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還 。 図のように, 炭酸水素ナトリウ
ムを試験管A人に入れて加熱し, 発生す
る気体を試験管Bに集めた。
炭酸水素ナトリウム
(1) 試験菅Bに石灰水を入れてよく振
ると, 石灰水はどうなるか。
(2) (1)から, 発生した気体は何か。
(3) 試験管人の口についた液体に, 青色の塩化コバルト紙をつ
けると, 何色になるか。
(4) (3)から, 発生した液体は何か。
(5) ①炭酸水素ナトリウムの水溶液と, ④加熱後にできた白い
物質の水溶液に. フェノールフタレイン溶液を加えると, そ
9
棚島旧 てFUえい
れぞれ写真アー・イのどちらになるか。
(7)
(6) 加熱後にできた白い物質は何か。物質名を書きなさい。
うすい
赤色
赤色
人たえれ6 訟く
ka箇徐に奏し
しC2((すう に も"ス常そ
(7) この実験で。ガスバパーナーの火を消す直前にやらなければならない操作は何か。
(8)
(8) もとの物質とは性質の異なる別の物質ができる変化を何というか。
(9⑲
ん移旬人
9
(9のうち。 1種類の物質が 2 種類以上の物質に分かれるものを何というか。 9
夫 多気
@3民8誠き国時守補32哨一一・較hp139-136 2 (czの129
図の装置で, 少量の水酸化オトリウムを B 0証
とかした水に電流を通した。 少量の水酸化 上U) 各ふしてマると
(1) 陰極から発生した気体人にマッチの火を近 る 人人=衝=
づけると, どうなるか。 陰極-] ly 称+<
(2) 陽極から発生した気体Bの中に, 火のつい 礁を4ブでが
た線香を入れると, どうなるか。 ]
(3) この実験の突化を表した, 次の式の 電源置 計 ルポ 希
にあては L@ 6を
水 一> [| ① 」 (気体A) + | ② (気体B) ーー
物質をつくっている粒子 國pts7-141 人 ol還要8
物質は。 化学変化ではそれ以上分けることのできない粒子からできている。
(1) 下線部の粒子を何というか。
ly 原 4
(2) 下線部の粒子は全部で110種類以上あり, 種類によって質量や大きさが|① ]。 | |① oz
また。 化学変化によって新しくできたり, なくなったり, 種類が変わったり IM一
[L@』 にあてはまる語を書きなさい。 水素の原子 相素の原子 水素の原子 | しなない
(3) 水素は, 図のAのように, 水素の原子が2 A B 7
個結びついた粒子が単位しなっている。この 2
ような単位の粒子を何というか。 鎧の原子 者の尿子 OO 。 個⑨ / 中
(4) Bは水の単位の粒子である。①水素の原子 ナトリウム
と②@酸素の原子が何個結びついているか。 SI ィ<ろ
(5) Cは銀,。 Dは塩化トリウムのモデルであ
る。④銀, ②塩化ナトリウムは, 水素や水のよう な単位の粒子をそつくるか。
