数学 高校生 約1ヶ月前 どのように解けばいいですか!教えてくれたら助かります🙏 *46 a,b が α >0,60, a+6=1 を満たすとき (1) αbのとりうる値の範囲を求めよ。 (2)(2+1/2)(2+1/2) (2+1/12) (2+1/2) の最小値を求めよ。 [類 11 神戸薬大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 解説お願いします🙇🏻♀️ 私のやり方がどこが違うかも教えて下さると嬉しいです。 217200 から 500までの整数のうち、次の数は何個あるか。 (1)5と9の少なくとも一方で割り切れる数 9 で割り切れるが, 5で割り切れない数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 これは何をしてるのですか? ✓ 325 次の曲線と直線で囲まれた部分を,y軸の周りに1回転させてできる立 体積Vを求めよ。 (1) y=x2, x+√y = 2, x = 0 *(2) y=x2-4x+5,y=2x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 113の(1)がよくわかりません。背理法であることはわかったのですがそのあとの命題が成り立たないという仮定するところから成り立つところまでもっていき方がよくわかりません。解説をお願いします🙇⤵️ 112 次の命題は偽である。 反例をそれぞれ1つ示せ。 (1) 無理数と無理数の和は無理数である。 (2) 無理数と無理数の積は無理数である。 13 次の問いに答えよ。 (1) a, b は有理数とする。 √3 が無理数であることを用いて、次の命 を証明せよ。 a+b√3=0a=b=0 (2) (1) を利用して、次の等式を満たす有理数 g を求めよ。 (√3-1)p+q√3-2+√3 図 113(1) 背理法を用いて、まず60であることを示す。 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 約1ヶ月前 この問題の(1)と(2)の解き方を教えて欲しいです🙏回答を見ても棒の左端周りの力のモーメントのつり合いがどこのことを指しているのかが分かりません。 134. 棒のつりあい 重さ 60N、 長さ 0.80m の一様な太さの棒を、次のように糸でつる 立て して静止させた。 各図に示された糸の張力の大きさ T1 T2 、 長さxを求めよ。 王意 い。 △ (1) (2) ↑T T₂ (3) O T₁ T₁ T₂ 60° x 41 T₁ |知識 60N 447 0.20 0.60m 120N 例題16 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 高校数学の問題です。 答えがあっているか教えてください🙏 ◇チャレンジ問題- (1) f(x) の値を求めよ。 関数 f(x) = 2x-3(a+1)x2+6ax (a >1)について,次の問いに答えよ。 y'=6x²-6(a+1)x+60 (20≦x≦4 における f(x) の最大値を求めよ。 (1)の>1より い 11 a い 2+ y -1+3a ○ 2-30-3+6a 20-30-30²+ba² =6(x²-(a+1)x+α) =6(x-a)(x-1) x= 1, a (2) () <<4 f(4)=128-480-48+24a =80-240 (α²-3α³) メンチで大80-24a x=1で大-1+3a x = az a²-3a3 ( 4<a x=1で大-1+3a < 神奈川大 > 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 この考え方がいけないのはなぜですか? 243 を作るとき,次のような整数は何個あるか。 5個の数字 0, 1, 2, 3, 4から異なる4個を使って4桁の整数 ➤23 ②③ (1) 整数 (2)奇数 (3)偶数 (4) 10の倍数 (5)4の倍数 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 万の位は0は不可能だから6通り、それ以降はなんでもいいから7通りずつで考えたのですが、数が大きくなりすぎてしまいます😭 この考えがいけない理由を教えて欲しいです! ポイント 1 異なるn個のも 2017個の数字 0, 1,2,3,4,5,6から異なる5個を使って5 桁の整数を作るとき,次のような整数は何個あるか (1) 整数 (2)奇数 (4)54000 より大きい整数 。 (3) 5の倍数 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約1ヶ月前 (3)について、計算の過程で、100から500sの時の水平距離を求めようとしていて、2枚目のような式を立てたのですが、0になってしまいます😭 この場合初速度は、0ではないのですか? 0 200 400 600 時間 グラブ 210 加工 速方 度向 [m/s] -1 図 (a) 25. α-tグラフとvtグラフ S地点から出発の した飛行機が、 L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度、および鉛直方向の 速度が、それぞれ図(a) (b) で表されている。 有効 数字を2桁として、次の各問に答えよ。 離陸してから200s 後の高度と、 S地点からの 水平距離はそれぞれ何kmか。 (2飛行中の最大高度は何km か。 (3) SL間の水平距離は何kmか。 鉛 20 度方 0 向 (m/s)_20 (名城大改)図(b) 2 200 400 600 時間(s) 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約1ヶ月前 (3)について、計算の過程で、100から500sの時の水平距離を求めようとしていて、2枚目のような式を立てたのですが、0になってしまいます😭 この場合初速度は、0ではないのですか? [グラブ 25.a-tグラフとvtグラフ S地点から出発 した飛行機が、 L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度、および鉛直方向の 速度が、それぞれ図(a) (b) で表されている。 有効 数字を2桁として、次の各問に答えよ。 速方 度向 210 (m/s)-1 図 (a) 度方 200 400円 600 時間 [s] 20 0 (m/s)-20 1 離陸してから200s 後の高度と、 S地点からの 水平距離はそれぞれ何km か。 飛行中の最大高度は何kmか。 (3) SL間の水平距離は何km か。 200 400 600 (名城大改) 図 (b) 時間(s) →例>2 解決済み 回答数: 1