Yuri: Yes. You'll like umeboshi if you eat one of my grandmother's. Why don't you 25 come to my house after school? I can make you rice balls with my grandmother. I'll make your favorite one and my favorite one. Nick Thank you. I'm looking forward to eating your rice balls. garden E blossom E into ~の中に agree 賛成する SO それほど try ~を試す 〜を楽しみにする ask ~にたずねる percent パーセント prefer ~を好む sour 酸っぱい foot (足)の複数形 15

物質名にせよという問題なのですが、(ⅱ)がつくことはどのようにして分かるのですか？

FeS Cus 硫化鉄(ⅡI) 硫化銅(ⅡI)

チロキシンも血糖値の上昇に含まれると思うんですけどなぜ入っていないんですか？

理出を建。 糖濃度を上 問5. 下線部(4)について、血糖濃度を低下させるホルモンは1種であるが,血 昇させるホルモンは複数存在することの理由を述べよ。 さらに,これらの 糖濃度を上昇させるしくみを述べよ。 ( お茶の水女子大改題) ホルモンが血 ヒン

どこから初めの1がでてきたのですか？ 二項定理を使うのはわかります、、そうすると 本来は写真2枚目になるのではないでしょうか？

り 重要 例題 6 n桁の数の決定と二項定理 (1) 次の数の下位5桁を求めよ。 (ア) 101100 OV (イ) 99100 (2) 2951900で割ったときの余りを求めよ。 指針▷ (1) これらをまともに計算することは手計算ではほとんど不可能であり,また,それを要 求されてもいない。 そこで,次のように二項定理を利用すると, 必要とされる下位5 桁を求めることができる。 (ア) 101100=(1+100)'=(1+102)100 これを二項定理により展開し、 各項に含まれる 解答 る (1)(ア) 101100=(1+100)'=(1+102)100 10 (nは自然数)に着目して,下位5桁に関係のある範囲を調べる。 (イ) 99100= (−1+100)100= (−1+102) 100 として, (1) と同様に考える。 (2) (割られる数)=(割る数) × (商)+(余り) であるから, 2951を900で割ったときの 商をM, 余りをrとすると, 等式 2951900M+r (M は整数, 0≦x<900) が成り立つ。 2951 = (30-1)であるから,二項定理を利用して, 630-1) を 900M+rの形に変形 すればよい。 1000/ (10) (1) (+212 133 13 なぜこうなるのか =1+100C1×10° + 100C2 ×10+ 10°×N =1+10000+495 ×105 +10°×N(Nは自然数) この計算結果の下位5桁は,第3項,第4項を除いても変 わらない。 よって,下位5桁は 10001 (イ) 99100= (−1+100)10= (−1+102) 100 =1-100C ×102 + 100C2 ×10' + 10°×M =1-10000+ 49500000 +10°×M =49490001+10° × M (Mは自然数) この計算結果の下位5桁は,第2項を除いても変わらない。 よって,下位5桁は 90001 (2) 2951(30-1)51 [類 お茶の水大] 基本 1 =3051-51C1×3050+ ･51C49×302+ 51C50 ×30-1 =302 (3049-51C1×3048 + - 51C49) +51×30-1 =900(3048-51C1 ×3048 + ･51C49) +1529 =900(30-51C1 × 3048 + ･･-51 C49 +1)+629 ここで, 3049-51 C1×304+51C 49 +1は整数であるから、 295 900で割った余りは 629 である。 いのではな (展開式の第4項以下をまと めて表した。 10"×N(N は自然数, n≧5) の項は下位 5桁の計 算では影響がない。 【展開式の第4項以下をまと めた。 なお,99100 は 100 桁 を超える非常に大きい自然 数である。 1 900=302 (-1)' は が奇数のとき -1 が偶数のとき 1529=900+ 629

18.19.20.21を教えてください！

18. 大阪は日本最大の都市の1つだ。 19. お茶でも飲みながら話をしよう。 20. この橋は今工事中です。 21. 6歳未満の子供は入れません。 Osaka is ( Let's have a talk ( This bridge is ( Children ka. ) the largest cities in Japan. ) a cup of tea. ) construction now. ) six are not admitted.

(2)の4行目から5行目の移項の仕方が分からないです。教えてください。

(1 bc (2) 与式=(a-b)(a-c) 4 ca (a-b)(b-c) ab +(b-c)(a-c) bc(b-c)-ca(a-c)+ab(a−b) (a−b)(b—c)(a−c) _‚ (b−c){a²−(b+c)a+bc} +B (a-b)(b-c)(a-c) (a-b)(a-c) =1 (a−b)(a-c)