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日本史 高校生

こういうプリントってどのようにして覚えたらいいですか? ( )以外の単語もテストに出ます

| 3 | 開国とその影響 ①開港・・1859 年から横浜 (神奈川の代わり)・長崎・函館を還港一兵庫・新潟は延期 ②貿易内容 a. 貿易額・・横浜 (約 80%) を占める 一 “初期は黒字、後期は赤字" b. 貿易相手国・・(9 イや'いス ) が第一位 c. 貿易品輸出品之 (10 生系 ) (約 80%)・茶など ご輸入品之毛織物・綿織物など ③影響 ・物価上昇 原因 商品不足 一 1860年 (11 5 8o江記多科る) | ※生糸・呉服・雑角・水油 (菜種油) ・暑 金の海外流出 一 金銀交換比価の相違 ! (ご日本>金 1 : 銀5・べ外国) 金 1 : 銀 15)) 貨幣改鋳 (万延貨幣改鋳など) ! “下級武士・庶民の生活は困容" ー幕府への反感 (接有動・百姓 一控・打ちこわしなど) ※ヒュースケン (ハリスの通訳) の殺害、イギリス公便代 須遇事件など @綿業の不振 … イギリスからの次価な綿織物の大量輸入 4 政治史その1 (幕府主導の時代) ①将軍継画問題 (13 代将軍家定に継嗣なし) っ ン-橋派ー橋鹿喜徳川斉明 (水戸) ・松平鹿氷 (引前)・(12 昭 和挨。) (商庫 ・ ン南紀派ツ徳川慶福 (紀伊) 井伊直紀ら譜代大名 ※後の 14 代将軍 (13 結衣衣 ) @②安政の大狼・・(大老) 井伊直狐による反対派への弾圧 ン内容>徳川斉昭・松平慶永一橋慶喜を鞭慎、(14 も田松除。 ) (長州)・ | 梅田雲浜 (越前)・頼三樹三郎らを処刑 ③ (15 村田門旬 ) の変(1860年)・ - 水戸・薩摩藩士らが井伊直放を暗殺 て < (老中) (16 回 ) が融和策を展開 @公直人軍動 = 間記昌の伝統的秩成と結び、王拉泊の唱える 「人調印」という 記秦の根狗を存うため 民間(17 やる ) (孝明天皇の妹) を (13) 夫人とする 衣有(1867年) 一 (16) が負傷し失

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理科 中学生

⚠️超至急です⚠️ 一番下の(7)①②の2問教えてください! 答え解説お願いします🙏🏻 いろいろなところで質問しているのですが… 誰かお願いします~ 明日テストなので今すぐ知りたいんです!

了のオーストクリアで1 0 行わが導較にらいての尼浴図で 放 四 の つくるエンドウ 奏でて九い種子を 8 ao 作系のしわのある本 了y |ー ] 末9 | (介際2) 丸い種子を つくるエンドウ 実隆1 で生まれた丸い種子を 、 | っくるエンドウ同士を受粉 ーーーーーーーー] 上 しわのある種子を ィ つくるエンドウ 、 (1) テレドウを用いた実は和子の形以外にも、和や美 (さや) の色、形などについても同じように天が行 れた。この突際を行った人物名をカクカナで震えよ。 (2 エンドウの尼子の形は、丸い和子としわのある種子のどちらちかであった。 このようにとちらかしか現れない形質癌を何というか。 (3) 琶1の規の半伝了昌で表すと有の図1。 2ようになるが、 なお、Aは丸い竹チをつくる罰人子、 はしわのあ (3 和民1で、子の竹チの形がすべて丸い種子になったのは "人人"という衣朱を用いて説明せよ。 (65) 介伝子にさまぎまな組み合わせが生じるのは、釘の 用に入るからである。この法則を何というか。 (9) 和和2の放の代では、刀和子をつくるエンドウとしわのあ2 どれだけの制人で肌しるか (7) 0 ののときに生じる倒休数の和合はどうなるか。 ただし、その形質をもつ個体が生じない湯合は0 と守くこと。 ①狗中 で生じた子の代の個体と、絶系の丸い種子をつくるキン の炎際1 で生じた子の代の個体と、夫系のしわのある種子をつく

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英語 高校生

至急です!! あっているかと書いてないところ教えてください!!お願いします🙇🙏

6 抽 School Uniforms 問題 次の英文を読んで.。 あとの間いに答えなさい。 What do you wear when you go to school every day? Mostofyouw電 probably 8ay, "MG school uniform.” Actually, most Japanese high gchools and junior high schoolg aye gchool umiforms. ( ① )toa mu:縛 more than 959% of people wore school uniformg during thejr school days. Did you checls the school uniform when you decided on your high school? Another survey says halfofstudents did。 School unforms can be( ② )when Cr choose schools. Athird survey asked third-year high school students, "Are you now ③( that / happy /has/a uniform / your school )? ! As many as 94% said, "Yes.′ ④Most students have favorable jfeehmgs for the uniforms which they have worn for three yearg. Q①⑪ ①, の ( 。) に入る適切な語を次からそれぞれ 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ①⑪ ア. Thanks イ. Contrary ウ. Takimn エ. According (人) ②⑫ ア. nportant イ. im PO8ble 以半COO エ. diffcult (Wa) ガ陀 77 ⑫ ⑧の ( 。 ) 内の語句)を意味が通る英文になるように並べかえなさい。 (⑲ 下析人のを日本硬にしなさい。 1狗たど2守をけ。7狗同 者用人 ロム < 本記を チチ (います (4)本文の内容と一致しないものを次から 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ア.。 Most Japanese high school students wear their school uniforma when they go to school. 6 イ。 About 5 % ofpeople didnt wear school uniforms durmng their school days in Japan. 必当人A HO Said that more than 60% of Students checked the school uniforms when they decided on their High sehool, エ. Most third-year high school students ke ther uniforms that they have worn for three Yeare. (ウツ )

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