地理 高校生 2ヶ月前 高校生地理総合です。 模範解答は⑥なのですが、長さの求め方が分かりません😭 長さの求め方と、ア、イ、ウのそれぞれの長さを教えてほしいです。 Step Up 1 問1. 次の図1中に引かれたア~ウの太線のうち、地球上の距離が最長のも よその距離との正しい組合せを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 ア イ ウ P 緯線経線は10°間隔。 正距円筒図法による。 Hint 緯線は赤道が最 くなる。また赤道一周の は約4万kmである。 図 1 ① ② ④ ⑤ 距離が最長のもの ア ア イ イ ウ ウ およその距離(km) 1,100 2,200 1,100 2,200 1,100 2,200 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 2ヶ月前 172の㈡です。どうやって計算すれば6e-になるのですか? (ア) CO2+H2 (不) Fe2O3+3CO (ウ) Ca+2H2O (エ) CuO+H2SO4 ← 2Fe+3CO2 Ca(OH)2+H2 ← CuSO4+H2O 硫酸鉄(II) 水 した。 この反 (1) MnO4 (2) MnO4 思考 172. 酸化剤と還元剤 次の (ア)~(カ) をうめて,酸化剤と還元剤の電子 e-の授受 す反応式を完成させよ。 (1)HNO3+ (ア) +- →(イ) + NO2 (2) Cr2O72-+14H++(ウ)→(エ) +7H2O (3)(COOH)2 → (オ) +2H+ +2e- (4)SO2+2H2O → (カ)+4H+ +2e¯ 思考 173. 電子の授受を表す反応式のつくり方次の各式に電子 e-, および必要であれ H や H2O を書き加えて, 酸化剤 還元剤の電子の授受を表す式を完成させよ。 (1)H2S → S (3)H2SO4 [知識] → • SO2 (2) SO2 → S (4)HNO3 → NO (3) 過マン [知識 177. 酸化還 174. 酸化還元反応次の電子e を用いた反応式 ① ~ ④について、下の各問いに答え 次式 H2S SO2- (1) 0.3 (2) 0.3 知識 178. 酸 ウ化物 Mr 20 (1) 0 (2) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 条件の否定を述べる問題です。1枚目の方は または のまま書いているのに、2枚目は 少なくとも に変えているのは何故でしょうか?または のまま書く時、書かない時の違いを教えて欲しいです! 2) 「1<x≧5」を言い換えると「1<xかつx≦5」 1 <x の否定はx≦1, x≦5の否定はx>5 よって, 求める条件の否定は x 1 またはx>5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 まったく考え方が分かりません…… どう考えたらいいですか? (3) 大小2つのさいころを同時に1回投げたとき、大きいさいころの出 た目の数をα 小さいさいころの出た目の数を6とする。 このとき, b a の値が整数となる確率を求めなさい。 ただし, 大小2つのさいこ ろはそれぞれ1から6までの目が出るものとし、 どの目が出ることも 同様に確からしいものとする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 Aのもどさずに続けてもう1個とりだす。 のはどういう求め方をすればいいですか? Bの方法の求め方も教えてください (5)袋の中に、赤玉2個、青玉2個、白玉1個の合計5個の玉が入って いる。この袋の中から、次の の中に示したAの方法とBの 方法で,玉を取り出す。 A 1個取り出し, それをもとにもどさずに、続けてもう1個取り出す。 B 1個取り出し, 色を調べて袋の中にもどしてから,もう一度, 1個取り出す。 取り出した2個の玉がともに赤玉であるのは, Aの方法とBの方法 とでは、どちらが起こりやすいか。 それぞれの確率を求め、起こりや すい方法を記号で答えなさい。 ただし、袋の中から玉を取り出すとき, どの玉が取り出されることも同様に確からしいものとする。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 どうやったら求められますか (1) 右の図のように, 1, 2, 3, 4,5の 数が1つずつ書かれた5枚のカードが ある。