スタサポの英語です。 この例文はどのような状況なのですか？

24 A:Do your children 34 | take lunches to school? B:No. They can get lunch at school. 0 have to must 3 should の may

わかるとこだけでいいので英作文教えてください！

ちおJ五 次の文を英語にしなさい。 [関西学院大]|こ に注d1 (1) 先週,私は図書館から本を2冊借りたが,もうどちらも読んでしまった。 状況例友だちに本を貸してくれるように頼んでいる。 s owdolamsT ijo| boliaiv gved 1 Stic (2) 学生時代に昼休みの食堂で, ひとりでご飯を食べるのがひどく苦手だっ た。テーブルの前にいる見知らぬ他人と目線を合わせるのが苦痛だった からだ。 食堂019 a cafeteria に行 ~と目線を合わせる すること [九州大+] have eye contact with 状況例学食の「ぼっち席」(1人専用の席)に関する記事を読んで, 識者が自分の学生時代 について述べている。 「もう~して have uo og niso I bns ahowsmo sdt bedainil cunomics in college 29 を 3) 社会のさまざまな要求に応じるべく,過去10年の間に大学の入学試験の ~の要求 という 形は変わりました。 (the) demands [needs] [成城大] of 状況例大学入試改革の報道を受けて, 教育評論家が解説している。 や大却 の形 (→~の方式) te the style of Tin 4月からはいよいよ大学生になるので,親元を離れて, アパートを借り ることにしました。自立するよいチャンスになると思っています。 親元を離れる live away from home 状況例 ある高校生が,中学校の恩師に大学合格の知らせを書いている。 L熊本県立大]| アパート(の一部屋) an apartment チャンス an opportunity / a chance Hints for EXERCIO

訳していただけたら嬉しいです、、🥲🥲🥲

To w 6sig mootdaum tedT doum yay Y: 1 (At a station) o on the A:Excuse me. Could you tell me where the City Hall is? e namLbng in do byol b B:Well, it's a little far from here. ge where th deep A: 4 19 1pup sd nisye dsd smo ats 0 B:You should take a bus or a taxi. md od Tnod dive ater How can I get there? When is it open? O What is it called? の Where is the nearest entrance? ) tayed with a family in 2p changed a lot Befero 4ulo. ghogidtaisi.od b 2 (At a sandwich shop) elf but afterwards, she bd mone codd8nd0g A:May I help you? inio@A Do S19l anoil a'rovinb gm idguond I 2Y: B:Id like a ham sandwich, please. A: 5 sir? vs Vsd uot 1 Saod n g.o od B:Cheese, mustard, and tomatoes, please. Saroge ni batatni soy 1A 0 Would you like something to drink Can you say that again What would you like in it 4 Will you heat it up for me he boach in ear her Tbe weather Septmber yas plctr August 3 (At school) A:Did you bring lunch today? B:No. I'm going to the cafeteria. A: 6 B:Sure. Let's get there early before it gets crowded. Shall we go together? 0 Shall I make your lunch too? の Should we wait till tomorrow? の Should I do that alone?

中1 少年の日の思い出 です。 ⑥「つまり君はそんなやつなんだな」についてこの言葉に表れたエーミールの「僕」に対する態度として適切な言葉を文章中から二字で書き抜きなさい。 という問題で、 冷淡 と書きましたが、間違えてしまいました。 模範解答は、 軽蔑 です。冷淡も間違い... 続きを読む

