74.75.79教えてほしいです！ お願いします！

人@ムハンマドに由来する規田や合意を重視する。イスラーム教の多数派… ( 人之錠Ke のムハンマドの血統を受け継ぐ指導者を重んじる, イスラーム教の少数派:…・ ンー 玉 インドの思想文化 M 『 (の結納 面仏教 1 @神々への賛歌や神々を祀る儀礼を記したバラモン教の聖典…………TIT ⑯人間がなすさまざまな行為のことで, 未来の結果と結びつくもの"| ( 、 用請幼 @生あるものは死後に生まれ変わり, 生と死を無限に繰り返すとする考え方… (輪移転生 ⑳ヴェーダに付属する奥義書を意味する, 輪廻からの解脱を説いた哲学書"… (ウパニラeiR議 ⑲この世の苦しみから逃れ, 心安らぐ境地に至るとと……… リリ 捕 ( 解舟, ⑳宇宙の根源と我々の自己の根源は一体であるという真理……………i ( 醒夕一如 の断食のように, 肉体を苦しめて精神的な悟りを得ようとする修行 でっ泊 ②ヴァルダマーナを開祖とする, 徹底した基行と不殺生を説く宗教………:: -( ジラ拍還 画仏教-O ゴータマの教説 もとはサンスクリット語で, 「法」と訳される宇宙 ・人生の真理をさす言葉 ( .が少縮 ⑳この世のすべてがさまざまな原因や条件により生起するとする考え方……… ( い この世のすべては変化して永遠に変わちないものはないとする考え方………・ ( * ⑯この世の存在物に不変な実体(我)を持つものはないとする考え方……………… ( 許革笑角 のこの世のすべては苦しみであるとする考え方…"iiiiiie ーー ( ょ>大 衝角 @如飛を断ち切れば安らかな境地が得られるとする考え訪… ,呈下容 』 ( SC ⑳人生は苦である という真理440007070820たおおのたのむ4で8CUCSUARIRAIRIRRIGIRGRISRINRIRSIRIIRRRIERRRRE和5

計算が全然分かりません 教えてください！

動画コード : 430-202-20-1O05 < 右の図のように, 綻 14m ・多った土地の面積を108mf つくり, 道の幅を求めよ。 ーーーーーーニーー みなを | 方程式 ーーーーー- 」 品 縦が 10m, 横が 14mの長方形の 土地が に2本, 従に1本の同 じ幅の道をつ< 2 にする。 道の幅を*mと して方程式を 女公女 9 横が縦より 6cm 短い長方形の紙がぁ | 2 レ る。 この紙の 4 すみから 1 辺が の正方形を切り取り, 直方体の容器をつくったら On 回 この紙の縦の長さをcm として方程式をつくり 幼の長きを未めよ 2 人 横が縦より 10m長い長方形の王地のまわり<旧右の図のまうに幅 5m の道をつくったら, 道の面積が中地の面積の半分になつた=の下地 方程式 似 右の図のような, 4C三10cm, BC 角形 ABC がある。 点 P は辺 AC 上を 動き, 点 Q は辺 BC 上を毎秒 2cm の有 @ が C を同時に出発したとき, APG となるのは出発してから何秒後か斉 2つくり, 求めよ。 方各葉

今日学校であたるのですが、全然わかりませんでした… 埋めてみたので、合っているかの確認をよろしくお願いします🙇‍♀️

| 28| 基礎実験 定常波 / ア 【目 的】 。 、 。 古ね合わせの原理に 7 -直株上を。 反対向きに進む2つの同じ濾によって生じる定常下を, 1 5 調べる。 【装置と方法】 交流タイマーの振動子に弦を結び, 図1 のような実験装置を作る。タイマーに交流 電流を流し, おもりの質量と弦の長さを調 MA 節すると, 例えば図 2 のような波ができる。 と l これは, 振動子から発して右向きに進な と M ンー 進行波と, 反対側で反射して左向きに進む | [ 反射波が重なり合った結果できる波で。 定 図1 常波とよぶ。 この現象を作図によって調べでみよう。 図3は, 一直線上を振幅, 波長,速さの等しい波が, 廿いに逆向きに進 の波が単独に存在している と仮定して描いたものである。 実線は右向きに進む波を, 点 泊は左向きに進む波を示す。 図2 馬 しレーレー んでいる様子を, そ落因幼 【作図と整理】 1 7 (7は周期) ごとのそれぞれの波の波形を描け。 2 各時刻における2つの波の合成波を描け。 1 1 3 点gは時間の経過とともにどんな振動をするか。 点gの各時刻における変位yを図 3 で測り 時刻と変位yの関係をグラフに示せ。 』 kgと同じような振動をする京はどこか。これらの点を何というか。_C 。 (印 ) AMTo)東人め 。 半 。 は昌間の経通とともにとのような振動をするか。 (央期の )半振動 6 点eと同じような振動をする点はどこか。 これらの点を何というか。 (上 ) ト、 / 6のこ10アの各時刻における合成波を図 4の目盛へ全て記入せよ。 8 8 ー 56 一

