この問題の(2)1番目と三番目が〇だったのですが どう解いたら8人以上とか分かるのですか？

なぜⅤは正しいとは言いきれないのですか？ 私はxの中央値が50、 yの中央値が60、 Zの中央値が70 ということからZが1番勉強時間の平均が多いと思ったのですがなぜ言いきれないのでしょうか？

校で,X部,Y部,Z部の部員全員について, 1日 の勉強時間を調べた。そのデータについて, 最小値,第1四 分位数,中央値,第3四分位数,最大値、部員数が,右の表 のようになった。 このとき、次の問いに答えなさい。 (2) (1) 各部の勉強時間のデータの箱ひげ図として正しいもの を,下の①~⑥のうちからそれぞれ選び, 符号で答えなさい。 X・・・ Y･･･ Z･･･ 次の I~Vの中から、正しい と言えるものをすべて選び. 符号で答えなさい｡ Ⅰ X部で,勉強時間が40 分以下の者は, 8人以上 いる。 1 (2) (3) (4) (5) キャスト *4 0 20 部 最小値 (分) 第1四分位数(分) 中央値 (分) 第3四分位数(分) 最大値 (分) 部員数(人) 40 ⅡI Y部で, 勉強時間の少な い方から順に並べると, 20番目の生徒の勉強時間 は80分より多いと言える。 ⅡI Z部の半分以上の部員の勉強時間は, 1時間以上である。 Y部で勉強時間の多い方から2番目の生徒の勉強時間は, 120分をこえていると言え 239 60 X 10 40 50 100 160 30 る。 944 V 3つの部の中で, 勉強時間の平均が一番多いのは, Z部であると言える。 Y Z 20 40 30 50 60 7.0 80 100 140 120 30 35 80 100 120 140 160 (分)

この問題の解き方が分かりません💦 解説を読んでもなぜ最も多いクラスの人数が(x+3)になるのかもわかりません ぜひこの問題の解き方を教えていただけませんか？

クラス 13 ある中学校の3年生は, 4クラスあり、全員で102人であ る。 あるテスト結果のデータをクラスごとに調べると,同 じクラスに同じ得点の生徒はいなかった。 このとき,第1 四分位数, 中央値, 第3四分位数のそれぞれが,データそ のものの値である場合は◯, 2つの値の平均である場合は ×としてまとめたものが、 右の表である。 この4クラスの 中で、人数が最も多いクラスと最も少ないクラスの人数の 差が3人であるとき, Aクラスの人数を求めなさい。 クラス 第1四分位数 中央値 第3四分位数 B AOOO × × C C 10 ×10 O DX × × 人 39

箱ひげ図はいが合ってるということは分かったのですが、平均値のあとえの求め方が分からず、1か5で迷ってるので教えてください🙏🏻 確率と空間図形は求め方が分からずです

(イ) 次の図2はA市とB市の2006年~2020年までの15年間において,それぞれの年で1日の最低気 温が25℃以上であった日が年間で何日間あったかを調べて, その日数を集計した結果を箱ひげ図に 表したものである (単位は日)。 図2の箱ひげ図から読み取れることがらを,あとのあ~えの中から2つ選んだときの組み合わせと して最も適するものを1~6の中から1つ選び,その番号を答えなさい。 図2 17 A市 B市 ある。 111 1. あ、い X, 11, 3 いう 10 S 6 A 20 X. t あ.A市とB市の平均値を比べるとA市の方が大きい。 い。 A市B市の中央値を比べるとA市の方が大きい。 A市とB市の範囲を比べるとA市の方が大きい。 「え. 最低気温が25℃以上であった日数が37日間以上であった年数は, A市, B市ともに4年以上 あ、う 25 5. いえ 30 40 ( 08 HIDAS DIM D 508x=31 \3, \6. う,え 50 (日) COU

【至急！！】 数学が全然わかりません。 問5.（1）以外を解説お願いします。

問3 右の図は, 25人が受けた20点満点の試験の結果を箱ひげ図で表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) ★のついた値の名称を6字で書きなさい。 三四分位数 (2) この図から読み取れることとして正しいものを次のア~キの中からすべて選び, その 記号を書きなさい。 ア 得点が14点の人が必ずいる。 ウ平均値は14点である。 オ範囲は7点である。 キ 10点以上17点以下の人は25人のうちの50%以上いる。 66166 問4 右の表は、中学3年生の100m 走の記録をまとめている途中 である。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 表の①~③にあてはまる値を書きなさい。 (相対度数と累積相 対度数は小数第3位を四捨五入し, 小数第2位まで書きなさい。) (2) 記録がちょうど13秒の人について説明したアーエの文の うち,正しいものを1つ選び, その記号を書きなさい。 ア 平均値より記録がよいので, 10番以内に入っている。 ウ平均値より記録が悪いので, 10番以内に入っていない。 問5 次の問いに答えなさい。 (1) 下の図1のように, 半径が6cmの円 0の周上に、 円周を12等分する点AからLがある。 線分BHと 線分FI との交点をMとするとき, 三角形 BFM の 面積を求めなさい。 B C₂ D. 6.3 E 図1 A 40 3/30 イ得点が17点の人が必ずいる。 エ 中央値は14点である。 カ 14点未満の人は 12人いる。 14点入らない SM 600 H BF-6.53 FH=6 FN=3√3 ●BMが分かればよい。 K BMx33x + LBFM=75° <BMF=750 BM=653 階級 (秒) 度数(人) 階級値×度数 累積度数(人) 相対度数 以上 11~12 3 12~13 13~14 14~15 #t B 7 1613×33×12=54×12=271m² (3) 右の図3において, 四角形ABCD は平行四辺形であり, 点Eは辺BC上の点で BE: EC=4:5である。 4 また, 点Fは線分DE 上の点で, DF : FE=4:1である。 このとき, 三角形 ABF と三角形 AFDの面積の比を最も簡単な整数の比で表しな さい｡ 20 34.5 87.5 2021年度 認定テスト 数学 (K/R1) 2 58 6 10 14 17 20 (点) 261 イ平均値より記録がよいが, 10番以内に入っていない。 エ平均値より記録が悪いが, 10番以内に入っている。 (2) 下の図2において, AD=DE=EB, AF=FC であるとき,ェの値を求めなさい。 ① 図2 ② 1.00 図3 具積相対度数

