第一次世界大戦後、国際連盟が発足したことについて。 国際連盟にアメリカが参加できなかったため、影響力が少ないなどの課題がありましたよね。 他に、アメリカがいないせいで武力面での圧政が出来なかった？弱かった？という課題があるのですが、 国際連盟は平和のためにあるので、武力は必... 続きを読む

核融合ってなんですか

見にくくて申し訳ないのですが、2のアとカについて ア）飛行機で敵陣にダメージを与えれる前に、12時間以上たったという文意だと思ったので、答えは②にしました。でも答えは①でした。なぜですか？ イ）文頭にanyoneが使われてるので、”～ような馬鹿な人はいない。”だと思った... 続きを読む

2. 下線部(ア)(イ)(エ) (オ) (カ) (キ) (ク)の意味に最も近いものをそれぞれ0~ のから1つずつ選び,その番号をマークしなさい。 (ア) It was more than twelve hours before airplane bombs could damage the enemy position. 0空爆で敵陣を崩すのに12時間以上かかった。stgost 12時間以上たってから敵陣を崩すため空爆を始めた。 igoug 敵軍の飛行機が破壊されるには, 12時間以上かかった。 12時間以上たってから敵軍は飛行機から爆弾を落とし始めた。 ) Tinstantly became the talk of the second grade" 0 Everyone in the second grade immediately started to talk about me. を大 の I became a speaker in a talk. ③I was a poor speaker. の Everyone in the second grade started speaking ill of me. (エ) 'But he didn't. 0 But he didn't become a hero. Pや 2 But he looked different after becoming a hero. 3 But he looked the same as before. の But he became a different man. 文 (オ) 'my idea was far from true' idmila O my idea was anything but true 2 my idea was nothing but true (3 上()( my idea was more than true my idea was litle less than true (カ) ‘anyone who wasn't afraid in situations like war/was a fool' の戦争のような状況で恐れないような, 馬鹿はいない の戦争のような状況で怖がらないような人は, 馬鹿者だ0 37

この（　）の所、空欄じゃないところも含めてわかる人いますか？

■内容の整理 小説1 ロ 漢字 ■語句 1 9 検印 コ コーL [[ ]は雑多な色彩を吸収し、冴えかえった。不意に2 一をそのままにして店を出ることを思いついた ]を爆弾に見立て。[ 梶井基次郎 ]な、[ が大爆発する様子を想像しつつ、「私」は街を下がっていった。 次の語句の意味を調べよ。 次の空欄に、本文を読みながら適当な言葉を入れよ。 ○第一段 (初め~二四三·5) 」が「私」の心を抑えつけ えたいの知れない。[不すね鶏 ていた。その頃「私」は。オーば ものに強くひきつけられた。また、時々「私」は裏通りを歩きなが ら。「肺道を起こそうと努め、現実の「私」自身を見失うのを 楽しんだ。「私」は安価でいながらぜいたくなものに慰められ、か つて心ひかれた。[ S典雅 ]さえも、今や重くるしい場所となった。 8 勾配 ○第二段 (三四三·6~二四七·4) ある日、街へさまよい出た「私」はかねてから好きだった果物 ]を買った。それを握った瞬間から、心を 抑えつけていた。[レ んできて、「私」は ]に満たされた。買った。[ J全ての。[条しいもの 換算してきた重さであるというばかげたことを考えるほど「私」 こ る 屋で一瞬の。 国 不審 ]の重さこそ、全て ]を重量に は[多希]であった。 第三段 (三四七. 5~終わり】 私」の心を満たしていた。[辛極は[ 毛」に入ると 逃げていった。以前好きだった画本にも心ひかれなかった。積み あげた画本の上に。 は再び軽やかな。 |次の太字の仮名を漢字に直せ。 日 シンボウ強い[ Bゆかたを着る[ クウキョな空気[ の ボウスイ形 L |回 かやをつる カンジョウを払う「 |6 ロコツな表現 ]8 白ショウゾク がほん ]を置くことを思いついて「私」に ]が帰ってきた。置いてみると、

