2番と3番の違いを教えてください。3番はingがつくんですけど何が違うのかわかりません。

基本文 2 次の文を 内の指示に従って書きかえなさい。 (1) The boys moved the desks. (1) (｢ちょうど･･･したところだ｣という文に) → The boys moved the desks. (2) (2) My mother is sick. (「3日間ずっと･･･｣ という文に) (3) My mother has sick three days. (3) They are watching fireworks. (1時間ずっと･･･｣という文に fireworks for an hour. ・They have (4) Have you wanted a bike for a year? (期間をたずねる文に) have you wanted a bike? 基本文

英語 写真の問題を教えてください

2 ( の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を変えること。 例 (Billy, busy, last week) Billy was busy last week. 1) (his sister, tired, last night) 2)(1,call her, yesterday) 3) (the boys, swim in the pool, last Sunday)

この問題を教えてください。お願いします。

Drill 日本語に合うように,空所に適切な語を入れましょう。 1. I Jane my name. 2. Ken the wall by a boy. 3. Tom someone behind him. (呼ぶのを聞いた) を見た) 感じた) (塗装されるの (立っているのを

比較の問題です No other boy in this class is 〜. No student in this class is〜. Nobody in this village is〜. Nothing is〜. という、文がありました（〜には文が続きます） ど... 続きを読む

教えてください。

TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① 彼は昔はいい子だったが,今はそうでもない. He()( ) be a good boy, but now he isn't. ② 私はよく川で泳いだものだった. I Ⅰ (は私たち) often )often( ) in the river. ③ ジョンはどうしても私の家に来ようとしなかった. John( )() come to my house. ④ そのいすに座ってくれませんか? -わかりました. 9 ( )(いろは) sit down on the chair ? - OK. ⑤ 彼はその電車に乗ったに違いない. He ( )( ) got on the train.

知覚動詞の後の動詞は原形と習ったんですけど(原形不定詞)なぜ原形じゃないんですか？🙇‍♀️

B 知覚動詞 知覚動詞 V+O+do [doing, done] 5. その少年は1頭のシカが小川を飛び越 えるのを見た。 6. 今朝. 駅でクラスメートが外国人観光 客と話をしているのを見かけた。 7. 空港のアナウンスで自分の名前を呼ば れるのが聞こえた。 The boy watched a deer jump over the stream. This morning I saw a classmate talking with an overseas tourist at the station. I heard my name called in in an announcement at the airport.

大体の回答解説 至急お願いします🙏 ベストアンサー、フォローします

単語だっておしゃれが大好き! a small hat ared hat 赤い帽子 どんな帽子 ? 小さな帽子 a large hat a beautiful hat 4 a hat 大きな帽子 きれいな帽子 どんなふうに? He walks. He walks slowly. He walks quickly. t ↑ ゆっくり歩く 1 日本語を参考にして、 下の選択肢の中から適切な単語を選んで, ( に入れてみよう。 1. 短い話 ) story 2.長い橋 ( ) bridge 3. 古い友人 an ( ) friend 4.3つの新しい歌 three () songs 5. 冷たい水( ) water 6. 暑い日 a ( )day 7. 私はたいてい早く起きます。 I usually get up (quickly ). マス 8. 彼は数学を一生懸命勉強します。 He studies math ( 9. 彼女は中国語を上手に話します。 She speaks Chinese ( ). 10. あなたは速く走れますか? Can you run ( )? cold/long/new/old/short/hot early/fast/hard/well ② 次の英語の語順がまちがっていたら正しく直して ( )に書いてみよう。 正しいときは○を書こう。 1. 1人のかわいい女の子 pretty a girl( 2. 2匹の子ネコ little two cats ( ) 3. 僕の白い犬 my white dog( 4. 彼は上手に泳ぐ。 He well swims. ( 5. 私はゆっくり食べます。 I eat slowly.( 3 日本語を参考にして単語を並べ替えてみよう。 1. 1冊の古いアルバム (album/old/an) 2.5人の背の高い少年たち (five/ boys/tall) 3. 彼女は彼女の部屋をていねいに掃除します。 (cleans/she/her/carefully/room). イングリッシ ジャパニーズ マセマティックス 教科 英語: English 日本語 国語 Japanese 数学: mathematics 社会: social studies ソワシャルスタディズ 速く歩く ). 形容詞と副詞 名詞の前に くっついて 名詞を説明 副詞 動詞の後ろに くっついて 動詞を説明

わかる方、いらっしゃいましたらお助けください(;_;)

【1】 関係詞の用法に注意して、各組の文を日本語に訳しなさい。 (1) a) I went to the hotel where Bob was staying. b) I went to the hotel, where Bob was staying. (2) a) All the children who were in the back of the bus were singing. b) All the children, who were in the back of the bus, were singing. selinoy gnilool (3) a) The boys were working in the garage, which stood by their house. b) He said that he had seen me in the garage, which turned out to be a lie.

この子の遊び相手を探すつもりです。 I’ll find somebody for the boy to play with. 上の英文と I’ll find somebody to play with the boy. とでは、何が違うのですか？

教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

(15) Tadashi ( |東京電機大 ) in Turkey for three years when the earthquake happened. 2. has been 1. was 3. had been 4. would be 慶應義塾大 (16) Next month I ( 1. know ) Alice for 20 years. 2. will have known 3. am knowing 4. will have been knowing ) on a snake. 杏林大 (17) I heard a scream behind me; one of the boys ( 1. step 2. was stepped 3. stepping 4. had stepped 2与えられた指示にしたがって,以下の問いに答えなさい。 A. 日本語の意味に合うように, 1~7の語を並べかえ, 3番目と6番目にくる語の番号を答えなさい。 自分のしようと思うことをふれ回る人間は,たいてい実行はしないものです。 [立命館大] People who go ( 1. what 2. around 3. they 4. about 5. going 6. are 7. talking) to do don't usually do it. B. 次の英文の下線部 ① ~ ④ から不適切なものを1つ選び、正しい形に直しなさい。 立命館大 John @ has been talking on the phone for hours when his friend dropped by his house the other night. 3 4 C. 日本語の意味に合うように、下の1~4から適当なものを選びなさい。 成城大 改題 今年の12月で、 私はここに10年住んだことになる。 ) here for ten years. In December this year, I ( 1. am living 2. have lived 3. have been living 4. will have lived Lesson 02 助動詞 1 与えられた選択肢の中から、もっとも適当なものを選びなさい。 (1) The student did everything she ( 1. can ) to avoid making any mistakes in the test. [北海学園大 3. would 4. will 2. could (2) You ( ) go jogging after dark in this neighborhood. 法政大] 2. had better not 3. not had better 4. had not better to (3) You ( ) a receipt when you bought the book. |近畿大 1. could be obtained 2. were obtaining 3. might be obtaining 4. should have obtained (4) You ought ( 関西学院大 ) the package by special delivery. 2. have sent 1. to have sent 3. to have it sent 4. having sent (5) The car broke down, and we ( |慶應義塾大 4. must get ) a taxi. 1. must have gotten 2. had got to get 3. had to get (6) "Do I have to finish this assignment now?" "No, you ( 3. needn't ). There's no hurry." 1. couldn't 2. mustn't 4. wouldn't 札幌学院大 notes Lesson 011 (15) Turkey [] (17) scream [] Lesson 021 (4) special delivery [] 1. had not better 117