⑵です。場合分けをしていますがアの2はどうやって出てくるのでしょうか？解説お願いします🙇‍♀️

Ⅱ微分・積分 系 f(x) = 12/2 > 0² ●最小はココ word (ア(イ)より,x>1 における f(x) の増減表は次のようになる. If'(x) f(x) ... の必勝ポイント これは最小にならない これ √10 2 20 最小 + 7 2 √10 増減表より, f(x) を最小にするxの値は,x=- 2 4170だからね 解説講義 絶対値をつけたまま積分することはできない. 絶対値を扱うときの基本は 「絶対値の中身 の正負に注目して絶対値を外すこと」である.x-1≧0 やx-1<0 を解いて,解答の①を 求めてもよいが,y=|x-1|のグラフを考えてみると様子がつかみやすい.y=f(x) | のグ ラフは,y=f(x)のグラフのx軸の下側にはみ出した部分を上に折り返すだけであり、数秒で 描くことができる.(絶対値がついているので,負になる部分を正に変えればよいからである) (2)はグラフを使った考察を行わないと苦しい. + y=|p-xt|=|t(t-x) | は, y=-xt と y=-t+xtのグラフから構成されていて、 “グラ コが切り替わるところ” は t=0 と t = x である.そこで,積分区間の1から2の間にt=x が まれる場合と、含まれない場合に分けて考えることになる. (ア), (イ)の2通りに分けて f(x) 準備したら、1<x<2では(ア)の関数を, 2≦x では (イ)の関数を使い, 増減表を作ってf(x) の する様子を捉えればよい. 絶対値を含む関数の積分 ① 絶対値を外して、 範囲に応じて関数を使い分 便利 ! ) (+) フが

なぜ7S1=S2であるから8S1=S1+S2となるのですか？

18 aは定数とする。 直線y=axと曲線 y=-x2+8x があり, x>0,y>0 の範囲で交点をもつものとする。 (1) α の値の範囲を求めよ。 (2) 直線と曲線に囲まれた図形の面積をS1, この直線と曲線および x軸に 囲まれた図形の面積を2 とすると S: S2 = 1:7 となる。 このときの αの値を求めよ。 [立教大] 295220

12.1 ①より1-p>0というのは、 ①の右辺は√1+p^2>0で正の数の掛け算だから、 左辺の1-pも1-p>0である、ということですか？？

1,-3) 本事項 ④ ●とすると を解く問 1x 基本例題12 ベクトルのなす角 を正の数とし, ベクトルa=(1,1) と=(1, -p) があるとする。いま、 ことのなす角が60°のとき, かの値を求めよ。 [立教大 ] (②2) α=(-1,3), 6=(m,n)(mとn は正の数), |=√5のとき、ことのな す角は45° である。このとき, m, nの値を求めよ。 指針 内積 α･b について を用いて a-b=alb|cos0, a·b=a₁b₁+a₂b₂ の2通りで表し,これらを等しいとおいた方程式を利用する。 図 (1) では, (2) では m,nの値がいずれも正の数であることに注意。 解答 (1) a·b =1·1+1 (-p)=1-p |ål=√1²+1² = √√2, 161=√1² + (− p)² =√1+p²157 成分による表現。 4.6=|4||5|cos 60°から 1-p=√√2 √1+p² x 1/2 ① ① の両辺を2乗して整理すると p²-4p+1=0 =(1+x) X p=2±√3 (ata ここで,①より 1-p>0であるから 0<p<1 ゆえに (2) 161=5から p.400 基本事項 ④ p=2-√3+20+1 12 8+1×1 (-2)=67 √1+²>0であるから, ①の右辺は正。 よって, ① の左辺は 1-p>0 が出てきたとき 403 1章 3 ベクトルの内積

高校英語比較の問題2問です。 ①〜④の中で誤りがある箇所を選び正しく直す問題なのですが、わからなかったので解答と日本語訳を教えてください。特に下の方の問題は日本語訳がさっぱりです🙇‍♀️🙏 Nothing ①gives me ②very much real happi... 続きを読む

3 Nothing gives me very much real happiness as listening to Mozart and Schubert. (明海大) 誤りのある個所 正しい形 4 I can't see my grandmother without feeling sad, as she is any more the wise woman that she used to be. (立教大) 誤りのある個所 (0) f 正しい形 SACRO

接線の方程式の傾きの求め方を忘れてしまいました

PR ③214 放物線 y=-x2+x と点 (0, 0) における接線, 点 (2,-2) における接線により囲まれる図形の 面積を求めよ。 [類 立教大] y=-x2+x から y'=-2x+1 点(0, 0) における接線の方程式は y-0=1.(x-0) すなわち y=x ...... y-f(a)=f'(a)(x-a)

仮定法過去完了の場合明らかに過去を表すlast yearなどと言った語を使っては行けないんでしょうか？完了形なのでダメなのでは

If I ( ) the seminar last year, I would be able to speak English more fluently now. 1 had attended 3 should have attended 2 have attended 4 were attending (立教大)

使役動詞での受動態について質問です。 ③があとのthe room につながらない理由ってなんですか?

054 000 055 000 em emer My younger brother was made ( teacher came for my lesson. 1 leave 3 to be left Cathy was very pleased ( to ener (東洋英和女学院) ) the room when my piano 2 left 4 to leave (立教大学 ) the results of her final exams.

解説の8行目の計算のところで存在比のところがxと1-xで表せるのは何でですか？

88 混合気体の組成 窒素とアルゴンの混合気体がある。この気体の密度は,標準 状態で 1.43g/Lである。この混合気体中の窒素とアルゴンの物質量の比を簡単な整数 比で表せ。 [立教大]

論理表現の問題を解いたのですが、写真の答えに自信がありません。どなたか丸付けしていただけないでしょうか？もし間違っていたら、ポイントも付けていただけると嬉しいです。お願いします。

2 10. It was because she was ill ( as 2 for P 11. I can't remember ( that 12. It's not ( 2 during 13. The First World War? What ( eighteen. 1 on world in the world that ) it was that I was supposed to tell you. 2 what 3 before this ) we go abroad that we realize how crowded Japan is. 2 until 3 by 4 while (福岡大) ) do I know about the First World War ? I'm only 16. There were very few people, if ( Dany (2) ever 18. What ( ) we cancelled our date. 14. What on ( ) is the matter with you ? space 2 world earth 4 way 15 Would you read this letter I've written in English and correct the mistakes, ( Cofit if any 2 if some 3 if something deadly radiation ? earth 2 on the earth 4 in earth 17. We can get serious diseases such as liver cancer, which, ( increasing at present. although (2) as about if anything hot a fool at all (3) a fool to a considerable degree ), who actually saw what happened. 3 many 4 not 3 even 4 for wrong 2. Gambling was by no means his only source of income. definitely X かわらず nevertheless X (立教大) (大阪程大) › hydrogen bombs were used to poison the atmosphere and expose us to (34 (2) at a great distance from a fool no more than a wise man (京都外大) (四天王寺国際仏教大) )? (大) ) rare in the past, are 次の各文の下線部に最も近い意味を持つ語句を、 下の①~④から一つずつ選びなさい。 1. He is far from being a fool. "B" 2 certainly not het u Ⓒinevitably (日本工大) (明治学院大)

(2)がよくわからないです。助けてください

1+6) 10A+24 xの 10 〒1八 +4x-x+1)を展開す と,xの係数は 数は となる。 [千葉商大] (2) 式 (2x+3y+z) (x+2y+3z)(3x+y+2z) を展開したときのxyzの係数は である。 [立教大] →4 T UN