算数 小学生 6年弱前 教えてください！！お願いします！！ 4 : 3は、全体の7を4と3て分けた分数で表せます。 年生は、全体の今倍なので32人。 | 年生は、騙供なので24人で (共 あろ池校の5年生と6年生をあわせると、96人で ⑦ ら年生との年生の人数の比は、7 : 9です それぞれの人数を求めましょう。 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 約6年前 1番下の問題の考え方を教えてください 5年生と6年生のそれぞれの身長を, 下の表とヒストグラムに表しましょう。 130 140 150 (cm) 語べ 年 調べ (6 年生 身長調べ 5 身長軸べ (⑤ 年生) ,」),渦明 8 年生) 身長 (cm) 5 に人 6年生 |0 1 10ト 0 | (ひ) 3 性 2 以上 未満 紹間| 隊叶| |25<130| ノ の 9 呈 9 7 員 | 7 | 1 I30<135| ふ 0 6 6 ll 135~140 う 了 SF | 0 - 4 | 4トー | I40~I45| と で 3 3 l I45<I50| > ビ 2 2 語5 1 | 間人Me5iiesi55 125|135!1451155 130 I40 150 (cm) NIC どんなことがいえますか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 （3）について詳しく教えてください🙇♂️ 用について, 3か月間の利用回数を 果をビスドグラムにまとめたものであるが. て請ごの問いに答えなさい。ただ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 （3）の解説をお願いします🙇♂️ 且 5夫二15の較和信の利用について. 3か月問の利用回数を 需表に。図は その結果をヒストグラムにまとめたものであろるが. だ ア ィ 上 ょ> の結果が書かれていない。これについてで, あとの問いに答えなさい。 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約6年前 この解答で合っているか教えてください！！ 【演習】 角媒の働き “ 過貞化水素水が入った試験管に二酸化マンガンを加えると気泡が発生した。 (1) しばらくすると試験叔から泡が発生しなくなった。その理由を符え よ。 本雪てでる 状 。。 をwaぁ っセ ^) 粉末と移状の二酸化マンガンで反応が異なる理由を答え上 給まのち計新沢』- Eしペ て-良褒似曲くなるか5 (3) 反応 しなくなった試験管に過酸化水素永を加える と再び泡が由た。 その理由を答えよ。 0 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約6年前 中学受験用の5年生のテキストに載っていた差集め算の問題です 方程式を使わない詳しい解説をよろしくお願い致します 5年業M》 第9回 差集め算 る小学校の邊学旅行では, 割り当てられた部屋数が決められていました。 その部屋数は ィ 人部屋, 8 人部屋があわせて 17 室あり, これらの部屋を全部使用すると, 120 人 ます。 ところが, この学校の生人数が10 人のため。 6人導屋を7人。 7人部屋を ・ ちょ うど全員収容することができました。 6人部屋, 7人部屋. 8 人部屋の部屋 ぞれ求めなさい。 あ 解決済み 回答数: 4
現代文 高校生 6年以上前 新高3なんですが国語が苦手で漢字とかもさっぱりです漢字力で言うと恐らく小学校5年生レベルだと思います小学校から高校レベルの漢字が載っている漢字の参考書？的なのってありますか？ 未解決 回答数: 1
