丸をつけた部分の「銅は…」と「もう一つの物質は…」の後の回答を教えてもらいたいです😭😭一応書いてますが、曖昧なので、何かいい回答お願いします🙏今日中です！‼️

考察 結果 STEP1 炭素棒の様子を記載 極(陰極) 電極のようす(引きあげた後、とけた。) →黒くなっている ろ紙に取り出し、 薬さじでこすった様子 →光沢がでた。 一極 少しだけ 泡がせた。 みどり +極(陽極) 電極のようす →泡がでている。 STEP2 電圧を加えたときのろ紙の様子をスケッチしよう。 におい ・塩素のにおい (プールのような) +極 これらの実験結果から、一極(陰極)では、 銅が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIでは、陰極側がさびていて、STEP2では、銅原子が電気に。 また、+極(陽極)では、 帯びたものに特有の色(静色のしみ が陰極側に移動したから! 塩素が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIの実験でプールのにおい塩素)がしたから この実験結果から発生した、 銅ともう一つの物質にはどのような電気的な性質があることがわ かったか、説明しなさい。 銅は・・・その電気を帯びた粒子になってると考えられる。 もう一つの物質は･・・一の電気を帯びた粒子になっていると 考えられる。 なぜなら、STEP2の実験で、青色のしみが陰極側へ 移動するのが見られたから。 IS

蒸留 ろ過 抽出 再結晶 昇華法 の五つの違いを教えてほしいです😭

これは(液体)+(固体)という混合物ということですよね。(液体)+(混合物の固体)というわけではないですよね？

◆ろ過水などの液体と, それに溶けない固体の混合 物を,ろ紙などを用いて分離する操作をろ過という。 filtration

酸、アルカリの、ろ紙に酸性orアルカリ性の水溶液を染み込ませて、リトマス紙の色の変化を見るところの質問です。 電流が流れやすくなるように、ろ紙に電解質水溶液を染み込ませると書いてあったのですが、つまり電子のやりとりをしてるということですか？ 例えば、硝酸カリウム水溶液を染み... 続きを読む

中1の理科です。 大きい1番の(2)がよく分からないです。 ろ紙の穴を通り抜けるものなので水だけかと思いアだけにしましたが、答えはアとイでした。なぜ水にとけている硝酸カリウムは通り抜けるのですか。水にとけている硝酸カリウムがろ紙の穴を通り抜けてしまったらろ過したとはいえない... 続きを読む

を閉じ すとき 部分が 。 練習問 ①1 ろ過のしかた しょうさん ほう わすいようえき 60℃の硝酸カリウムの飽和水溶液の温度を20℃ けっしょう に下げ、出てきた硝酸カリウムの結晶をろ過して とり出した。 □(1) ろ過の正しい操作を, ア~エから1つ選び ( ] ア なさい。 ア 9 SPE □(2) ろ紙を通りぬけるものを,ア~ウからすべ て選びなさい。 [ 1 水にとけている硝酸カリウム I ア 水 ウ 結晶となって出てきた硝酸カリウム 2 メスシリンダーの使い方 100mL(100cm²) 用のメスシ リンダーに水を入れると,右 の図のようになった。 □(1) 水の体積は何cmか。 cm³ ] □ (2) ここに小球を入れると.小球は完全にしず み, 全体の体積は32.3cmになった。 小球の 体積は何cmか。 cm³ ] 30- 20- こまごめピペットの使い方 □ こまごめピペットの正しい持ち方を,ア~エか ] ら1つ選びなさい。 も ア 15

この問題を教えてください🙏 答えは3枚目の写真のようになるそうです。

学さんは,酸とアルカリの水溶液を混ぜたときの様子について調べるために、次の①~③の手順で実 験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただし,②で生じた白い物質は電離しないものとする。 【実験】 の問 ① うすい水酸化バリウム水溶液を40cm 入れたビーカーA~E を用意し, それぞれに緑色のBTB (溶液を数滴加えた。 ② ピーカー B~Eに, それぞれ異なる量のうすい硫酸を加えたところ、 どのビーカーでも白い物質 が沈殿した。 °Naso 1J09. 08.0 ③ ビーカーB〜E 中の混ぜた液をそれぞれろ過して白い物質をとり出したあと質量を測定し, ろ液 (ろ紙を通った液) の色を観察して、次の表にまとめた。 [実] ビーカー うすい水酸化バリウム水溶液の体積(cm²) 加えたうすい硫酸の体積(cm²) ろ過してとり出した白い物質の質量(g) ろ液の色 A 40 0 0 青色 B 40 10 1.5 青色 CEDE 40 30 3.6 Y 40 20 3.0 X 40 40 3.6 黄色

