答えは載ってるので分かるのですが、なぜこの答えになるのか解説を見ても記号だらけの式でわかりません。 どういうことなのか簡単に説明できる人いませんか？ よろしくお願いします...m(*_ _)m

(2) 右の図において,各頂点A〜Lの印をつけた 角の大きさの総和を求めなさい。 1080 % a M KE) B F CEL="25+5 D A DE K L SHD

(4)のように、初見の化学反応から式を書くような問題が出た場合、どのようにして化学式を作るのでしょうか？

問2 次の記述(a)~(d)において, A~E は気体 NH 3, Cl2, CO2, N2, HCI, H 2, Ar のいずれかである。 設問 (1)~(5)に答えよ。 (a) A, B, D には刺激臭がある。 (b) B は有色である。 (C)BとCの混合物は、室温でも光により爆発的に反応し, A を生じる。 (d) 下の図に示すような装置がある。 入口 Xと出口Yの間には,最初,乾燥し たヘリウムガスが充てんしてあり, 装置内部は外気から遮断されている。U字 管は寒剤(氷と食塩の混合物) に浸してある。 酸化銅(II)の粉末を加熱しなが 入口X から静かにDを流すと反応が起こり, 最初乾いていたU字管の内 部には物質Mが, 気体捕集容器には無色のEが集まった。 U字管に集まった Mは室温で液体である。これに塩化コバルトで青色に着色したシリカゲルを 浸すと, 淡赤色になった。 また,Eはハーバー・ボッシュ法の原料になる気体 のひとつである。 設問 (1) : A~E の分子式を答えよ。 設問(2): 実験室で気体D を作りたい。その発生法を表す反応式を記せ。 設問(3): 物質 M の化学式を記せ。 設問(4) (d) の反応の後, 酸化銅(Ⅱ) は金属銅に変化していた。 下線部の反応の化 学反応式を記せ。 設問(5) : 1 mol の気体Eの生成を伴う設問 (4) の反応は,265 kJ の発熱反応であっ た。酸化銅(II)の生成熱は 167 kJ/mol (発熱反応), 液体M の生成熱は 286 kJ/mol(発熱反応)であるとき,気体Dの生成熱を求めよ。 入口X 酸化銅(ⅡI) 加熱 U字管 寒剤 気体捕集容器 水 水〇〇 出口Y

至急今日中 この問題の解答お願いします(><) 必ずベストアンサーつけさせて頂きます！

4 次の各文について, 〈 〉内の指示に従って, 全文を書きかえなさい. ▽ (1) You listen to the teacher very carefully. < 「~しなさい」という命令文に〉 ▽ (2) You are late for class. <「~するな」という否定の命令文に〉 ▽ (3) We take a walk on the beach together. <「~しよう」と相手を誘う文に〉 ▽ (4) John runs around the park every evening. 〈下線部を now に変えて現在進行形の文に〉 ▽ (5) They don't play the piano at night. (下線部を now に変えて現在進行形の文に〉 ▽ (6) Naoki is 180 centimeters tall. 〈下線部が答えの中心となる疑問文に〉 ▽ (7) We can visit his house next Friday. 〈下線部が答えの中心となる疑問文に〉

計算式を教えて欲しいです(2問とも・わかる問題だけでも大丈夫です！)🙇‍♀️

問3 次の記述を読んで, 下の(1) (2)に答えよ。 mol 電気分解槽 A,Bを直列に接続し, A では水酸化ナトリウム NaOH 水溶液, B では硫酸銅(ⅡI) CuSO4水溶液の電気分解を5.0Aの電流で行っ ところ, 一つの電極のみ質量が3.20g増加した。 ただし、電極はすべて 白金 Pt とする。 DST203,20 ** 06/0² X 2 = 6++32+6416 (1) 電気分解した時間は何秒か。 最も近い数値を次の①~⑥から選べ。 *****FORD Cu +00²³2e-) zť Ⓒ-00480 ④1690 ta 2970 ⑤ 1930 ①0.560 ④1.40 3 1450 6 2170 6 1930秒 (2) Aで発生する気体の体積[L] は,標準状態でいくらか。 最も近い数値を次 の①~⑥から選べ。 ただし, 発生した気体はすべて捕集されたものとする。 198 582 2.4 2/mes 2/ me 10 X ②0.840 ⑤1.68 9 VI 3 1.12 6 1.96

