1から6教えて頂きたいです😭

1. It [ (a) is raining (b) was raining 2. John and Mary [ ] each other since 2006. (b) have known 時制総合 1 総合 B [] に入る最も適切なものを選びなさい。 (2点×6=12点) ] all day. I wonder when it will stop. (c) has been raining oldizsoy() vrülesd (d) raining (d) had been (c) were knowing (d) were known ]tomorrow. (a) rains (b) will rain (c) is rain (d) will be rain ] from the U.S. (b) will come (c) comes (d) will have come (a) have been knowing 3. I'll put off my departure if it [ 4. Hiroki will stay in Tokyo until Haruka [ (a) come 5.1 [ at all. ] in China for three years when I was a child, but I can't speak Chinese 's Dog Care Service!! (a) have been (b) have once stayed 6. Ms. Cooper [(20 (a) has 2.00 (b) have had We offer (c) lived dogo@k2 and (d) went 012 G) 00.00£2 (b) ] three car accidents before she was twenty. (c) had had $1(d) have

3行目で提供するケアと分詞的に訳すのかケアを提供することと動名詞的に訳すのかどのように判断したら良いでしょうか...？教えて頂きたいです。

5 5 experience. we come frant a deli 故売 慎重な VA. Vi we 2. " Confronting ethical challenges, (tuitioy 指導) 提供する 注意・岡心 H A we surgeons cannot rely only on intuition or on our own personal value systems. Learning the ethical bear 心配 医療 a G aspects of delivering care must become an integral part of surgical h出願応用 適用 ・り・全体、不可欠性に付属の 拘束され a.責任を負う、原因である a training programs, and we must be held accountable for mastering the application of bioethical principles. 説明が可能な 原理主義 本質 hold accantable, for Her bein link responsible for foce were Led Her しょうりゃく eyes Shining する 克服する 支配する い上がる ~の方へ行

中2電流と磁界の問題についてです。 （2）と（3）の問題が何一つ分かりません。 ご回答のほど宜しくお願い致します。 答え【（2）磁界.エ 電流.Y】【（3）Q.b R.f】

図1のように,コイルを厚紙にさしこみ,電流を流してコイルの周囲にできる 磁界について,磁針を使って調べた。 なお, スイッチを入れていないとき,図1 のPの位置にある磁針のN極がさしていた向きは図1のアの向きであった。これ について,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。実験装 〆り、固定したコイルに夢を下にした図2 図1 電源装置 からふれる X Y スイッチ コイルメ e →g IVR エ 厚紙 磁針 し入して、コイ コイル →ウ 電熱線 P ①P SONO 'P 厚紙 a C Q (1) スイッチを入れて,電熱線の両端の電圧が18Vになるようにした。電熱線の 抵抗が12Ωのとき, 流れる電流は何Aか。に書 い (2)スイッチを入れると,図1のPの位置で磁針のN極がさす向きは,図1のエ の向きになった。このとき,図1のPの位置における磁界の向きは図1のア~ エのどの向きか。 また, コイルに流れている電流の向きは図1のX,Yのどち らか。 図2は,コイルに電流が流れているときのコイルと厚紙を真上から見たもの である。図2のQとRの位置に置いた磁針のN極がさす向きは,それぞれどの 向きか。Qについてはa〜d, Rについてはe〜hから選べ。

キルヒホッフの法則はオレンジで囲ったようなものでも成立しますか...？教えて頂きたいです。

In x Ixti V-R, I, -ri - R(Ix +i) = 0 R 16 Ti r R₁, I₁ R₂ I-i キルヒホッフの法則より VR. I, R₂ (I₁-i) = 0 V-I-R (Ix+i) = 0 R ( 1x+ i) + ri = R₂ (1₁-i)

英語です Moreover, the Hahns awyer was able to show that they did not agree with each other about who had painted the original picture in the... 続きを読む