箱ひげ図が本当にわかりません。めちゃくちゃ困っています 自分なりに画像にまとめてみたのですが、この認識で正しいのか教えてください。 また、箱ひげ図では個数を四等分していると思うのですが、そうだとするとこの問題のように7.5個という中途半端な区切り方になってしまいますよね。こ... 続きを読む

8番目 15・16番目23番目 3 農園に3つの品種A,B,Cのいちごがある。孝さんと鈴さんは,3つの品種のいちごの 重さを比べるために、A~Cのいちごをそれぞれ30個ずつ集め、 1個ごとの重さのデータを 15 f 図1のように箱ひげ図に表した。 図 1 最小値 -23 A B C 20 第1 第2第3 最大値 データ 27 31 33 36 個数 123~27 \7.5 25 33~36 17.5 22~3131~33 7.5-751 30 35 40 (g)

これ最初の方できた気がするんですけどその後の問題が分からなすぎて困ってます… そもそも最初の方の答えあってますか？😓

142 151 153 ア 155 I (1) 身長の平均値はアcmとなります。 (2) 身長の中央値はイcmとなります。 イ 154 オ (3) 身長の最頻値はウcmとなります。 ウ 154 154 (4) 最大値はエcm となります。 (5) 最小値はオcm となります。 154 154 160 160 167 (単位cm)

箱ひげ図の問題です。マーカー部分の問題の解き方を教えてください。

3 ある学校の2年1組 35人の長座体前屈の記録をまとめたところ, 最大値は58cm, 最小値 は24cm 第1四分位数は33cm, 第2四分位数は38cm, 第3四分位数は44cm であった。 これについて、次の問いに答えなさい。 ( 6点×4) (1) データの範囲を求めなさい。 (2) 四分位範囲を求めなさい。 (3) 記録が48cm の生徒は少なくとも上位何人の中に入っているといえますか。 (4) 次のア~エのうち,このデータからはわからないものをすべて選び, 記号で答えなさい。 ア記録が長いほうから数えて18番目の生徒の記録 イ記録が40cmの生徒がクラスの平均以上であること 記録が28cmの生徒は下位9人に入っていること エ 記録が58cm の生徒が1人であること

（3）②の選択問題についての質問です。 答えがウになることについては理解出来ました。 ですが、選択肢エの「記録が40kg以上の生徒は8人である。」というものが間違いであることへの解説の中の、「多くて11人になる。」というものに納得出来ていません。 なぜ多くて11人になること... 続きを読む

あくりょく (3) 下の図は,ある中学校の男子生徒15人の握力の記録を箱ひげ図に表したものである。 このとき,次の ① ②の問いに答えなさい。 ア=ud+x UD-x 25 30 ① 分布の範囲を求めなさい。 35 40 45 # 50 (kg) ② この箱ひげ図から読みとれることとして正しいものを、次のア~エのうちから1つ選び, 符号で答えなさい。 ア 第2四分位数は 45kg である。 イ 四分位範囲は18kg である。 ✓ウ 記録が48kg の生徒が1人以上いる。 エ 記録が40kg以上の生徒は8人である。 150 Somos moto (6)

2において、なぜ考えられる最大の値が中央値と範囲を足すことで求められるのか教えて下さい！

次の表1の①,②,③は, Aクラス, Bクラス, Cクラスの通学時間の 範囲,中央値,四分位範囲についてまとめたものである。ただし,上から 順にAクラス,Bクラス, Cクラスになっているとは限らない。 チ 範囲 104 122 の解答群 ない ① (I) だけである ② (II) だけである 42 (13) 表 1 中央値 四分位範囲 42 46.5 17 〇〇 O 次の (I), (II), (III) は表1に関する記述である。 26 表1から読み取れることとして正しいものは 39.5 (I) A, B, Cクラスとも通学時間の第1四分位数と第3四分位数の少な くとも一方は整数値である。 (II) Bクラスの通学時間で60分以上かかっている人がいる。 (III) Cクラスの通学時間の第1四分位数は30分より小さい。 (III) だけである ④ (I) (II) だけである ⑤ (I) (III) だけである ⑥ (II) (III) だけである ⑦ (I) (II) (III) のすべてである 16.5 +₂c ・A B O → チ 2021 [20] 15+148 17+ 59421 。 172 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) 2