写真ニ枚目の表についての問題（写真一枚目）が分かりません！！ 答えは、ビーカーB…エ 　　　　ビーカーF…オ です。 ①なぜそれぞれこの答えになるのか教えて下さい。 ②なぜBはア、Fはイが答えではないのですか？？ イオンが苦手です。教えてください💦

(6) 実験2の4のときの, ビーカーBとビーカーFの液中に存在するイオンは何か。 もっと も適切なものを次のア~カからそれぞれ1つずつ選んで記号で答えなさい。下 アH + TOOH ウ H+, OH- H+, OH Ba²+ st Totesta tid H, OH, Ba2+, SO4²-1 00100 N É SAHSTOOR FOXO 110I SO42-A 100 I

(2)はどうやって求められますか？ 教えてください🙇‍♀️ 答えは19.4でした。

2 「いか」 という課題を設定し, 実験を行った。 下の (1)~(4) の問いに答えなさい。 a 【仮説】 表1のように、 物質の種類によって 沸騰するときの 表1 温度は決まっている。 この温度のちがいを利用すれば, 水と エタノールの混合物からエタノールをとり出すことができる のではないか。 【実験】 水17cmとエタノール3cm の混合物をつくり, そ のうち2cmを液体A,残りの混合物をSとした。 Sと沸 騰石を枝つきフラスコに入れ、 図のように気体の温度をはか りながら熱した。 出てきた液体を順に3本の試験管に約2cma ずつ集め、 出てきた順に液体B, C, D とした。 次に, A~ Dそれぞれにポリプロピレンの小片を入れ, うきしずみを調 べた。 また, A~Dそれぞれにひたしたろ紙を蒸発皿に移し、 マッチで火をつけたときのようすを調べた。 表2 は, 水, エ タノール, ポリプロピレンの密度を, 表3 は, 実験の結果を それぞれ表したものである。 表2 ｢水とエタノールの混合物からエタノールをとり出すにはどうすればよ 香さんの学級では, 物質 密度[g/m² 表3 水 1.00 エタノール 0.79 ポリプロピレン 0.90~0.91 |液体 物質 水 エタノール 78 83 87 沸騰するとき の温度 [°C] ・温度計 100 78 ・枝つきフラスコ S 沸騰石 試験管 液体を集めたときのポリプロピレン 火をつけたとき のうきしずみ [気体の温度 [°C] のようす A ういた 燃えなかった。 B 83 しずんだ よく燃えた C 87 ういた 少し燃えた D 92 ういた 燃えなかった (1) 下線部aを何というか, 名称を書きなさい。 また、表1のエタノールは沸騰している どのような状態か, 次から1つ選んで記号を書きなさい｡ ア 液体 イ 気体 ウ 液体と気体が混ざった状態 (2) 下線部bの質量は何gか, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。

問3の答えが(エ)なんですけど、(イ)でない理由を教えて欲しいです。操作2でタンパク質を分解するので、(イ)だと思ってました。 友達に聞いたら、「不純物はタンパク質じゃなくて違う物質だからじゃない？(タンパク質は操作2でもう分解されてる)」と教えてもらいましたがこの考え方... 続きを読む