63.3 このような解法(記述)でも問題ないですよね？？

478 00000 基本例題 63 2直線の交点の位置ベクトル 四面体OABCの辺OAの中点をP、辺BCを2:1に内分する点をQ、辺OCを 1:3に内分する点を R,辺 AB を 1:6 に内分する点をSとする。OA=d. OB=5, OC = c とすると (1) PQ を で表せ。 (2) RSをa, , で表せ。 33.197 (3) 直線 PQ と直線 RSは交わり, その交点をTとするとき, OT をもって 表せ。 解答 ! 指針 (1), (2) PQ=OQ-OP, RS=OS OR (差による分割) (fl)=90 (3) 平面の場合 (p.418 基本例題24) と同様に,一-04 交点の位置ベクトル 2通りに表し係数 La 1.6+2c 2+1 (1) PQ=OQ-OP= (2) RS=OS-OR= (3) 直線 PQ と直線RS の交点をTとする。 Tは直線PQ上にあるから よって, (1) から 6a+1.6 1+6 に沿って考える。 点 T は直線PQ, RS上にあるから PT=uPQ (u は実数), RT=RS ( は実数)として, Or をa, b,cで2通りに表し, 係数を比較する。 1 1/² à = − 1⁄² ã + ²/² b + ² / č - 3 T は直線 RS 上にあるから ゆえに,(2) から OT-OP+uPQ=(1-u)a+ub + u..... 2 3 → → P, 1 c = 4 a + 1 6-1 c 16-18AO RIST C 4 7 0x0 PT=uPQ (u は実数) 2 D RT=vRS(v は実数) b, c REMI OT=OR+vRS=/va+v6+ 1/ (1-v) č. 第1式と第2式から um/13. o=17 15 U=. v= これは第3式を満たす。 よって, ① から OT=ã+ [類 岩手大] - 15 4点O,A,B,Cは同じ平面上にないから,①,②より 6 1 1 2 1/(1-0)- 70 = 70, 3/4= 4(1-0) V, u= AO-HO 2 ·6+² / - c 15 DER AKY IS 0 $6. 3)=(1-€ I+E+S)=5A HO HA A HA A B R AN 基本24 の断りは重要。 P 2

問3の解き方が分かりません… 答えはエです。お願いします🙏

⑤3 同じ濃度の硫酸に,濃度のわからない水酸化バリウム水溶液A,B,Cを加える実験を行った。 【実験1】 硫酸 10cm に水酸化バリウム水溶液Aを加え,水溶液中にできた沈殿の質量をはかった。 【実験2】 硫酸 20cm に水酸化バリウム水溶液Bを加え,水溶液中にできた沈殿の質量をはかった。 【実験3】 硫酸10cm に水酸化バリウム水溶液を加え、水溶液中にできた沈殿の質量をはかった。 【結果】 実験 1,2,3で加えた水酸化バリウム水溶液の体積と水溶液中にできた沈殿の質量の関係は,それぞれ下のグラフ 1,2,3のようになった。 不16 硫10 問 1 1 ① 沈 0.3 の 0.2 質 [g] 0.1 石のよ O! 5 10 15 水酸化バリウム水溶液A 2 2 20 [cm] 沈 0.3 殿 ENKELE 0.1 [g] の 0.2 質 問2 0 T20 3 0 5 10 15 20 水酸化バリウム水溶液Bの体積 [cm²] 3 ADE 沈 0.3 問1 次の文は, この化学反応について述べたものである。 ①, ② にあてはまるものは何か。 硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は ① {ア 酸化 イ還元 ウ中和反応である。 この反応により、水溶液中にできた沈殿の色は ② {ア白黒ウ青}である。 問2 実験1で 硫酸10cmにBTB溶液を2,3滴入れ, 20cm の水酸化バリウム水溶液を少しずつ加えていったとき, 水溶 液の色はどのように変化するか。 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 (A) ア黄→青→緑 イ黄→緑→青 ウ緑→黄→青 エ緑→青→黄 問3 実験1,2で、水酸化バリウム水溶液A,Bをそれぞれ 20cm 加えたとき, 水溶液中には反応しなかった水酸化バリウ ムがとけている。 実験1の水溶液1cmあたりにとけている水酸化バリウムの質量は, 実験2の水溶液1cmあたりにとけ ている水酸化バリウムの質量の何倍か。 次のア~オから1つ選び,記号で答えよ。 ただし, 反応後の水溶液の体積は、反 RS416 応前の硫酸と水酸化バリウム水溶液の体積の和に等しいものとする。 De ア 1.3倍 イ 1.9倍 ウ 2.5倍 エ 3.3倍 才 5.2倍 の 0.2 SE LTVRSCHOOL [8]0.1) 0 5 10 15 20 水酸化バリウム水溶液の体積 [cm²] S Wat r 4 SIC BOX ( PAJAM JA

