理科の問題なのですが、時差を求める問題で、日本は西経、アメリカは東経なので、(135+105)÷15=16だと思ったのですが、答えが違いまして、、、解説の式を解説していただけないでしょうか？

目 日以 きに 地球に J 「地球に映っている月の影は, なんと時速約5000kmの速さでの東へ移動し, 日本から10000km, 経度にして105 離れたのアメリカ西部には, およそ2時間後に到着するんだ。」 『すごいな。行機よりいんだレところで,金星の太陽 は?」 『そ きの MM m 太が というっど,この前後で金星 のんだ。」 fるの うか 関係 に時 と金星

37 (5)を教えてください。

とうめい IB の ごと 配点各4点 理科3年 得点 /20 37 月の見え方(2) 組 番 名前 ●観点マークのない問題の観点は「知識·技能」です。 目標日食と月食のしくみがわかる。 回図は、地球と月の位置関 係を表している。 月 公転の向き 地球 b d 北極 ( 地球から見ると,月が太陽に重なって, 太陽がかくされる現象を何と いうか。また,このときの月の位置は, 図のa~dのどこか。 現象 月の位置 (2)(1)のとぎ、太陽· 地球·月は, とのように並んでいるか。 次のア~ウ から選びなさレ。 ア イ 太陽- 地球-月 ウ 地球-太陽-月 ア 太陽 地球 (3) 月が堪球のかげに入って, 地球から見ると, 月が欠けて見える現象を 何というか。また, このときの月の位置は, 図のa~dのどこか。 n 現象 d 月の位置 日 (4)(3)のどき、陽地球·月は,どのように並んでいるか。 (2)のア~ウ から選びなさい。 イ ☆(5)(1)の現象についてあてはまるものを, 次のア~エからすべて選びなさい。 ア 毎月見ることができる。 イ 1年に2回程度見られる。 ウ 地球上のどこからでも同じように見える。 I 地球上のせまい地域でしか見ることができない。 ふ つ長 ☆ポイント 太陽と月の通り道がずれているため, 毎月見ることはできない。 97 VILA 太陽の光一 | 昭

この問題が分かりません。 方程式で解くそうですが分かりません。 誰か教えてください

【牛が草を食べる問題】 牧草地に牛を放します。 125頭の牛を放すと, 8日間で牧草が食べつくされます。 80 頭の 牛を放すと,13日間で牧草が食べつくされます。 この牧草地で 60頭の牛を放すと, 何日間 で牧草が食べつくされるかを答えなさい。 ただし、牛を放す前に生えている牧草地の草の量, 毎日生える草の量はそれぞれ一定で どちらも牛に食べられる前には枯れません。 また, 1頭の牛が毎日食べる草の量も一定とし ます。

(2)について説明お願いしたいです🙇🏻‍♀️

0 の空から| 2 」の空へと変わっていく。 口(2) 月の出は1日に約50分早くなるか, 遅くなるか。 口(3) 日食が起こるときの,地球,月,太陽の順番を答えなさ 口(4)太陽の全体が見えなくなる日食を特に何というか。

至急お願いします！ 高校2年生です！ 英語のプリントです 関係代名詞です！ 合っているか不安です！教えてください！お願いします！ あと、全て調べて解いたので簡単に解説をつけてくださると助かります！

6( )内の語を意味が通じるように並べかえ、日本語にしなさい。 1) Could you tell me (you, about, know, what) him? what you. knoW about 彼についてっていることを教えてください。 2) I don't understand (was, he, what, saying). what he saying 彼が何を言っていたのかわかりません。 Was 3) Japan today is not (was, what, it) ten years ago. what Tt Was 今日の日本は、1D年前とは契なります。 4) She works hard, and, (is, more, what), she is cheerful. what Ts mare 一参獲命価ま、さらに、敏女は(陽気です。 卵aいずす。 7次の各文を日本語に直しなさい。 デンクシ油でリー 1) She gave me a dictionary, which I use every day. 叙すは私に請書をくれました、私はをれを毎日食っています。 2) I said nothing to her, which made her angry. 私は縦女に細も言れなわったので、微妊後を並てました。 8各文の( )内に適当な関係副詞を入れなさい。 why 1) I don't know the reason ( ) Jerry got angry. 2) I remember the day ( 十that oA2I went to the concert with her. 3) This is ( how ) he came back safely. (このようにして) 4) We went to the park ( where ) the festival was held. 9各文の( )内に適当な関係副詞を入れなさい。 1) October is ( when 2) He went to London, ( where ) he found a job. )we have our school festival. 3) I got up late. That's ( why )I missed the train.

