教科 国語演習 参考書名 古文アチーブ2三訂新版 ページ 4,5 1今昔物語集 の模範回答を探しています… 持ってる人いたら見して欲しいです

標準編 こんじゃくものがたりしゅう 今昔物語集 次の文章は、鬼が出没するという噂の橋を渡っていた男が、 ある女に出会う場面である。 見れば、 は薄色の衣のなよよかなるに、凄き単、紙の特長やかにて、口覆ひして わりなく、心苦しげなる日見にて、女みたり。うち眺めたる気色もあはれげなり。 我にもあらず、人の落とし置きたる気色にて、橋の高欄に押しかかりてゐたるが、 人を見て、恥づかしげなるものから、うれしと思へる様なり。男これを見るに、 さらに 来し方行く末も覚えず、 「かき載せて行きなばや」と、落ちかかりぬべくあ はれに思へども、「ここにかかる者のあるべきやうなければ、これは鬼なんめり」 「とて、「過ぎなむ」とひとへに思ひなして、目を塞ぎて走り打ちて通るを、この 女「や、あの主などかいと情けなくては過ぎ給ふ。 あさましく思ひがけぬ所に 人の捨て行きたるなり。人里までみておはせ」と言ふをも聞き果てず、頭身の毛 太るやうに覚えければ、馬をかき早めて飛ぶがごとくに行くを、この女、「あな情 けな」と言ふ声、地を響かすばかりなり。立ち走りて来たれば、「さればよ」と思 ふに、「観音、助け給へ」と念じて、あさましくとき馬を、鞭を打ちて馳すれば、 鬼走りかかりて、 馬の尻に手をうち掛けうち掛け引かふるに、油を塗りたれば、 引きし引き外して、え捕へず。 *薄色薄紫色。 濃き 濃い紫色。 我にもあらず ほうぜんとして。 *油用心 のために馬の尻に塗っておいた油。 問 傍線部ア~キの動詞について、次の問いに答えよ。 傍線部ア・オを適当な漢字に改めよ。 また傍線部力の読みを平仮名で記せ。 M傍線部イ・ウ・エ・キの活用の種類を記せ。 行 活用 活用 活用 活用 間二 二重傍線部A~Eの中で、 一つだけ異なる人物を指示しているものがある。その記号を記せ。 3点 問三本文中から、 限りない恐怖感を示している表現を、 十五字以内で抜き出せ。 問四傍線部3を、それぞれ口語訳せよ。 問五傍線部2を、内容がよくわかるように十五字以内で口語訳せよ。 20-25 H BO HORN S 行 指示語 わりなし さらに・来し方｣/動詞の活用 本文要約 次の空欄を埋めよ。 橋の上の女・・・ だれかが置き去りにした - ・男を 行 各2点 各1点 男の対応….. In teminti *** 夫使 女の反応･･･ 男に をかけ、走って追って来る。 語彙問題 波線部a~cの本文中での意味を記せ。 活用語 は終止形に直してある。) 各4点 a「わりなし」 「さらに」 「来し方」 E てうれしく思っている。 だろうと推測し通り抜ける。 [文法要説 動詞の活用の判別法 ①一段活用と変格活用は、動詞を暗記 上一段活用…着る・似る・干る・見る・射る・ 居る率る、など 下一段活用･･･蹴る カ行変格活用･･･来 サ行変格活用･･･す・おはす ナ行変格活用･･･死ぬ・往ぬ ラ行変格活用･･・あり・居り・寄り・いますかり ②四段上二段・下二段は、 「ず」を付けて判断 ア段の音+「ず」 →四段活用 イ段の音+「ず」→上二段活用 「段の音 「ず」→下二段活用 [文法問題 次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を記せ。 各2点 1 この人を具して往にけり。 徒然) 活用･ を抱いて 行 それは唐土の人の着る物なれば、(枕) 活用・ ③暮るるまで、 かく立ち騒ぎて、(徒然) 活用・ ④4 嘆かしげに思ひたり。(竹取) 行 活用・ L.E て行きたい。 一形 HE F

分からないので解き方を教えて頂きたいです、よろしくお願い致します🙇‍♂️

BDNAは常に紫外線や放射線などの環境因子, 化学物質などによる損傷にさらされている ため,生物には損傷した DNAを修復するしくみが備わっている。 DNAの塩基の一つであ るアデニン(A)は,酸化的脱アミノ化が起こるとヒポキサンチン(H)に変化してしまう。も し,修復されることなく DNA複製が起こると,このヒポキサンチン(H)は複製後にシトシ ン (C)と対合する。 図2は、修復機構がはたらかない場合にこの損傷で生じた二つの娘細胞 の DNA がどうなっているか,さらに分裂して生じる四つの娘細胞では DNA の配列がど のように変化するかを示している。 問1 図2の①〜国に入る適当な塩基を示すアルファベット A, T(チミン), G(グアニン), およびCのいずれか一文字を答えなさい。ただし,図中の--は任意の塩基を示すものとする。 -- CT H GT-- 複製 GA③ CA-- 脱アミノ化 複製 -L-- -CT@GT-- CTHGT-- --GAⓇCA-- GA①CA-- --CTAGT -- --CTHGT-- < --GATCA-- --GATCA-- --CT@GT-- GT----CT@GT-- AM --GAT CA----GAT CA-- 複製 --CT A GT-- --GAT CA-- 図2 CHE