⑶の回答の-uとしてるのはなぜですか？

5.4 165" 157.8 7.2 16 -3,8 3819 5427 7/190 1189 ある県における高校2年生の女子の身長が,平均 157.8cm,標準偏差 5.4cm の正規分布 に従うものとする。 (1) 身長が165cm以上の生徒は,約何%いるか。 10 Xが~(157.8.5.42)に従うときて = x 2165 2284 110VRP Z165-157,8 5.463 = 1.33---- 154≤x≤160 ≤25 154-157.8 5-4 0.700.702 ≤ 0.40 4 160-157,8 5.4. P(x 2165) = P(Z 2 (33) arc 1.33 = 0.0918 (2) 身長が154cm 以上 160cm 以下の生徒は, 約何%いるか。 0.40 2.2 27 X-157.8 100 69. 5.4 SILLITS 10 27/1100 108 180⁰ 157.8 2,2 (0 x = 0.5-p(1.33) こ - 0.5-0.4082 はN(0.1)に従う。 20 -157,8 64 246/ 27) No -0.7 P ( x ≤ x) = P(Z ≤ X-157,8) ≤ 0.04 5.4 0.5 + p (20-1578 ) ≤ 0.04 pers 約9% P(154≤ x ≤ 160 ) = P(-0.70 ≤ Z ≤ 0.40) = P(0.4) + p(0.7) 71 約42% = 0.1554 +0.2580 = 0,4/34 (3) 身長の低い方から 4%の中に入るのは,何cm 以下の生徒か。 最も大きい整数値で 答え X≤X 2=*- 4 6.4

教えてください

科学技術の発展について、 次の問いに答えなさい。 問1. 次の文中の ( 内に入る適語を語群より選び、 記号で答えなさい。 18 世紀に産業革命が起こると、 科学技術が急速に発展した。 ( ① B) は石炭の燃焼によって生じた蒸気の力で仕事をする熱機関である。 この ( ① ) を ( ② ) が改良し、 機械の動力として活用され、 輸送手段にも利用された。 19 世紀に入ると音声を(③)に変えて電線を通し て伝える電話が ( ④ ) によって発明された。 現在復旧している携帯電話は電線ではなく (⑤) を利用して情報の発信・受信を可能とし ている。 科学は一方で、 武器開発にも利用され悲劇を生み出すこともあるが、 今世紀には情報革命が起こり、私たちの生活を支えるSNSや人工 知能 ( ⑥ ) や仮想現実(VR) などを可能とした。 多くの情報が入力されたICタグは、 利用する人々の情報と整理する上で必要不可欠なもの である。 ICは (⑦)で電子機器の部品である。 A 昇華機関 B蒸気機関 KAI C. 電気信号 JK 集積回路 J. AR L 直列回路 D. 手旗信号 E ベル F.ペレ G基地局 H. 送電線

(2)の問題は48cm²になるのですがどうしてそうなるのか分かりません😭💦

3 右の図の△ABC で,点D, E は, それぞれ, 辺AB, AC の中 点です。 BE, CD の交点をPとします。 (1) BP:PE を求めなさい。 ⁹RYPFE IOS%9E AD •XOHEN E VREMERCOVODSK (2) APDE の面積が4cm²のとき。 △BDP, ADE, △ABC の 面積を求めなさい。 △ABC→ △BDP 8 AADE 12 KAO O ROTEZZE ABCD : SEM L WE B D. 8 12 oxf 3 C E