（2）の以上の方って、（40,7）って40だとB駅からA駅に出発する電車と同じになるけどいいのですか？ （説明下手ですみません🙇‍♂️）

| でiP 1 次関数の利用 はるときんは。 自宅から学校まで. 自転車で 通学している。 通学駒の途中には A駅と駅があ り。 その間は線員いの導を走ることにしている 北治いの首を走っているときに, いつもほぼ同じ 場所で列車とすれ違うことに気づいたはるとさんは の運行のようすを調べでてみることにした・ A駅とB駅の間の下衣は7kmで, この区問を一 定の回きで列車が運行している 下の表は。A駅と 駅の列車の発着暑の一部を示したものである・ また| 下の図は。その運行のようすをグラフに表し たものである。 dmxの Gl お A狗一 B天 列がある。この列車の運行のようすを表すグラ プを上の図にかき入れよ。ただしこの列車連 ン。 | さは上の図に表されている列車の直さと同じー 十の連きとする。 3 『 mm52にARを由記に向かう 2) はるとさんが目転車で、A駅を7時ちょうどに 出革したとき、B駅到着する前までに、A駅か ら B駅に向かう列車に2回思い凶され、 駅から 駅に向かう列車と1回すれ邊った。このとき。 はるときんが自転車走る連きは、時連休km 以 上時下休km 未満と考えられるか。その連さの | 休還を求めよ。ただし。 はるとさんが自転車で る速さは一定とする。幼 り Pe” mMの行のようすを表すグラフと3だけ

教科書などを見ても解き方が分かりません。 一応、全ての問題は解きましたが中途半端なところで終わってしまいます💦 どなたか教えていただけないでしょうか？？ 数研出版　高等学校数学I P21

式を因数分解せよ。 本8計上2ッー1 語是720一ツーo 隊補仙2をリーツク7ァ十3y十4 (2) (z?ーヶ)?三8(%全詳 1 (《⑰) 6f17y27H za (6) (<二5†c)(25上6c寺gc

（1）の答えの式で、かっこをつける必要はあるんですか？なぜ この部分だけかっこをつけているのかも知りたいです。

R 次の束式の同類項をまとめて整理せよ。また、[ ] 内の文字に着目したとき。 その次数と定表環 1 をいえ。 (1) 5yー4<+8x*二5一3x*一6二テ [x] (2⑦ がo+pg-2がゲーのー3がg+4の+5 ゆとg]、 [1 (1) 5yニ4<填8x*填5<一3*"ー6y+* | 同類項に着目> ー(8一3)x**キx+(5一6)ッ(一45) | 記同類項をまとめる- | 避xについて陸べきの題。 ー5x*キ*十(一y十る) よって, に着目すると, 次数は 2, 定数項は 一ッオ< |

３、4がわかりません。 よろしくお願いします。

B 次のSilk Road (興の道・シルクロー ド)の交易にドついての文斉を読んで。 あと の各問い(間1一問6)に符えよ。 ii Rod-? Imtheoddarsitwasavery Hawe you ewer heard about the important rowd betwecn Europe and China。 Many thingN we know ab todsy Rit came fom Chins。 Many of those things for eample。 PDer ICa Other things and uee and sik werc trwt brought to Europe gom Chinm on th Sik Road Bmope on the Si Road. Some of them were gold. anima fr」 tne in Eomer vik was the product fom China th 因( * memewes ed me SIk Ro 和nt thing taken from China to Europc was 。china md Sme other parts of the world used *wood and stone for red nsng porcekin to make their cups and pltes reelain was ed to make those producs al over Chin methe best cups and plates in the word. Engsh- Prelof the world aarted to ch those made or Iime that came ito China on the Sik Road was ime to China fom India along tme ago。Budqhian Chinewe amd ao en gh century Buddhism changed Japanese camre lgget religion in Japan. 昌mo mm imporent read rtis momow how ang r Hmrope amd China on the Sik Road. ut maybe sr Mewaly akes omiy about 10 ho by amplane。 上本 ・porcelain <破叶 clay =拓上 le ofart Teni am

この¡と¡¡の計算がよくわかりません

弟が4月20日に提出する課題ですが､私も習った事の無い分野なので分かりません｡ 良ければ教えて下さい。(3枚)