( ) 内にはup,down,out,off,away のどれかが入るのですが、どれかわかりません。教えていただけると嬉しいです。

12. The bomb blew ( )the wall to bits.(blow: 爆破する) [その爆弾は壁を粉々に爆破した。]

穴埋め問題です。教えてください。よろしくお願いします。

く練習問題 2>次の( )内に、up, down, out, off, awayのいずれかを入れなさい。 ]内はヒント) (復習)(I 1. It was thoughtless of him to do such a foolish thing. Mary began to look ( on him. [Maryは彼を軽蔑し始めた) 2. Toshiko is fed ( )with 2-hour ride on the train to the office every day. [電車に2時間も乗って通勤するのはうんざりだ] 3. Iworked all day long today, so l'm tired ( )and want to lie ( [疲れきった、だから横になりたい] 4. I can't catch who is singing the song. Willyou please turn the radio ( [ラジオのボリューム上げる?下げる?] 5. We enjoyed talking very much. We talked ( )for several hours. [数時間しゃべり続けた) 6. Tom worked so hard that he could pay ( ) his debts. [借金完済) 7. When Bill turned ( ), the party was over. He said that a traffic jam made him too late. [Bill が現れた時] 8. The snow was so deep that school was called ( ) for the rest of the week. [授業が中止された] 9. After she enjoyed playing the video game, Jill put ( [Jill は明かりを消して寝た] ) the light and went to bed. 10. This room is a mess. First of all, put ( ) those things. [この部屋は散らかっているね。まず最初に、そこにある物を片付けなさい。] 11. The French Revolution broke ( )in 1789. [フランス革命は 1789年に起こった。(勃発した。)(災い·戦争などが起こるとき は、くすぶっていたものが、 から れ出 くるイメージ)] 12. The bomb blew( ) the wall to bits.(blow: 爆破する) [その爆弾は壁を粉々に爆破した。]

和訳お願いします‼️

以下は、この木の回想です。 On the morning of that day, a big bomb fell on the city of Hiroshima. Many people lost their lives, O be and many others were injured. They had burns all over their bodies. I was very sad when I saw those の s people. It was a very hot day. Some of the people fell down near me. I said to them, “Come and rest in my shade. You'll be all right soon.” Night came. Some people were already dead. I 10 heard a weak voice. It ullaby. A young girl was a l was singing to a little boy. “Mommy! Mommy!” the boy cried. “Don't cry," the girl said. “Mommy is here.” Then she began to sing ; again. 15 She was very weak, but she tried to be a mother to the poor little boy. She held him in her arms like a real mother. [140 words)

