この問題の解き方を教えて頂きたいです。

5 右図のような直角三角形 ABCにおいて, BD=8,DC=4 である. 次の値を求めよ. Aが鋭角で, sinA = ¾/7 のとき, tanA FEAT = オ P である.

（1）教えてください！！教科書に載っている答えが左の写真で言うとx4乗のところになってて頭の中？？、で

解法の手順 式を簡単にする 6 (2x2-3 xx2 簡単にする × 64x14-576×12+2160x10-4320x + 4860x-2916x4+729x2 8 解決ステップを表示→

中一理科の地層の問題です。（4）②がわからないです！答えと出来れば解説してもらいたいです！

図 5 て適するものを,図5のア~エから 1つ選び,記号を書きなさい。 ただ し、図中の矢印は,岩石, ルーペ, 顔を動かす方向を表している。 (3) 火山灰からできた凝灰岩は,地層の広がりを調べるときに利用することができる。その理由を書きなさい。 さがん しそう かせき (4) 地点Aの砂岩の層から, 示相化石であるシジミの化石が見つかった。 ア 11th 2 ルーペ イ 岩石 ウ 図 6 R 低い たいせき ① この砂岩の層が堆積した当時の環境はどのようなものであったと考え られるか, 書きなさい。 はん い 水温 ②図6は3種類の海洋生物 R, S, Tが主に生息していた水温の範囲を 表したものである。 示相化石として最も適している生物を,R, S, T から1つ選び,記号を書きなさい。また,その生物が最も適していると考えた理由も書きなさい。 エ S 高い 時期にこの地域の海の深さはどのように変化していったと考えら

間違っている問題の解説をお願いします

(松尾芭蕉 (古池や蛙とびこむ水の音 3 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 はふ 花鳥のために身を放らかし、よろづのことおこたりがちなる人のありさま 注1 ほど、あはれにゆかしきものはあらじ。 ② ざうり ぶそん 花を踏みし草履も見えて朝寝かな 蕪村 なには 右の句は四条近きわたりなる木屋町に、難波の人の旅やどりして有りける を訪れてのくちずさみなるを、をりふし梅女がもとよりのふみのほしに、初 注2 注3 注4 注5 す たま ざくらの発句かいつけて、都の春色いかに見過し給ふやなど、ほのめききこ えければ、そのかへりごとするとて、筆のつゐでに写しておくりぬ。 梅女に句を送る辞) 1あらじーあるまい 2くちずさみ作句 3をりふしーちょうど 梅女蕪村の弟子 5都の春色いかに見過し給ふや一都の春の景色をどのよう に見ておすごしになっていらっしゃいますか 【内容吟味】線①の部分は、どういう人のことをいっていますか。次 から適当なものを選んで記号で書きなさい。 ア 風流に没頭している人 イ 山野をかけめぐっている人 遊興にふけっている人 理想を追求している人 【内容吟味】 一線⑨「草履」 はだれのものですか。 文章中の語句で書き (蕪村 なさい。 【音便】 一線⑧の部分には「音便」が用いられています。漢字とかな を用いて、もとのかたちに改めなさい。(書き付けて 4 【内容吟味】線はだれが、だれに、何を写して送ったので すか。 (梅)(蕪村) (発) 17 64771 (ウ) :)

中3の音楽の授業でアルトリコーダーでテストをします。ラヴァーズコンチェルトのA1の方、アルトリコーダーの運指表を教えて欲しいです。お願いします。

A1 A2 ラヴァーズ コンチェルト Moderato D. ランデル･S. リンザー 作曲/ 橋本祥路 編曲 はしもとしょう 3 Moderato ●口絵 7

音楽で帰れソレントへのテストがあるのですが、転調の場所はわかったのですが、4つそれぞれ何調になりますか。丸してるところも間違っていたら教えてください🙏

日本語 (1-1番の歌詞 2-2番の歌詞) うなばらはるかに うなばらはるかに 5 調性 (長・短)1 うるわしのソレント 2 うるわしのソレント 1 夕もやたなびき 想い出さそう 2 歌声ながれて ゆめじにさそう (長・短) 1 オレンジの香り 2 海の精シレーネ ほのかにただよい たえなるその歌 風はささやく 君をまねくよ 1 森のみどりにも | 2 優しくいざない 1 今はただひとり 過ぎし日しのべば 2 今日もただひとり 窓にたたずめば (長・短) 1 くだける波音 さびしく響く 2 星影夜空に さびしく光る (長・短)1 帰れ君 ふるさとの街 2 帰れ君 ふるさとの街 帰れよ 帰れよ (長・短)1 このソレントへ 2 このソレントへ 25 3年