このカードを数が見えないよ 12306 4 5 うに重ね、よくきってから1枚のカードを引き, そのカードをもとに 戻し、よくきってから再び1枚のカードを引く。このとき、引いた 2枚のそれぞれのカードに書かれた数の積が素数になる確率を求めな さい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 数cです 解き方と答えを教えてください 複素数平面上に異なる3点2, 22, 23 がある。 (1) 2, 22, 2 が同一直線上にあるようなぇをすべて求めよ。 (2) 2,22,23 が二等辺三角形の頂点になるようなぇの全体を複素数平面上に図示せよ。 また, 2, 22, 2 が正三角形の頂点になるようなぇ をすべて求めよ。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2ヶ月前 これの解き方と答えを教えて欲しいです。 お願いします。 問6 次の各分子の構造式と電子式をそれぞれ記せ。 (1) フッ化水素HF (^\ 四塩化炭素 CCl4 りゅう か すいそ (2) 硫化水素H2S シアン化水素HCN (3) アンモニアNH3 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 2ヶ月前 地理の再開発です。 try 1と2を調べたのですが分からなかったので教えて欲しいです🙏 6 ていたり、古い建物や道路、橋などが災害対策の遅 TRY 1 とくちょう いっそうがな 1. 図12や写真3から、マレ地区の地理的位置や景観の特徴について説明しよう。 2. 写真のラ・デファンス地区の地理的位置を図1で確認し, 1960年代に一掃型(クリアランス型)の再 開発が行われて新しい街並みが整備された理由を、図5・Gも参考にしながら考察しよう。 (20区) 図2の範囲 11700年頃の市街地 1km ギュスターヴ・ モロー美術館 日本大使館 オスマン大通り サンラザール駅 ラファイエット通り 東駅〉 Q | 現在の市街地 skm 工業・空港用地 農地・森林・その他 シャルル・ド・ゴール エリゼ エトワール)広場 シャンゼリゼ通り オペラ座コー マドレーヌ寺院 証券取引所 <エリゼ宮 (大統領官邸)。 サンマルタン通り ブローニュの森 セーヌ・サンドニー パリ レマル ヴァンドーム広場 市立近代美術館 グランパレ・プティパレションコルド広場~ パレロワイヤル オー・ド・セーヌ レアル ヴァンセンヌの森 オランジュリー 美術館 フランス / 銀行 ヴェルサイユ宮殿 ●フォーラム・ 【デ・アル [Diercke Weltatlas 2008. ほか〕 ヴァル・ド・マルヌ ブルボン宮 (国会議事堂) ■ルーヴル美術館 ポンピドゥー ●センター エッフェル塔 国立美術学校 マレ <シャンド (最高裁判所 パリ市庁舎 マルス公園 アンヴァリッドロダン美術館 サンジェルマン デブレーク 学士院 ードルダ バスティーユ広場 <陸軍士官学校 サンルイ島 カルディエラタン バスティ ・ユネスコ本部 ・パリ大学法学部 リュクサンブール宮殿 [Diercke International Atlas 2010, ほか〕 (ソルボンヌ)アラブ世界研究所 パンテオン ■官公庁地区 |業務・商業中心地 宅 地 住 ■工業・鉄道用地 ] 大学・文化地区 ■主な建物 公園・緑地 地下鉄 オステルリッツ駅 VIT 駅 ↑ パリの周辺 →放射環状路 ←2 フランスの首都 パリの中心部 読み解き エッフェル がいせんもん や凱旋門 ルーヴル 美術館, ノートルダム 寺院などの観光名所 地図中で探そう。 ↑マレ地区の再開発(フランス、パリ) 歴史的建 パリの副都心として再開発されたラ・デファンス地区 ( 造物を修復・保全する再開発が行われた。 いっそう ンス) 古い建物を一掃し、 近代的な新しい街が建設された。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 この問題どうしても(-12xy²)になるんですけど、答え見たら(-12x)で、 どう計算したらこういう答えになりますか?、 ⑧bx = (-34) X b y A₁-2xyxby =-12x42 解決済み 回答数: 1