（２）がどうしてもわからないです。解説はないですが、答えは1.40リットルです。 ちなみに（１）は0.188mol/リットルです 教えてください🙏

14応用問題 100 逆滴定.doc 次の文章を読み, あとの各問いに答えよ。ただし, アンモニアの吸収による溶液の体積の 変化はないものとする。 0.500mol/Lの硫酸100mLにある量のアンモニアを完全に吸収させた(溶液A)。 溶液Aを 20.0mL取り,0.500mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液で滴定を行った。水酸化ナトリウム水 溶液を24.0mL加えたところで指示薬を入れ忘れたことに気づき,その時点で指示薬を加え た(溶液B)。しかし, 指示薬の色の変化から, すでに中和点を超えていることがわかった。 そこで,新しく用意したビュレットに溶液Aを入れて溶液Bの滴定を行ったところ, 溶液A を12.0mL加えたところで中和点に達した。 (1) 溶液A中の硫酸のモル濃度は何mol/Lか。 (2) 硫酸に吸収させたアンモニアの体積は, 標準状態で何Lか。

回答と解説よろしくお願いしますm(_ _)m

次の文を読み,以下の問いに答えよ。必要があれば原子量は, 0=16, S=32, Ba=137 を用いよ。 火山ガスには,無色で刺激臭をもち, 水によく溶けて, .酸化力や還 元力を示す気体Aと、無色で腐卵臭をもち,還元力を示す気体Bが含 まれている。実験室では, Aは銅に濃硫酸を加えて加熱することに よって得られる。Bは硫化鉄(11) に希硫酸を加えて発生させることが できる。火山ガス 100Lを 0.10 mol/L のヨウ素溶液 1.0Lに通して, AおよびBを完全に吸収させた。 ただし, A, B以外にヨウ素と反応 する物質は含まれていないものとする。 【実験1] この吸収液 100 mLをビーカーにとり, 塩化パリウム水浴 液を十分に加えたところ, 116.5mg の沈殿が生成した。 別に,吸収液 100 mL をビーカーにとり, デンプンを指示 薬として,未反応のヨウ素を 0.20 mol/L のチオ硫酸ナトリウ ムで滴定したところ, 85mL が必要であった。ただし, ヨウ 素とチオ硫酸ナトリウムは次のように反応する。 【実験2] Ie + 2NaS2O3 - 2Nal + NazS4O6 問 火山ガス中の気体Aと気体Bの物質量(mol) 比を整数値で答えよ。

現在薬学部に行かれている方に質問です。 行きたい大学の入試科目には含まれていませんが、3年次の選択科目で数lllをとるべきですか？ (まだ高1なので、急いで決めなければいけないというわけではないです)

この問題はどう解釈して答えればいいかわかりません。 教えていただけると助かります。よろしくお願いします。

5日本語の意味に合うように, ( ) の語句を並べかえなさい。ただし, それぞれ (1 (2 不足している1 語を補うこと。 Snl オ (1)麻薬に手を出すのは人生をあきらめるようなものだ。 文の You(well / might / throw away/ as / drugs / your life / take ). You