（2）②教えて頂きたいです……(＞＜) 答えはオです

3 花の色が赤色のマツバボタンの個体と花の色が白色のマツバボタンの個体を親として交配した ところ,多くの種子(子の個体)ができ, これらの種子をすべて土にまいたところ, そのほとんどが 宮城く6点×3> 発芽した。 (1) 図1は,マツバボタンの発芽を観察したときのスケッチである。このような発 図1 芽をする植物に共通する, 葉脈の通り方と茎の横断面の維管束の並び方を述べた ものとして,最も適切なものを, 次のア~エから1つ選べ。 ア 葉脈は網目状に通り,茎の横断面の維管束は輪の形に並んでいる。 イ 葉脈は網目状に通り, 茎の横断面の維管束はばらばらに散らばっている。 ウ 葉脈は平行に通り, 茎の横断面の維管束は輪の形に並んでいる。 エ 葉脈は平行に通り, 茎の横断面の維管束はばらばらに散らばっている。 (2) 発芽した子の個体の花の色をすべて調べたところ, 図2にあるとおり, 図2 花の色が赤色の個体数と花の色が白色の個体数の比は1:1であった。な お,花の色の赤色と白色は対立形質で, 赤色が優性の形質である。 0 親の個体の中で生殖細胞がつくられるとき, 対になって存在する遺伝 子は,減数分裂によって, 分かれて別々の生殖細胞に入る。これは,メ ンデルの法則の1つであるが, この法則を何というか。 2 子の個体をすべて自家受粉させてできた孫の個体では,花の色が赤色の個体数と花の色が白 色の個体数の比はどのようになると予想されるか。次のア~オから1つ選べ。 ア 赤色の個体数:白色の個体数=5:3 ウ 赤色の個体数: 白色の個体数=1:1 オ 赤色の個体数:白色の個体数=3:5 親…赤色一白色 子…赤色 白色 1 ル イ 赤色の個体数:白色の個体数= 3:1 エ 赤色の個体数:白色の個体数=1:3 (2) の の 4 Kさんは 日食の観客を行

なぜGになるのですか? よろしくお願いします!解き方を教えて下さい! 一番下の問題の丸一番です。

次のD~ののようになる月の位置をそれぞれ図のA~Hから選び なさい。ただし, 同じ記号を何度選んでもよい。 G 月の公転の向き 右の図は,月が地球のま わりを公転するようすを表 C H/ F 太陽の光 している。 地球の自転の向き (2) A 月 地球 (1) 月がA, Cの位置にあ (6 北極 C るとき,それぞれ何とい A E うか。 F (2) 月がA, C, Fの位置 にあるときに見える形を, 次のア~オから選びなさ い。ただし,ア~オの形は肉眼で見た向きに直してある。 (3) の B D ○こ 2 ア イ エ オ 3 4) 0 タ方に南の空に見える。 ② 地球から見ることができない。 の月食が起こることがある。 にっしょく ③日食が起こることがある。 げっしょく 金星の見え方 右の図は,地球の北極側から見たと 教科事 の十順

it is sushi that I ate yesterday. it was sushi that I ate yesterday. どちらが正しいですか？また、その理由を教えて欲しいです。どちらも正しい場合は、なにが違うか教えてほしいです。

太郎くんと花子さんはプールへ10日間通い、300円のアイスをそれぞれ1個ずつ毎日食べました。食べた種類と個数は、バニラ8個、チョコレート5個、抹茶7個でした。2人は毎日お互いに違う種類のアイスを選び、分け合って食べます。バニラとチョコレートを選んで分け合って食べた日は何日あ... 続きを読む

日食と月食の違いを教えて頂きたいです。 いつもどっちがどっちか分からなくて、混乱してしまいます。(｡•́•̀｡)💦