27 DNAの抽出 次の操作は,DNAの抽出実験と, 抽出したものがDNAであることを確かめる手順 である。 文章を読み、 あとの問いに答えよ。 凍らせた約10gのニワトリの肝臓をおろし金ですりおろす。 操作 操作2 おろし金ですりおろした肝臓を乳鉢に移し, 0.3% トリプシン水溶液 15ml を少しずつ加えながらよくすりつぶす。 操作 315%の食塩水を乳鉢に等量加え、軽く混ぜる。 操作 4 これをビーカーに移し、100℃で5分間加熱する。(c 操作5 熱いうちに4枚重ねのガーゼでろ過し、ろ液を冷却する。 操作6ろ液によく冷やしたエタノールを静かに入れ,ガラス棒でかき混ぜると,白 色の物質がガラス棒に巻きつくので,それを絡め取る。 操作7 白色の物質を少量の水に溶かし、細いガラス管を用いてろ紙にスポットをっ けて乾燥させる。 操作8 乾燥させたろ紙をある溶液に浸し,熱湯で洗浄したあとスポットの変化を調 べると, 赤く染色される。 問1 操作 1,2,4,6を行った理由として最も適切なものを、次の(ア)~(オ)からそれぞ れ1つ選び,記号で答えよ。 (ア) DNA をよく沈殿させるため。 (イ) DNA をよく溶かすため。 (ウ) DNA と混在しているタンパク質を分解するため。 (エ)細胞を破壊し, DNA を抽出しやすくするため。 (オ) 混ざっているタンパク質を取り除きやすくするため 10 問2 操作8で用いたある溶液とは何か。最も適切なものを、次の(ア)~ (カ)から1つ選び 記号で答えよ。 AMT AV(ア) スダンⅢ液 (イ) 酢酸オルセイン溶液 (ウ) ヨウ素ヨウ化カリウム液 (エ)フェノールフタレイン液 (オ) フロログルシン液 ) BTB溶液 問3 不純物をさらに取り除き, DNA を精製するためには上記の操作のどこを繰り返 せばよいか。最も適切なものを、次の(ア)~(オ)から1つ選び,記号で答えよ。 (ア) 操作 2 ~ 7 (イ) 操作 2 ~ 6 (ウ) 操作 3~7 (エ) 操作 3~6 (オ) 操作 3~5 F F F

中学理科　入試問題です　6についてなのですが、 自分はCuCl2=Cu2+ ＋ 2Cl- としたのですが、 答えがCu2+ ＋ 2Cl- だけでした。 その訳を知りたいです！ どなたか教えてくださると嬉しいです よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️... 続きを読む

] H28 3 塩化銅水溶液を用いて実験 1, 2 を行った。 1~6の問いに答えなさい。 〔実験 1] ビーカーに 10%の塩化銅水溶液を200cm 入れ, 2本の炭素棒を電極として, 図1のような装 置をつくった。 3Vの電圧を加えると, 豆電球が点 灯し電流が流れていることがわかった。 3Vの電圧 を加えたまま2分間電流を流したところ, 電極 A の表面には赤色の物質が付着し, 電極Bの表面か らはプールの消毒剤のようなにおいがする気体X が発生した。 その後、ビーカーから電極をとり出し,電極 A の表面に付着した赤色の物質をろ紙の上に落とした。 赤色の物質を金属の薬品さじで軽くこすると,金属 光沢が現れ、銅であることがわかった。 【実験2] 実験1の装置を図2のようにつなぎ変えた 後、2分間電流を流すと、電極Aの表面からは気 体X が発生し、電極Bの表面には銅が付着した。 図2 1 塩化銅のように,水にとかしたときに電流が流れる物質を何というか。ことばで書きなさ い。 ふぐ鍋 電源装置 電極 A- 5 次の文中の 1つ選び、符号で書きなさい。 電極 A. 電極B イ (1) 受けとり (2) (1)失い 豆電球 発泡ポリスチレンの板 10%の塩化銅水溶液 図 1 電極 B 2 実験1で,装置に電圧を加えたときの電子の移動の向きは、図1のア,イのどちらか。 符号で書きなさい。 *OROS 3 実験 1,2で発生した気体Xは何か。 次のア~エから1つ選び,符号で書きなさい。 ア 水素 イ塩素 ウ 窒素 エ二酸化炭素 プラス (2) + 電源装置 410%の塩化銅水溶液の密度を1.08g/cm² とすると,この塩化銅水溶液200cm*にとけて いる塩化銅は何gか。 40ti* .54 H30 4 (1),(2)にあてはまることばの正しい組み合わせを,次のア~エから [ HT実験 1,2で,電流の向きが逆になると,各電極での反応が逆になることから,塩化銅は 水溶液中で, 陽イオンと陰イオンに電離していると考えることができる。 陽イオンは, 原子 が電子を (1) 全体として (2) の電気を帯びている。 プラス マイナス ア (1) 受けとり (2) + マイナス (1) 失い - ** TSR 8 6実験1,2で,塩化銅が水溶液中で電離しているようすを,化学式を使って表しなさい。