3が違うことはわかるのですが、他はなぜ違うのかわからないです。また答えが4になる理由も教えてほしいです🙏🏻

2159 思考力 酸の濃度 約 0.1 mol/Lの1価の弱酸HAの水溶液 Xがある。この水溶液Xのモル 度を正確に求めるため,次の2つの実験計画を立てた。 主験I 10.0mL の水溶液 Xをコニカルビーカーにとり, 指示薬としてフェノールフタレイン溶液 を加え,撹押しながらビュレットで0.100 mol/L の水酸化ナトリウム水溶液を加えていく。コニ カルビーカーの溶液がうすい赤色になって消えなくなったところを中和点とし, 水酸化ナトリ ウム水溶液の滴下量を調べる。 実験II まず,水溶液Xの pHを pH計で測定する。 次に, 1.00 mol/L の HA の水溶液 5.00mLを コニカルビーカーにとり, 撹拝しながらビュレットで純水を加えていく。PHの変化を測定し, 水溶液XのPH と等しくなったときの純水の滴下量を調べる。 実際に実験してみると,一方の実験結果はばらつきが大きく, 正確に濃度を求めることができなかっ た。正確に求められなかった実験はI, Ⅱのどちらか。また, 正確に濃度を求められなかったのはなぜ か。実験と理由の組合せとして最も適当なものを, 次の①~⑤のうちから一つ選べ。(16 東京理科大改) 実験 理由 指示薬の変色域が,中性から離れているから。 求める滴下量付近での pH の変化が激しいから。 弱酸を強塩基で滴定しているから。 求める滴下量付近での pH の変化がゆるやかだから。 純水を加えても pH は変化しないから。 0 の I I I の II II

176と177のどこが間違えているのかが分かりません。 解説とともに教えて頂きたいです。 また、このような正しく直す問題が苦手なのですがどのように克服すれば良いかアドバイス頂けたら嬉しいです。 よろしくお願い致します🙇

OTmk Emige DO 90un TATH入L 00ol odi, 口175 Science would make( much less progress / the computer networks / to (センター本試) (国土協) exchange / used by many scientists / without) ideas. 2 大 ) abusger & adreod の nit My old 正誤 4 下線部には誤りが1つある。指摘して正しく直しなさい。 dabga yasM A 8a計 How dotuesga 8 Ma dd ynidionbe Cth of bnidng 目標時間:5分>1問 1分 (大) 176 Aristotle, a philosopher of ancient Greece, who had one of the world's 2 greatest mind, taught that only by knowing the origin of something can it 3 の 大 be truly understood. (o preparingg @ preparing Jwo (立教大) apared andand

考察なんて書けばいいと思います？ 今日提出なんです。。お願いします😿

課題 像生物のはたらきを考えよう 実験手順 土を準備する 2 培地をつくる。 0.1%デンプン溶液100mLに寒天粉末2gを入れ、加熱して溶かしたものを、 加熱殺菌したペトリ皿ア, イに入れ(② ふた 1 移植ごてで(O落ち薬 )の下の土を掘りとる。 )をする。対照、実験 oけ件を ペトリ皿アには,土をペトリ皿イには十分に 3 培地に土をのせる。 加熱して)冷ましたものを同量のせて室温の暗い場所に3~5日間置く。 (3 ア, イから土を洗い流して取り除き, 培地の表面のようすを 4 観察する。 観察する。また,(④ ヨウ素夜)を加えて培地の表面の変化を調べる。 結果 ア(土) イ(加熱した土) 培地の表面 のようす 白い粉やかたまりが見られた がたまりの表面にキのような ものが見える部分もあった 香化なし ヨウ素液による 培地の色の変化 未面が音葉色に有化した ただし土があった部分では 番化しなかった 求面全体が 青紫庵に変化した 図 考察 まとめ o徹住物-肉眼で見えないくらいの徴いな生物 困類:わビやキ/コaな付ま 細類:乳酸田納塩幅w 。分解者:有機中物を無機細までに m時するはたらき をしていうもの「あち葉っくさった植 水 動間のをがやかん 化設索 [有機棚コ 無機期

穴埋めの部分を教えてほしいです。

全身の相- 肝臓では、タンパク質の合成分解も重要な働きとされる。 ■課題2 野) 肝臓に関する次の事柄を、グループで確認しなさい。 ロ不要になったタンパク質はアミノ酸まで分解されるが、 この過程は(1 ロアミノ酸は血しょう中のタンパク質に作り替えられる。 この過程は(2 量) イオン 出しょう タンパク プリコーゲン )で、エネルギーを用いない。 ヘモグロピン アンモニア アレコール ピリルピン アミノ機 )で、エネルギーを用いる。 グルコース ロアミノ酸は分解されると、有毒な「アンモニア」に変化する。 アンモニアを毒性の弱い尿素に作りかえる過程が、尿素回路 別名(3 ロアルコールや薬物は体にとって有毒な場合がある。そのような 物質を無毒化する過程が「解毒作用」と呼ばれる。 ロ胆汁は、古くなった赤血球を分解した際生じるへモグロピン を材料として作られている。これはリサイクル工場のような もので、うまく資源を再利用している。 (計の生) シンパク )とよばれる。 聖のう すい闘 *分解 動の分解空) 分の化 十二 小画 胆汁の役割 (※1 )を助ける

