数学 高校生 7年以上前 大問44の(2)がなぜ解答(2枚目)のようになるのか分かりません。解説お願いします! D[ 数全体を全体集合とし, 人 その部分集合 A、B,。C について, 次の回いに答えを< 皇 人 スー(y|一3ミ 貞 0 ー(ァ|一3ミ*ミ2}。三 司 に txl2z 0 C=(x|ー2くる5) とするとき, 次の の の 4ng B 集合をヨ @ BVG の94ー(し|ー 2ミィミ91。 5=CIza6 2SAUMN は害孝) どするとき, ACB と人 p.S5 EX38 るたの値の範囲を求めよ< 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年以上前 大問44の(1)の(イ)がなぜ解答(2枚目)のようになるのか理解できません。B以外ではなくないですか? D[ 数全体を全体集合とし, 人 その部分集合 A、B,。C について, 次の回いに答えを< 皇 人 スー(y|一3ミ 貞 0 ー(ァ|一3ミ*ミ2}。三 司 に txl2z 0 C=(x|ー2くる5) とするとき, 次の の の 4ng B 集合をヨ @ BVG の94ー(し|ー 2ミィミ91。 5=CIza6 2SAUMN は害孝) どするとき, ACB と人 p.S5 EX38 るたの値の範囲を求めよ< 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年以上前 分かりやすく説明して下さい お願いします 人4さんとさんは, 九州大学の入試で出題された 2 乗の和の公式を導くことにした。 2 人の疑問 (1)(2) を解決する説明を考えよ。(次のプリントでその説明が大事になります。) SR 6 B さん:うしたニテam二1) を用いて, $)記ニセ+2ト2トー を求めてみよう! 2 [51 人んさん:等式(た二1)3 一訪 ニ362十3た1となるから, た= 1から順番に代入しでみると B さん :た= 1とすると ダー1 生計SCIE語3半SGS1細生ま ょ= 2 とすると がーダ = 3.22 二 322間5 を=3とすると ダーが = 3c2還353請時 をニャとすると 。 (n+18一志 = 3・p2 二 3<古 ユ 人A さん : これらヵ 個の等式の辺々を加えてみよう ! (5ゼー3(12二22十32上…キ2)十31上2上3キー二7+み =8アを+8ジA+n * ょコ B さん : そしたら》 ょ= 3ee+1 を用いて変形してみると 3 9の 当6ま05ー1ー ne+1ーn Aさん : あれ?() このあと展開して終わりじゃだめなのか ?? B さん : それもだけど, o) 》 = "e+ 1)(2n 1) と変形はどうやるんだろう 紀 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 7年以上前 生物ができる人教えてください cfmというか ならkowteテmas 19 ブラスミFeoょうなgon 194 私に史の本やのmmo、 内 るととを何というか。 195 大届に上的の人をペッター 2o2e IN 5 FCRRehDTee 起吉となる短い 上 PePMWee 2 72PースCFO うか 201 水浴中の DNA は。電正をかけると +ゴで つ ちらに向かうか。 とう Woe | 202 奈生では。 大き か 9 wycoと 一の負なつくられる と利用し.合成の原に取り込まれていくヌクレオチドの財を握くる とで, もとの疾の近本列がわかる。 このようなDN の上を 技策を開玩したのは蔵か。 204 DNA の才配多の解析には 特衝なヌクレオチドを必いる方潜がある。 ての特珠なヌクレオチドを用いると。 さまざまな長きのDNA 新所かできま る。 どのように特味なヌクレオチドなのか。 205 204のようなヌクレオチドを用いて DNA の光を衣所する場合 信成された DNA 新衣を長さの短い類に開べ どこの守基を読めばよいか。 206 204のヌクレオチドは。 ん T CCの拓基をそれぞれもつものが調 するが。 あらかじめ何を付けておくととで区名能になるか 207 1990年代後半から銘められた。 さまざまな生物のゲノムの全提列 を角明する作業のて とを何というか。 208 本来,その生物にはない外遺伝子を導入する技術のことを何というか。 209 208 の技術で改変された生物のことを休というか。 210 オワンクラゲの発光の研究から発見された。 重光を先するタンバク損を 何というか。 211 210を発見したのは時か。 12 公子の発現を調べたい遺伝子の後に CFP の直伝を胡合させたDNA を細胞中に導入すると。 胃技の発下がGFPの肝と して観察することが できるか。 2上 6 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 至急解説お願いします🙏 *212 = ャについての3 次の整式 P(x) を 2 で割ると8余り(> で割 ると*オ10 余るとき, (>) を w-2(@e-15 で割ると7余る。 さらに, もしも 0=0 なら P(⑦=ィ[ゴ となる。 (13 中京大) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 答えは(1)C(3,0) (2)P(4,3) よろしければ解いてみてください *194 直線 :ッーュx+1 と2点AG. 0 BS 0 がある。 (1) 直線2に関して, 長んと対称な点Cの座標を求めよ。 (2) 直線?上の点Pで, AP+PB を最小にするものの座標を求めよ。 〔08 富山大 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 *マークまでは理解出来るんですけど、その後が分かりません💦別解もです。 どうしてそうなったか教えて下さい!! 青チャート 例題19 (1)です 1) 2のが十c8ー322c NO (2?十の)十c一3Z0c (<+の) 3g2(e<+の一3g0c =ー(2二の"十c『ー3Z0{(2Z二の十c) … (*) 三(2上の上cj((Z十の"一(2十のc+c99ー 3g6(o寺5+o) 三@T5キo)(2?十226寺の一cg一06cキのー3g50) ー(@十5十c)(g十ど十c*一6一5c一Co) (*) を導くまでは同じ。 の填の十Cー3g0c =ー{(/+のgd一3(2十のct(2十の十c}一325(Z十Tc) 。 (。+5o)((2+5T+c)"ー3(2二のc一3が) =(@十6寺o)(@十が十c"ーo5一6c一co) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 教えてください!! 人 の すろ表生の ま 《⑯》 の 5は実数とする。 3 次方程式 *gx2上6x十10=ニ0 が 1十27 を解に もつとき, 定数。 6 の値を求めょ。また, 他の解を求めよ。 eo 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 この問題の工夫したやり方を教えてください! 97 次の式を展開せよ。 (⑪) (<十6填c)*ー(2十c一の)?十(c寺6の“一(2十5一o)? (2) -(ヶ2上ァッエッ9)(z4ニタッ)(x4二x292-Ly9) (3) (2十5+1(Z十(2一5寺1)(Z一6一1) 例題5 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 2箇所の?のところ、わからないので教えてください🙇 ⑪ 上A(ー 2, 2) と原点か ら算座にある太 P の般味を求めま2 (②) 2上京A(0, 1), B(0, 一2) からの距離の比が 1 : 2 である点 Pの軌跡を求めよ。 | ば 4 なで、 0-0P <77く (リ JP(メ7/と2 。 し の ー 0 APzor79、 PaW 7】 (1 (りーモ 短 PE ーメ4ュオイン 4オプング 9 4(ヶ-すィ 2 2 /(、ヶ>- 2 軸識 人オ*すを4のひよと ぁ2・ 請2 の 0 放と ぁ称のょの2本作の 狗の WE しセが56、 ポポの2 束州た7 2* の 2 未解決 回答数: 2