生物の酸素解離曲線の問題です。 どうしてこの答えになるのか教えて欲しいです、 解説お願いします🙏🏻🙇🏻‍♀️

50 酸素解離曲線 次の文章を読み、以下の問に答えよ。 赤血球中のヘモグロビンは、酸素と結合して酸素ヘモグロビ ンとなり、全身の組織に酸素を運ぶ役割を担う。 酸素ヘモグロ ビンの割合は,酸素濃度や二酸化炭素濃度によって変わる。右 図は酸素濃度(相対値) に対する, 酸素ヘモグロビンの割合を グラフにしたもので,これを酸素解離曲線という。曲線Aは 二酸化炭素濃度 (相対値) が40のもので, 曲線Bは二酸化炭 素濃度が70のものである。 肺胞中では酸素濃度が100で、二 酸化炭素濃度は 40, ある組織中では酸素濃度が30で,二酸 化炭素濃度は 70 とする。 (1) 肺静脈中と肺動脈中の血液の状態を示す点を,図の酸素 解離曲線中の点a~ h からそれぞれ選び, 記号で答えよ。 100 酸素ヘモグロビンの割合% 80g 60 割 40 20 [曲線A」 h [i 180 g 曲線B 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値) (2)動脈血の酸素ヘモグロビンの割合を次から1つ選び、番号で答えよ。 (④) 肺静脈(e) 肺動脈〔〕 .. 4 1 30% ② 62% 3 91% 4 96% (3)静脈血の酸素ヘモグロビンの割合を (2) の①~④から1つ選び、番号で答えよ。 〔①〕 (4) 全ヘモグロビンのうち,この組織中で酸素を解離するヘモグロビンの割合 〔%〕 を答えよ。 SELETTRONI (66%) (5) 動脈血の酸素ヘモグロビンのうち, この組織中で酸素を解離する割合 〔%〕 を答えよ。 ただ し, 小数第1位を四捨五入せよ。 ( 59% ) (6) 動脈血100mLあたり何mLの酸素がこの組織に供給されるか。 ただし, ヘモグロビンは 血液100mLあたり 15g 存在し, すべてのヘモグロビンが酸素と結合すると、ヘモグロビン 1gに 1.3mLの酸素が結合できるとし, 小数第2位を四捨五入せよ。 (12cqmL)

生物の酸素解離曲線の問題です。 どうしてこの答えになるのかが分かりません… 解説を教えて欲しいです🙇🏻

「考えてみよう! 12 成人と胎児では,ヘモグロビンの性質に違いがあります。 右のグラフは母体と胎児のヘモグロビンの酸素解離曲線で す。 胎児のヘモグロビンの酸素解離曲線は(ア), (イ) のど ちらのグラフでしょうか。 (ヒント:胎児は酸素濃度の低い胎盤で, 母体から酸素を 受け取ります。) (25円(ア) ea (3) 酸素ヘモグロビンの割合(% 20.0 er 考えてみよう! 13 普通の陸地に生育する哺乳類のヘモグロビンの酸素解離曲 線は (イ) です。 標高 3000m付近に生息するリャマの酸 素解離曲線は (ア) ~ (ウ) のいずれのグラフでしょうか。 (ヒント:標高が高くなると酸素濃度は低くなります。) Mel (3) 酸素ヘモグロビンの割合 100+ 80 60 40 20-0 0 100+ 80 De 20 60- 40円 20 (ア)、 (ア) 20 13H (1) 3 (イ) 40 60 酸素濃度(相対値) (イ) (ウ) 40 60 酸素濃度(相対値) 80 80 100 100

1%スキムミルクを0.5%、0.1%、0%に希釈する方法を教えてください

5%酢酸溶液を500ml作成するときは 5%なので、100mlに5g溶けている。 500mlを作成したいので、5g×5をして25g 25gを500mlに溶かすということであっていますか？