教科書も載せておきます。学習課題ノートの

10 どれほどの時間がたっていたのか、私は、ふと誰か と落ち もV が私の税もとを通り過ぎていくのを感じ、不意に目覚 地 めた。電池の尽きかけた懐中電灯の明るみの輪が壕 壁をなでていて、人の影が通り過ぎていた。女であっ が、 た。懐中電灯の明るみは壕の奥の薬品棚を照らし、女 「3 は何かを探し出そうとしていた。まだ二十歳を少し過 ぎたばかりに見える若い娘であることが私にわかった。 「何を探しているのか 私は、起き上がり、後ろから声をかけた。娘は、私 一瞬)立ちすくんだが、私がカンテラの灯を つけると、薬品棚を後ろにして私の方を見た。長い間、 の声に、 撃の中で過ごしていた青白い頬が、「夕闇の底で見る花 のようにカンテラの灯に浮き出て見えた。(眉の濃い 彫しの深い顔立ちの娘であった。娘は緊張しきった目 で射るようにするどく私を見つめ返したが、私が海軍 の軍医であることがわかったのか、 (包帯で す

（2)の解き方がわかりません 助けてください！

9 ベプチドの加0水分解 次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 のベプチド Aは7個のa-ァミノ酸よりなり、各ロッアミノ酸のアミノ基とカルボキシ基がぞれ ぞれ脱水輸合したもので、一端にアミノ基(これをN末語という),他にカルボキシ れをC末端という)をもつ。 2ペプチドAは、アラニン、グリシン,グルタミン酸,セリン。 リシン、ロイシンの6種類のアミノ酸からなる。 のペプチド AのN末端アミノ酸は不斉炭素原子をもたないアミノ 酸で、C末端アミノ酸は酸性ァミノ酸である。 ④塩基性アミノ酸のカルボキシ基側のペプチド結合のみを加水分解 表 アミノ酸の等電点 アミノ酸 等電点 アラニン 6,0 6.0 グリシン」 グルタミン酸 3.2 (5.7) 9.7 セリン する酵素をペプチドAに作用させると,ペプチド B, Cおよび グルタミン酸が生成した。 5ペプチドBの溶液ではピウレット反応を示したが、ベプチドCではほとんど変化が見られな リシン 6.0 ロイシン Fプチド 6ベプチドBは4個の α-アミノ酸から構成され、これを2つのペプチドに部分的に加水分解 ると、1つはリシンとロイシン,もう1つはアラニンとグリシンが結合していた。 かった。 のペプチドAを塩酸を用いて構成アミノ酸まで完全に加水分解し、その溶液の pHを 5.8に調形 した。この溶液の少量をろ紙の中央につけ、そのろ紙を pH5.8の溶液に浸し,直流電圧をかり て電気泳動を行った。 8電気泳動後のろ紙を乾燥させた後,ニンヒドリン試薬を噴霧して加温 5.8 すると紫色の3つのスポットが現れた(右図)。 (04 名古屋市立大 改) (1)図中のスポット(ア),(イ), (ウ) に含まれるヌミノ酸を記せ。 NH。 4-6-H (イ)&リン 3ランン グリシン 05シン/ Aoy リシン CooH (2) ペプチドAのアミノ酸配列をN 末端側がら記せ。 CH- NH LOOH - タミ 32ン5 Ireサン 10酵素と基質濃度 酵素反応の反応速度は,酵素E の量ど基質S の濃度により影響される。酵 ■底力増加させた場合、反応速度はどう変化するか図示せよ。