|だと言い、詳しく話し、説明しようと試みた。 すると、エーミールは激したり、侯をどなりつけたりなどはしないで、 |低く、ちえっと舌を鳴らし、しばらくじっと僕を見つめていたが、それか ら「そうか、そうか、®づまり君はそんなやつなんだな。」と言った。 僕は彼に、僕のおもちゃをみんなやると言った。それでも彼は冷淡にか |まえ、依然供をただ軽蔑的に見つめていたので、僕は自分のチョウの収集 |を全部やると言った。しかし彼は、reげっこうだよ。僕は君の集めたやっ はもう知っている。そのうえ、今日また、君がチョウをどんなに取り扱っ ているか、ということを見ることができたさ。」と言った。 その瞬間、@僕はすんでのところであいつの喉笛に飛びかかるところだ った。もうどうにもしようがなかった。僕は悪漢だということに決まって しまい、エーミールはまるで世界のおきてを代表でもするかのように、冷 |然と、正義をたてに、侮るように、僕の前に立っていた。彼は罵りさえし なかった。ただ僕を眺めて、軽蔑していた。 その時初めて僕は、一度起きたことは、もう償いのできないものだとい うことを悟った。僕は立ち去った。母が「根ほり楽ほりきこうとしないで、 |僕にキスだけして、かまわずにおいてくれたことをうれしく思った。僕 は、床にお入り、と言われた。僕にとってはもう遅い時刻だった。だが その前に僕は、そっと食堂に行って、大きなとび色の厚紙の箱を取って き、それを寝台の上に載せ、闇の中で開いた。そして@ヂョウチョを一つ Tつ取り出し、指でこなごなに押し潰してしまった。 次の文章を読んで、後の間いに答えなさい。 悲しい気持ちで僕は家に帰り、夕方までうちの小さい庭の中に腰かけて いたが、のづいに一切を母にうち明ける勇気を起こした。母は驚き悲しんだ |が、すでにこの告白が、どんな罰を忍ぶことより、僕にとってつらいことだ ったということを感じたらしかった。 「おまえは、エーミールのところに行かねばなりません。」と母はきっぱり |と言った。「そして、自分でそう言わなくてはなりません。それよりほかに どうしようもありません。おまえの持っている物のうちから、どれかを埋め |合わせにより抜いてもらうように、申し出るのです。そして許してもらうよ |うに頼まねばなりません。」 あの模範少年でなくて、他の友達だったら、すぐにそうする気になれただ ろう。彼が僕の言うことをわかってくれないし、おそらく全然信じようとも しないだろうということを、僕は前もって、はっきり感じていた。かれこれ |夜になってしまったが、僕は®出かける気になれなかった。母は僕が中庭に いるのを見つけて、「今日のうちでなければなりません。さあ、行きなさ い!」と小声で言った。それで僕は出かけていき、エーミールは、と尋ねた。 彼は出てきて、すぐに、誰かがヤママユガをだいなしにしてしまった。悪い |やつがやったのか、あるいはネコがやったのかわからない、と語った。 僕は一 |そのチョウを見せてくれと頼んだ。二人は上に上がっていった。彼はろう |そくをつけた。僕はだいなしになったチョウが展題板の上に載っているの |を見た。エーミールがそれを繕うために努力した跡が認められた。壊れた羽 |は丹念に広げられ、ぬれた吸い取り紙の上に置かれてあった。しかしそれは |9面すよしもなかった。触角もやはりなくなっていた。そこで、ぞれは僕

3番教えてください

1|AOAB において, 辺 OAを2:3に内分する点を c, 線分 BC を2:1に内分する点を Dとする。次の 間に答えよ。 (1) ODを OAとOBを用いて表せ。 (2) 直線 OD と辺 AB の交点をEとする。OEを OA と OB を用いて表せ。 (3) OD:DE および AE:EBを求めよ。

(2)が分からないので教えてほしいです。

ーー APIKNISPS 』》 三 次の文を英語にしなさい。 (1) 先週, 私は図書館から本を2冊借りたが, もうどちらも読んでしまった。 [関西学院大] 状況例| 友だちに本を貸してくれるように頼んでいる。 | 学生時代に昼休みの食堂で。 ひとりでご飯を食べるのがひどく苦手だっ | 人 も た。テープブルの前にいる見知らぬ他人と目線を合わせるのが音痛だった | からだ。 [九州大和†] | てと目線を合わせる have eye contact with [天況例] 学食の「ぼっち席| (1 人専用の席) に関する記事を読んで, 識者が自分の学生時代 ー について述べている。

書き方を教えて頂きたいです。。

6》 地元の駅前で街頭演説 9 沈内の いう 委員会がスタービ gioo 政策勉強 10 : 30 30分ほど 会還に出皮 予算委員会 波脱して " 「箇児教育の無償化」に = CS 夫 では気可に い 国会へ出発。 ついて意見を交換。 。 (の 包元た帰って懇談会 (い 務所で 寺 食 /ウ4400 こう 1Z:zoo 意見交換 12: oo 量 地域の方から, さまざまな教育問題に 4っ 秘書と打ち合わせを 地域の学校の ついて, 訪れた団体の 1 しながら, 団会内の 現状について 方たちと意見交換。 識具食堂で昼食。 意見を聞く。 1 ィ ちゅうけん や ーーデー

関関同立に興味ありますが関東住みなため、ネットで調べてもいまいち雰囲気が掴めず迷っています。 関西の方から見たそれぞれのイメージを教えてください、、🙏🏻 活気があり楽しそうな雰囲気だと関西大学ですか？就職に良いのはどこなんでしょうか、、 人気があり倍率が平均的に高い学校はど... 続きを読む

東寺が世界遺産になった理由を教えてください。お願いします🙇🏻‍♀️

どうしてバツなのですか？！

SS プッム 7 マテューニンリプフビピ人、てプルー GSおわだの (②⑦ 地 ) が生じます。 < < 。 レーク フ PTP 成立するものには の中に入れよう つ。 ( 〇 ) ⑦1 週間の約束で友だちから本を借りる。 ( 〇 ) ②友だちにプレゼントをする約束をする。 〇 ) ③電車に乗る。 X ) ④友だちと公園で遊約束をした。 〇 ) @⑤食堂で食券を買う。 〇 ) ⑥アパートを借りる。