自由民権運動は庶民の権利を拡大させた・してないのか 詳しく説明して頂きたいです。 お願いします🙇‍♀️

分かる方 、1から17までお願いします🙇‍♀️🙏

ばくは (1) 1931年に,関東軍が柳条湖で満鉄の線路を爆破したことをきっか (2) 1932 年,海軍の青年将校らが犬養毅総理大臣を暗殺した事件を何 次の問いに当てはまる語 リウティアオフー けに始めた軍事行動を何というか。 いぬかいつよしそう り というか。 (3) 1933 年,ドイツで政権をにぎり, 独裁政治を行った人物はだれか。 (4)第二次世界大戦前のドイツ·イタリアなどでみられた, 民主主義や 自由主義を否定する全体主義の体制を何というか。 (5) 1936年,陸軍の青年将校らが首相官邸や警視庁などを襲撃した事 かんてい けい し ちょう しゅうげき しょうこう 件を何というか。 (6)北京郊外の魔溝橋での日本軍と中国軍の武力衝突をきっかけにね こった戦争を何というか。 (7) 1938年に公布された, 議会にはからずに国民生活のすべてを戦争 に動員できることを認めた法律を何というか。 (8) 1939年に,ドイツがポーランドを攻撃したことによって始まった戦 争を何というか。 (9) 1940年,日本がドイツ, イタリアと結んだ条約を何というか。 (10) ドイツの占領政策に対して行われた, 抵抗運動を何というか。 (1) 日中戦争解決のための日米交渉に行きづまった日本が, 1941年に しょうとつ ペキン ルーコウチアオ ろこうきょう みと ほうりつ こうげき せんりょうせいさく ていこう こうしょう きしゅう 奇襲攻撃したのはアメリカのどこか。 (12) (1)の攻撃などをきっかけに始まった戦争を何というか。 (13 日本で不足する労働力を補うために女学生や中学生を動員したこと を何というか。 (14) 1945年3月からアメリカ軍が上陸し, 激しい戦いで, 多くの犠牲者 を出した日本の県はどこか。 (15) 1945 年,連合国が日本に無条件降伏を要求した宣言を何というか。 (16) 1945年8月に, 広島と長崎にあいついで投下された, アメリカの新 型爆弾を何というか。 0年表中のア~ウは, AからBの間に起こったできごとである。 (17) ア~ウを年代順に正しく並べた ものを次のO~のから選びなさい。 おぎな はげ ぎ せい せんげん ひろしま ながさき ばくだん 1931 A 満州事変 ア 日中戦争が始まる イ 五一五事件 ウ 国際連盟脱退 のア→イ→ウ ②イ→ウ→ア 3ウ→イ→ア ④ウ→ア→イ 1945 B ポッダム宣言受諾

大至急です！お願いします

ll au 14:52 @9 40% Q&A 練成問題 、第一次世界大戦 い 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 へと発展した。アメリカの参戦などで同盟国側は降伏し、1919年にっ講和会議が開かれた。また、戦争がおこ らないように,国際連盟が設立された。 あバルカン半島では、さまざまな民族や宗教での対立に列強の利害による対立が加わり、 『本は、第一次世界大戦を機に中国での権益を拡大しようとして、中国にお一ーか条の要求を認めさせ。 大戦中の1917年に。ロシア革命がおこり、革命の広がりをおそれた日本や列強各国は( き )出兵を行った。 大戦後には各地で民族運動が高まり,く中国では二十一か条の要求は不当であるとして反日運動がおこった。 口(1) 下線あについて、次の問いに答えなさい。 口の この半島の位置として最も適当なものを右の略地図中から1つ 選び、記号で答えなさい。 口の この半島は、第一次世界大戦前,いつ紛争がおこるかわからな い状態であったことから「ヨーロッパの( )」 と呼ばれた。 )にあてはまる最も適当な語句を答えなさい。 口(2) 下線いについて、次の問いに答えなさい。 口0 連合国側の国の組み合わせとして最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア フランスとロシア ィ フランスとォーストリア ウドイッとロシア エ ドイツとオーストリア 口の 第一次世界大戦で登場した新兵器として不当なものを次から1つ選び,記号で答えなさい。 ア 毒ガス イ原子爆弾 ウ 戦車 かん エ 潜水艦 口(3) 下線うでは、各民族が他の民族や国家に干渉されることなく,帰属や政治を自主的に決める原則が唱え られ、この原則により,東ヨーロッパでは多くの国が独立した。この原則を何というか。 O口(4) 下線えは, 世界平和を維持する国際機関としては多くの欠点をかかえていた。そのうち,設立時の参 加国の面での欠点を答えなさい。 小 口(5) 下線おで, 第一次世界大戦前にドイツがもっていた権益を日本が 引引き継ぐとした地域はどこか。最も適当なものを右の略地図中から 1つ選び、記号で答えなさい。 口(6) 下線かによって社会主義の( )政府が成立した。( へ にあてはまる最も適当な語句をカタカナで答えなさい。 コ(7)(き)にあてはまる最も適当な地名をカタカナで答えなさい。 1915年 コ(8) 下線くについて,この反日運動から発展した反帝国主義運動を何 というか。 閉じる マイページ ライン 公開 塾選び Q&A