古文の「給へ」の識別の問題です。 ①②の「給へ」がなぜ謙譲・下ニ・未然になるのかが分かりません。識別の仕方を教えてください🙏

et 謙・下・未経止終止形接続 思う給へ立つまじき ***・-1--11:****# 未然接続 見給へまほしき (1 UN

至急今日中 ベストアンサーつけさせて頂きます。 英作文課題です🥲🥲

: : ●どんな種類の音楽がケンのお姉さんは好きなんですか? あなたは何を探しているんですか? 私はメガネを探しているんです。 3 家から学校までどのくらいかかりますか? 1時間半かかります。 何本の傘があなたの家にはありますか (have を使うこと)?

至急です！！！ (2)(3)の問題でなぜこの式が成り立つのかを詳しく教えて頂きたいです🙏🏻💦

116 [質量パーセント濃度とモル濃度] 密度が1.18g/cm3の10%硫酸 H2SO4 水溶液がある。H2SO4 の分子量を98.0として、次の問いに答えよ。 (1) この硫酸 1.00L の質量はいくらか。 (2) 硫酸 1.00L中に含まれる H2SO4 の質量と物質量を求めよ。 (3) 硫酸のモル濃度はいくらになるか。 伯徴の慣」 116例37 1cm=1mL 1.18g/cm3 = 1.18g/mL

全然分からなくて……💦 全部教えてください🙏m(_ _)m

3 日本文に合う英文になるように､口に入る正しいアルファベットの組み合わせを,ア~ エの中から選びなさい｡ (4点×3) (1) Mr. Yamada te□□[ コロ English. (ヤマダ先生は英語を教えます) アaches イ echis ウaties atiis (2) My mother always s□□□, "Study hard." (私の母はいつも, 「熱心に勉強しなさい」 と言います) ア eis イ eys ウ ais エays (3) John sometimes g□□□ to the *city library. *city library : 市立図書館 (ジョンはときどき, 市立図書館に行きます) ア OUS イ ウ ○OS oes エ ois 3 (1) 3 (2) 3 (3) Q11 Q12] Q13]

僕はウを加速度と書いてしまいましたが 答えはウは静止摩擦力でした 静止摩擦力と加速度の判別やなぜ静止摩擦力になるのかを教えてください

1 次の文章中の空欄 (ア), (ウ), (オ) を語句で、(イ), (), (カ)~(コ) を数式または数値で埋 めよ。 雪道でカーブを曲がる際, 自動車が横すべりしないためには自動車の速さをどの程度に 抑える必要があるのか検討しよう。 図1のように半径rのカーブを速さで等速円運動を している質量mの自動車を考える。 重力加速度の大きさ をg, タイヤと雪面との静止摩擦係数をμとする。 空気 の抵抗はないものとする。 ここで, 自動車といっしょに運動している観測者の立 場で考える。図2のように, 自動車にはたらく力は4つ あり,まず,鉛直下向きにアがイの大きさで はたらく。 鉛直上向きにはたらく垂直抗力の大きさは N とする。 カーブの中心に向かう向心力としてウが最 大でエの大きさではたらく。 また, カーブの中心か カーブの 中心方向 図1 Am 2 図2 m 自動車 垂直抗力 N 鉛直方向 ら遠ざかる向きに慣性力としてオがカの大きさではたらく。 鉛直方向の力を考えると (ア) と垂直抗力がつりあうことにより等式 キが成立する。 また, カープの中心方向の力を考えると、 自動車が横すべりしないためには, (カ) は (エ) をこえないということから, 不等式 が成立する。 VI/Vee, これらの式から, 横すべりしない最大の速さは、μ,g,rを用いてケと導かれ る。具体例として, p=0.10,g=9.8m/s2,r=50m とすると, はコ(m/s) とな る。ただし, 有効数字2桁で求めよ。

教えてください！

(1) ある学校の昨年の生徒数は480 人でした。 今年は男子が2%減り ふ 女子が10%増えて498人です。 昨年の男子生徒数と女子生徒数は それぞれ何人ですか。 次の2つの方法で求めなさい。 〔解1] 昨年の男子生徒数を 1=480 x+y= 98 110 x + 100~ 100 y = 498 -x + 女子生徒数を人とすると. 人, 答 男子生徒数 解2] 昨年の男子生徒数を人, 女子生徒数を x+y= 2 100 10 100 y=18 (今年の男子の人数) +(今年の女子の人数) 答 男子生徒数 人, 女子生徒数 人とすると. (男子の減った人数) + (女子の増えた人数) 人,女子生徒数 人 人

大雑把ですいません。🤧 （3）と（4）の問題が分かりません。 あともしよろしければ（2）の高さが１なる理由も教えていただきたいです。🙌😖

3 5 2直線y=-x+6…①, y=2x・・・ ② があって、 直線 ①と②の交点を A, 直線 ① と x軸の交点をBとする。 線分AB上に点Pをとり,Pを通りy軸に平行な直線と 直線 ②. X軸との交点をそれぞれQ,Rとする。 □(1) A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 A〔 B〔 □ (2) Rのx座標が3のとき, APQの面積を求めなさい。 □(3) APQ の面積が2 のとき, Rのx座標を求めなさい。 □ (4) APQの面積が15のとき, R のx座標を求めなさい。 ] ] [ A P B ]

教えてください！！ ベストアンサーの方フォロー🫶

②2 つるしたおもりの質量とばねの長さとの関係 が、 図1のようになるばね× とばね Y を用いて、 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 た だし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 Nとし、 ばねや糸の質量および滑車の摩擦は考え ないものとする。 図3 糸 ばねY ~0000000 A 0000000 B ･滑車 <実験3> 図5のように、水平な机の上に物体Aを置いたところ, 物体Aは静止した。 ばねx 上皿てんびん 物体A <実験1> 上皿てんびん, 図2の物体A, 鉄のおもり B を用意し、図3のような装置を組み立て, 上皿 てんびんの左の皿に 11gの分銅を置いたとこ ろ, ばねYは 5.6cm のびてつり合った。 <実験2 > 図3の上皿てんびんの代わりに,図4のように, おもりBの下に磁石を近づけたところ, 物体Aは静止した。 図4 ばねY ばね 10000000円 A 24 の 20 ね 16 長 12 さ [cm] 8 4 0 1,0000000 B ばね× 10 20 30 おもりの質量 [g] 磁石 (2) 実験2で,磁石がおもりBを引く力の大きさは何Nか, 求めなさい。 (3)実験3で,物体Aに加わる摩擦力の大きさは何Nか, 求めなさい。 X 40 50 60 (4) 実験3で,机が物体Aから受ける圧力の大きさは何Paか, 求めなさい。 ばねY 図5 X 図2 (1) 実験1で,物体Aの質量は何gか, 求めなさい。 また, ばねXののびは何cmか, 求めなさい。 2cm/ 5 cm ばねY 10000000 A 滑車 ~0000000 B ばねx

NaClの塩の水溶液の性質が中性なのは理解できますが， NaHSO4やCaCl(OH)が中性でない理由が分かりません。 これらは例外として覚えるものですか？

数I二次関数に関する問題です。 解き方と答えがわかる方いれば教えていただきたいです よろしくお願いします！！🙇‍♀️

1 2次関数y=x+2ax+2a+3のグラフがx軸の正の部分と、 異なる2点で交わるように,定数aの値の範囲を定めよ。