ける食塩と硝酸カリウムの eo グラフンである。 この図 oo !9 クシルフ2 gao の 炒 120 硝酸カリウムはおよそ何gま に ioo < き るか。 次の(ア)一(エ)から1つ ! (mm] 直上 8g (イ) 50g (ウ) 76g () 100g (2) 60での 100g に、70g の硝酸カリウムがとけて いる。この水沙流 の固体が計 記号で答えよ。 (ア) 10g (イ) 20g (ウ) 30g (エ) 60g oo 20 30 40 5o eo 7o go 30Cまで冷やすと、およそ何g 水の温度〔C) くるか。 次の(ア) 一(エ)から1つ選び に再結晶で物質を集める手順として正しいものはどれか。次の(ア)一(エ)から + 2 (ア) 物質を水にとかし、水溶液を冷やしてで出てきた結晶をろ過し、ろ六を燕発させて出て きた物質を集める。 (イ) 物質を水にとかし、水溶液を座やして出てきた向 (ウ) 物質を水にとかし、水溶洪を加熱して燕発させ (エ) 物質を水にとかし、水溶液を冷やして出てきた結晶を流さないように上簿みを捨てる 千晶をろ過し、ろ紙上の物質を集める (4) 物質がそれ以上とけない水深液を何というか。 (5) 20での水 100g に、硝酸カリウムが 25g とけている水溶液の渡度はいくらか。 ( 2 】 鉄と硫黄の化学変化について、あとの各間い お (1) 鉄と硫黄の化学変化は? 式を記せ。 Te二 (a) (3D) のような化学反応式で示される。空欄( a ) ( b )にあてはまる化学 (2) 反応させ 不足なく反j 44全み8 .ア) 12g (イ) 20g (ウ) 24g (エ) 44g 鉄の質量が 21g のとき、反応してできた物質の質量は 33g だっ するのに必要な硫黄の質量として正しいものを、次の(ア)~(エ)から 1 つ選び記 (3) 友応前の鉄と反応してできた物質の性質として正しいものはどれか。 次の(ア)~(エ)から1 つ選び記与で答えよ。 (ア) 鉄も反応してできた物質も、銀白色である。 (イ) 鉄は和石に史きつけられないが、反応しでできた物質は磁石に引きつけられる。 (ウ) 鉄も反応してできた物質も、うすい塩酸にとどけ気体を発生する。 (エ) 鉄は水にとけないが、反応してできた物質は水Ie少UPる

どうやって解けばいいんでしょうか?……🤔

次の凛または式が正しいかどうかを敵べよゃ (G) デー2 ならば, テニ=ソ2 (の) (こけ (3) 9 の平方根は。 3 と 一3 である。 (⑲ 16 ニキ4 (5) 8キ6=ア3+76 6208 9242 lp.26-5

解答ないので、答えを教えて欲しいです🙇‍♀️💦

[ 炎の(0て(4)の各文が正しい英凛となるように,( ) 内のアーウから最も適切な単語 を選び., それぞれ記号で草きなさい。 2点X 4] t) Reading books (アアis イare be ) interesting (2) Go( ア across イ untl 9 ang) this sreet Youllfmd it op yoor le (9) Tm looking forward (アof イo ウfor) thevip 14) You【ア see イ watch ウ look ) sleepy today. [人 刀の(1)-(3)の各文を【 。 】内の指示にしたがって召きかえるとき.( ) に当ては まる単語を, それぞれ先頭に合えられた文字を用いて 1 語ずつ苔きなさい。 【2点x3] (t) Who is that woman? 【thatをthose にかえて】 Who are those (w )? 12) IT have to do my homework 【はほぼ同じ内容を表す文に】 I (m ) do my homework. (3| Ilike domw too。 【寄定文に】 Idontlike dogw (e ).

この2ページの問題が全く分からなかったので、教えていただきたいです🙏（分かる問題のみでも構いません）

(5)熱効率の求め方を教えてください！ (1)～(4)の値と、グラフは2枚目と3枚目の写真にあります。 答えは、11/71です

、 回気体の状態変化・各効率 円筒容器にピストンで単原子分子理想気体を封じ, 容器内外の圧力を 1.0X10"Pa 気体の温度を 3.0x10*K, 体積を 2.0X10-3m? とした。このときの気体の状態を A として, 次の手順で気体の状態を変化させた。 過程】 ピストンを固定したまま気体に熱量を与えたところ, 気体の圧力は 22X10*Pa になった(状態 B) 。 印 過程T 次に 気体の温度を一定に保ちながらピストンをゆっくりと操作したと ころ, 気体は5X1さの熱量を遇収 し, 圧力が10x105Pa にもどっ (状態CT 週程四 状態Cで気体を放置したところ, 気体はの 0 っくりと取縮し, 状態Aに (1) 過程1一II一皿の変化を, 横軸に体積 縦軸に 了 直に凛度人 間に体相をとったグラッに示せな ノバグラフと。 横 向きを示す矢印を入れ, 状態A~C での横垢と縦軸の仁を ラフには変化の ⑫ 箇過程での気体の内部エネルギーの変化 0 向隊2 人 (3) 各過程気体がされる仕事 [JJ 、 Paを表めは]を求めよ。 (4) 過程1と想で和体が外部から孤収する熟量 0」[J] CN (5) この1 サイ クルドおける半を求めよ(分色答えてよい se