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英語 中学生

間違っているところを教えてください!

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英語 中学生

間違っているところの番号を教えてください! 空欄は無視して大丈夫です

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数学 高校生

(1)について質問です。[−√3]のとき、なぜ−1は謝りになるんですか??

ブタ天6 7 純環 [z] は実数2 を超えない最大の整数を表すものとする。 ①⑪ [2.31, 1], [73 ] の値を求めよ。 ) (2) 関数 タニ2[z] (一3ミァミ2) のグラフをかけ。 指針 問題文にも示されているが, 一般に, 実数とに対して, x を超えない最大の整数 (x 以下の 最大の整数) を [z] で表すことがあり, この記号 [ ] を ガウス記号 という。 ニーニニニニニニューこら (⑪) 例えば, 1.2], [一1.2] について, 数直線 を利用して考えてみよう。 1人1.2く2 であるから, 右の図より, 1.2 を超えない最大の整数 は1 3り上請語12 必 また 2ミー1.2マー1 であるから, 右の図より 一1.2 を超えない 休め 2 え 最央の整数き一2 。 つまり [一1.2]ニー2 一 1ではない ! 陰3]。旧][-/3 ] についても同様に考える。 で 下2Kー1( タ (2) ガウス記号の定義を式で表すと, 次のようになる。 2 を整数とすると 7ミァくみ十1 ならば [z]=ヵ ……… 以 半数 整数 とのことを利用して, 一3ミ*マー2, 昌 se・ などと 場合分け をする。 ーー こさー- テーーズ 幅は1 幅は1 用 条 「 (1①) 23語三雪/3 を数直線上に表 ー75 1 42ミ2.3<3, 1ミ1<2, 1 ートート ーーービーー トービーテ すと, 有有図のようになる。 還昌2 0 | め 5々| 2ミーツパ3<ー よって [2.3]=2, [1]=1, [-/3]=ー2 [一73 ]=ー1は 誤り! 113 NM 里湿 四 坦

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物理 高校生

物理の波の気柱共鳴の問題です 難しいので分かる人居たら教えてください 3枚目は自分の答えなんですけどあってますかね

次の文章を読み、(1)~(11) の問いに答えよ。(7 の問いについて人 トコピン ーー 適当なものを選択せよ、 発振吉に接続したスピーカーを使って, ガラ ス管中の気蘭の共鳴実験を行った。図のように ガラス管の右員にはビストンが設置されてお り, その位置を自由に動かすことができる。た だし、(1(6) の問いでは, 温度は五で一定でもるとする。なお, 管口と定常波の腹の位 置は一致するやのとする。 。 (為」 ス ピーカー側の管ロからの距離了。 の位置にビピスト ンを固定し スピーカーから出る 音の振動数を 0 からしだいに増していった。 (1) 最初に共鳴する音の振動数 , を と管内の音の速さ 」 を用いて表せ。 (@ さらに, 振動数を増していき,ヶ回目(ぁヵ志2) に共鳴する音の振動数を ヵ, P, を用いて表せ。 (⑬) 3回目に共喰する音の振動雪は /。であった。このとき, 気柱の定常波の腹の数は -菅口での腹も含めて何個か、さらに, 7。 を 区。 を用いて表せを。 (国 次に, スピーカーから出る音の振動数を /。に固定する。その後, ピストンを也, の 位置からスピーカー側へゆっくりと動かした。 (⑳ ビストンがスピーカー側の管ロから 了。 の位置で, 次の共鳴が生じた (>ア。 ーー をこのときの音小の波長 4 を用いて表せ。 - ーー お を音の速さと 太を用いて表せ。 ⑥ 万はの何倍になるか。 [避 スピーカーから出る音の振動数を 。 に保ち。 ビストンをスピーカー側の管口から 万」 の位置にもちどしたところ, 気柱に共鳴が生じた (状態 A)。次に, ビストンの位置を 了」 に固定したまま, 管内の気体の則度を呈から上げではしたところ, 管内の音の速 さが増大し, 共鳴が起こちなくなった。その後, ピストンの固定を外し, ピストンを動 かすと, スピーカー仙の管日かち7。の位置で HiOKWMOgこった このとき き, 定常波の族の数は状癒 A と変わちなかった。 (ココのにはEo2 トンは{① スピーカーから遠ざさかる向き, @ 3がかづく 向き] に動かした。 (⑳ このときの気柱内の音波の波長を 。 を用いて表せ。 (⑳ このときの音の速さ。をと, を用いて表せ。 スピーカー ガラス管

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