至急今日中 解答お願いします。 必ずベストアンサーつけさせて頂きます。

Unit 12-15 まとめの問題 1 次の各組の語を発音し、 下線部の発音が同じものには○、 異なるものには×を書きなさい. please (〇) () down ( ) ▽ (2) laugh daughter ✓ (3) teach how □ (1) 2 次の英文につき ( )の前を上げ調子で言う場合はを下げ調子で言う場合は,それぞれ ( )内に書きなさい. ▽ (1) What are you eating ( )? ✓ (3) Is he watching TV ( ) or sleeping ( )? ▽ (4) How far is it from here to your school ( )? 3 次の対話が成り立つように,空所に適語を入れなさい. ▽ (1) A: Please B: Oh, I'm sorry. ▽ (2) A: ✓ (3) A: B: Yes, he ▽ (2) Can you lift the box alone ( )? B: The blue one is mine. The yellow one is my father's. ▽ (4) A: open the window. I'm a little cold. is your shirt, the blue one or the yellow one? 学習日 he play the guitar? He is a good guitarist. are you making? B: I'm making some sandwiches for lunch. ▽ (2) You are late for class. < 「~するな」 という否定の命令文に〉 eat them together. 4 次の各文について, 〈 〉内の指示に従って, 全文を書きかえなさい. ▽ (1) You listen to the teacher very carefully. <「~しなさい」という命令文に ▽ (3) We take a walk on the beach together.〈「~しよう」と相手を誘う文に〉 ▽ (4) John runs around the park every evening. 〈下線部を now に変えて現在進行形の文に〉 ▽ (5) They don't play the piano at night. (下線部を now に変えて現在進行形の文に〉 ▽ (6) Naoki is 180 centimeters tall. (下線部が答えの中心となる疑問文に〉 ▽ (7) We can visit his house next Friday. (下線部が答えの中心となる疑問文に〉

高校化学の酸化還元反応の範囲です ①　カルシウムの単体を作るためには、カルシウム塩の水溶液の電気分解では得ることができない。その理由を説明せよ。 ②　銅の電解精錬において、粗銅中に含まれる亜鉛、金、銀、ニッケル、鉄の不純物はどうなるか。理由とともに示せ。 ③　 アルミニ... 続きを読む

0.1mol/L CH COOH 5mLを中和するのに必要な0.1mol/L NaOHは何mLか？ という問題が分かりません😵‍💫･°

4.5.6.7の問題物質量の式量を計算する問題が わからず教えていただきたいです‼︎

= 46 Mg(NO3)2 (5) 硝酸マグネシウム 〔 (7) 炭酸アルミニウム 〔 2 式量の計算 91 式量は分子量と同様、 組成式を構成する原子の原子量の総和で表される。 次の物質の式量を計算せよ。 Nacl 6.5X1 (1) 塩化ナトリウム [ 58,5 ] 5 NaOH 博+ 10 (3) 水酸化ナトリウム [ 40 72 = ] ] ] 180 (2) 塩化マグネシウム [ 95 Ca(OH)2 (4) 水酸化カルシウム 〔 [NH4)250% (6) 硫酸アンモニウム 〔 (8) 硫酸銅(ⅡI)CuSO4 (159,5 CH₂COOH I 60 401 ] ] コ ]

(3)について教えて欲しいです🙇‍♂️ 3枚目が回答なのですが、水酸化ナトリウムの量が半分だと最初にあった水素イオンの数も半分なのですか？ 硫酸がH2SO4なので倍ならまだ分かるのですが、半分になる意味がわかりません

2 次の<実験> を行ったところ, <結果> のようになった。 <東京改 > <実験> ① うすい塩酸をビーカーAとBに10cmずつ うすい硫酸を ビーカーCとDに10cmずつ入れ, それぞれにBTB溶液を加えた。 ② うすい水酸化ナトリウム水溶液とうすい水酸化バリウム水溶液をそれ ぞれ100cm² 用意した。 こまごめピペットを用いて, うすい水酸化ナト リウム水溶液をビーカーAとCに, うすい水酸化バリウム水溶液をビー カーBとDに,水溶液が緑色に変化するまで少しずつ加えた。 ③ ②において, 水溶液が緑色に変化するまで加えた, うすい水酸化ナト リウム水溶液の量とうすい水酸化バリウム水溶液の量を記録した。 <結果> <実験>の② を行ったあとのビーカーA~Cの水溶液は透明で あり, ビーカーDの水溶液はにごった。 また, ビーカーA~Dの水溶液 が緑色に変化するまで加えた, うすい水酸化ナトリウム水溶液の量とう

ここ全部が分かりません 明後日提出なので至急教えてくださると嬉しいです💦

I I x=22 (1) 22g mol D 6 8gの水酸化ナトリウム (式量: NaOH =40) を水に溶かして100mlの水溶液を作りました。 次の問に答え (1) 8gの水酸化ナトリウムは何molですか。 (2) 水溶液100mlは何Lですか。 P104 (3) この水溶液のモル濃度を答えてください。 (2) 3.0 3.0x1023個 20 L + 0.11 2 1