高校1年生数学二次関数について質問です。 紫の線引いてるとこわからないです！解説よろしくお願いします🙏

~ 授業映像 (2次関数の最大・最小⑥、動く定義域編①) a>0とする。関数 y=-2xml (1≦xのについて 最小値を求めよう。 レジェンド y切片をあらわしている y=(x-1)-2 TF (1,-2) [1] Oca<1のときと [ii] a ≧1のときに場合分け Laz1のときん、いくらをこえても ** ぜったいココが最小値 ? [1] Oca<192² =20 E Oc<1のとき x=aのとき 小小 a-2a-1 [ii] a ≧1のとき 1 のとき 小 - 2 ② 最大値を求めよう [i] 0 < a < 20 6 €, 21 [ii] b=2のとき、 [iiigaz2のとき Ly2-1 y> -2 ★どう表現する [i]x=0のとき、最大値-1 しここのy切片と同じところで区切る。[]x=012のと、最大-1 [iii] a72のと 1x=①のとき最大値 9²-2a-1 ming

紫だちたる/雲で単語が分かれるのはなぜです？ 就職しているので 1単語にはならないんでしょうか？？

こういう区別をなくすために階乗で割るのは何故ですか？ 同じものを含む順列の問題やPQRの部屋から、組にするために部屋数の階乗で割るのが分かりません💦 詳しく教えてください🙏

回して こむ順列の応用 □ 例題 50 あい E 赤、橙、黄、緑、青、藍、紫の7色の折り紙が1枚ずつあり,これらを1 に並べる。 赤, 緑,紫の紙がこの順になる並べ方は何通りあるか。 いったん赤, 緑, 紫をすべて同じものとして考える。 解 赤,緑,紫の3枚をいずれも白紙として,白, 白, 白,橙,黄,青,藍の7枚 紙を並べた後、左から順に白紙を赤, 緑, 紫におき換えればよい。 7! よって. 840 (通り) 3!1!1!1!1!

図が汚くて見えにくいかもしれないですが、C2H2 の形？です。黒く塗ってるところはπ結合、赤線のところはσ結合であってますか？上と下で線引いてるのはその間はπ結合のつもりで引いてます🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ また、青くなぞったところはSP混成軌道が全部で4個あるってことであって... 続きを読む

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水素の輝線スペクトルについてです。 なぜ、nが大きくなると波長が短くなるのでしょうか？nが大きくなるなら、n＝1から、離れる数が大きくなるので、波長は長くなると思ったのですが...。 わがままを言うようですが、よくわかっていないので、できる限り簡単な説明をしてくださると... 続きを読む

の輝線に一致することを見出し、さらに未だに発見されていなかった系列を予測 した。異なる簡素な量子数でのリュードベリ公式の異なるバージョンが、 異なる系列の線を生み出すとわかった。 ライマン系列 [編集] リュードベリ方程式のライマン系列に対応するのは : 11 = R( 1²/23 - 12/1/2) (R = 1.0972 × 107m-1) n² nは2以上の自然数である。 (i.e.n= 2,3,4,...). n=2 からn=∞に対応する波長のスペクトル線があるが、 nがおおきくなって波長が短くなるとその間隔は狭くなっていく ライマン系列の波長は紫外域にある。 : 2 3 n 4 5 6 7 8 9 10 11 8 Wavelength (nm) 121.5023 102.5 97.294.9 93.7 93.0 92.6 92.3 92.1 91.9 91.15 説明と起源[編集] 1913年にニールス・ボーアは原子のボーアモデルを提案し、リュードベリの式に従う水素のスペクトルが生じる理由を説明した。 子化されたエネルギーは次式で示され:

化学の実験で、デンプン水溶液にヨウ素溶液を入れ、加熱、冷却をしました。加熱をすると、紫色が上から消えていき、冷却すると、下から紫色に戻っていきました。 なにか理由とかあるのでしょうか？

成層圏では紫外線がオゾンに吸収されるから気温が上昇します。また、熱圏でも太陽からのX線、紫外線、電子が吸収されるから温度が上昇します。なぜ、紫外線などが吸収されると温度は上昇するのですか？熱圏でも吸収しているのはオゾンなのでしょうか。

ここの問題を教えてください💦 また、波長位置とはどのようなものでしょうか...？ 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

8. 水素原子の発光スペクトルにおいて, ライマン系列とバルマー系列の輝線スペクトルの波長位置は重複しない. ライ マン系列における最長波長の輝線スペクトルの波長位置と, バルマー系列における最短波長の輝線スペクトルの波 長位置をそれぞれ求め, 輝線が重複しないことを証明せよ. 全 9. 日焼けにかかわる紫外線は、波長が 320~400nmの範囲にある. この放射に 2.0 時間さらされたヒトが吸収した エネルギー (J) を計算せよ。 ただし, 紫外線の平均波長を360nm, 320~400nmの波長範囲で秒 1cm²あたり 間 地球上に 2.0 × 101 6個の光子が降り注ぐとし, さらされた人体の面積は 0.45m²とせよ. さらに, 放射のうち半分が吸 収されたとして, 残りの半分は人体によって反射されるものとする.