(1)と(2)の入れると分けるの違いはなんですか？ また(1)はなぜ2の8乗するのですか？

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例題46の組み分けについてです なぜA組、B組の区別をなくすと2！で割らなければならないのですか？ A組、B組で分けるのと、2つの組に分ける という事は同じではないのですか？

5人を92つの組に分けるとき. その分サガは得六りあるか をA組. HB太とし、6 人がそれぞれ ぞの組にはいるか考え, 生錠に なてせばょい。 する の6が A胡. B組に分かれる分かれかを考える 入るぬ、 HH 組に入るかの りめ入り方があり。直の 人も條員そねぞれね っつの入り方おある。 人で。 條員がA 組に入ってもまう場合と陸組に入ってし まう類語の4通りを貢て。 民 5人が入組。B 細に分かれる分かれ方の自艇ほ 。 データ 上 弁の区独がないこもから、ま人をつの芽に分ける分けガの幼家は - 』 (mの) き組.B

位相数学の問題です。 できるだけ詳しく教えていただけると助かります。 よろしくお願いします。

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この３問、全て解き方が全く分かりません… 詳しく解説お願いします(;;) 明日定期テストなので至急お願いします💧

[@ 図1は科易型電所分解対置で導酸を 所分解したものである。 図1 が電 画図1の塩酸の電気分解で、起極もでは水浴液中ののイオンが電子を失って|Sの気体として発生し ている。これを次の反応式にまとめた。 [|・[SIに当てはまる数字・化学式 (イオン式や分子式原子記 2 1 (完全解和) 固 っ + 2e (@ は電子である) ンー 幼 凶2の塩化負の電気分解で、選素挫Aには物質が付着じた。 これを水容湊中の[本のイオンが電子を受 け取って[上の物質として付着している。これを次の反応式にまとめた。 国|上に当てはまる数人 学式 (イオン式や分子式・旅子記号) を入れ完成させよ。 (完全解和) + 2 一 回 (0。 は電了である) os ーー 玉 凶1の装因を使って地検の代わりに水酸化ナトリウムを使うを 水の電所分解ができる。 その理由 を考えた。電人極 ではナトリウムイオンが集まるが、金風のリ ウムは物匠としで発生せず、 ナトリウムイオン+ボー水酸化ナトリウム水落イオンという反応が起き、代わりに水素イオンがで 7 > 破素の気 きて、電子を得て水素分子が発生する。電格bでは、水溶液中の[VIのイオンが電子を失って、 に当てはまる数字・化学式 (イオン式や分子式・原記号) を入れ完成させよ。 ーー 2HzO 二 Oz 十 49 (9 は電子である)

(ア)と(イ)の言っていることがよく分かりません。教えてください。

人\胸 の較の のまうな5X6 マスの方眼紙なぁ 6の数を求めよ。ただし 1のPR 】 する 2 ) 方眼紙にあ る長方形 縦線 7 本から 2 (幼 6 本から ? | 介 明記形とは違い, 線・横線からそ 2本を選ばなければならない。 れぞれ同じ間隔の ーー 組合せ (。C,) では選べないか 上げる。 暗いFOcX 【 て6 の横線から 2 と ) 四角形は, 対 こ を選んだ 4 の ・ 対辺ことに選んで組み合わせょ 内 % 11 下り 7 から 2本を志び, 6 本の横線から 2 本を 3 1 2 の終線から ら全とし あと eo よって, 求める長方形の個数は : 7Cs X C。 = 315 (個) 人 この方眼紙には, 1 辺が1目培, 2 目感, 3目盛, 4目 感,5 目盛の 5 種類の正方形が含まれている。 人の1 稼が1目盛の正方形は, 縦線, 横線から隣り合う 2本を選ぶと, 1 個が決まる。 よって, 全部で 6x5=30(個) 隣り合う線の選び方 人0 1辺が2目盛の正方形は 維線横線から舞が2日 半 RF 成の 2 本を選ぶ と, 1 個が決まる。 幅が 線 旦NT 人 同様に 通り, 4通り 人の 1 辺が 3 目盛の正方形は 4x3=12 (個) 、憎 」辺が4目盛の正方形は 6 ala 障あ縮タトマ 3 株の 急 1辺が5 の 0

日本語訳が分かりません

We( )him since we were all pre-school children. ① know ② are knowing (@y ave known ④ have been knowing

この問題の6ªで割り切れるような正の整数nの最大値の求め方が分かりません💦2ªの方はできました！ 教えてください💦お願いします🙇‍♀️

上多 暦乗の素困数の個数 700!がグ で割り切れるような正の整数 z の最大値を求めよ。また, 100! が で割り幼れる ような正の整数 z の最大値を求めよ。