【英語の文法問題】この問題なぜ1は違うのでしょうか？

*17) 章 強調・倒置・省略 "STEP 1 にふさわしいものを1つ選べ。 1 Tom does not work at the library on Saturday and neither ( 2 is Jane 4 Jane works 基礎 PLS NEAR 1 Jane does Qª 選択肢のなかから ( 3 does Jane 2 What ( 1 in ) earth were you doing there last night? 4 over 2 on 3 at ) your sweater inside out? How come it is for you wearing How is it feeling by wearing On what grounds is it of you to wear 4 Why is it that you wear 4 It is dangerous to use a mobile phone ( 1 as 2 during (3) on 6 It ( 5 Very little, if ( 1 anything 3 possible 年 1 is 1912 when 3 in 1912 that ) driving a car. 4 while STIO ). ) the Titanic sank while crossing the Atlantic Ocean. which was in 1912 was in 1912 that STEP 2 (亜細亜大) (青山学院大) ), is known about the origins of this language. 2 necessary 4 something A ( 青山学院大) (立教大 (清泉女

解の配置問題⑴です。これをαβの 解の係数の関係?をつかって解くとどうなるでしょうか❓ 教えてください、お願いします🤲🏻💦

17 2次方程式の解の配置問題 xの2次方程式x²-2mx+m+2=0 ･･･① について、 (1) ①1より大きな異なる2つの実数解をもつような めよ、 (2) ①が1より大きな解と1より小さな解をもつような めよ. x における最 解答 f(x)=x2-2mx+m+2とすると、 f(x)=(x-m)2m²+m+2 (1) y=f(x)のグラフが右のようになればよい. よって 頂点のy座標: -m²+m+2<0 軸の位置: m>1 範囲の端点: f(1)=-㎖+3>0 ②より, ④より, (m+1) (m-2)>0 HIN m<-1,2<m ・② 3 の値の範囲を求 の値の範囲を求 ( 青山学院大 ) 1 解 m<3 -1 したがって ② ③ ④ を同時に満たすmの範囲を求めて 2<m<3 →X x=m x軸とx>1 の部分で 2つの交点をもてばよい 123 m 絞 のなん

この文ではthingsを株と訳していますが、thingsには株という意味があるのでしょうか？それともこの文から考えて訳せば良いのでしょうか？

次の英文の下線部を訳しなさい CO The stock market is important to many people because they make money by investing in it. It is a place where some people sell things and others buy things. An exchange of things takes place. Zadi (dalfw)] blow to brol stre (30) JILBW IV (O) (1) ( 青山学院大 ) (7 bobl £70) siqosq lo babl.adt

この問題のオについてです。 水の一部が液体として存在するということは水蒸気も存在していることになると思いますが、体積を求める時に窒素しか考えていないのは何故ですか？

総合問題 5.0 69. 蒸気圧 文中の (ア) ~ (オ)に当てはまる値を有 4.5 4.0 効数字2桁で求めよ。 また, 《A》に当てはまる最も 適切な温度範囲を ① ~ ⑤ から選べ。 ただし, 気体は すべて理想気体, 液体の体積および液体に対する気 2.74 体の溶解は無視できるものとする。 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 体積と圧力と温度を変えることが可能な密閉容器 に窒素(V) molと水(ゾイ) mol を封入し、 温 度を27℃,圧力を 5.00 × 104 Pa に保ったところ、体 積は10L になった。 このとき, 容器内には液体の 水が 0.504g 残っていた。 温度27℃のまま、 体積を 20L にすると,気体の全圧は(↓ゥ)Pa となった。 次に、体積を20Lに固定したまま。 温度を27℃から 0.5 0.360+ 0 温度 [℃] 67℃までゆっくり上げていったところ,途中ですべての水が水蒸気になった。その温度 は《A》の範囲にある。 さらに, 温度を67℃に保ったまま, 圧力を 8.00×104 Paにし たところ、体積は (エ)Lになった。その後,温度を67℃に保ったまま, 容器内の圧 力を1.60×105Paに調整したところ,体積は (オ)Lになった。 ① 27~32℃ 2 32-37°C ( ③ 37~42℃ ④ 42~47℃ ⑤ 47~52℃ (21 青山学院大改) 70.混合気体と圧力図に示すように、ピス F(x 10¹Pa)- 10 20 730 40 50 27 ■■ 60 770 80 67 論述 71 ガリ ガリ では, 子対を 合で結 単位格 この (イ は液 点が3 も広 (1) 原 (2) IR 子門 72. 気 あれ Paを 操作

この沸点って、どのようにわかるんですか？💦

「発展問題 思考 374. 周期表と元素の性質第3周期までの元素について説明した次の文のうち,正しい [7] ものをすべて選べ。 (ア) (イ) (ウ) 同一周期の中で第1イオン化エネルギーが最も大きいのは、貴ガスである。 同一周期の中で電子親和力が最も大きいのは、貴ガスである。(c) 同一周期の中で原子半径が最も大きいのは, ハロゲンである。 (エ) 同じ族の元素では, 原子番号が大きいほど原子半径は大きくなる (オ) 電子配置が同じイオンでは,原子番号の大きいイオンの方がイオン半径は大きく なる。 (カ) ハロゲンの単体は、常温・常圧ですべて気体として存在している。 (キ) 貴ガスの単体の沸点は, 原子番号が大きいほど高くなる。 (20 青山学院大 改) VIP

全て教えてください。

3 図1は兵庫県南部地震の発生から各地のゆれはじめるまでにかかった時間を表したものです。 また、図2はこの地震のときの滋賀県の彦根市と福井県の 福井市での地震計の記録をもとに、 グラフにしたものです。 図1と2について、 各問いに答えなさい。 図 1 図2 [km] 4 大田36 西城28 倉橋 35 松43 507 27 A 隠岐35 倉吉 23 岡山 17 和知14. 英語 15 加西8 RMES 丹原31 長浜39 土佐清水41 134 相生18 物部23 16 神戸4 400 淡路島6 輪島51 福井31 笑顔B 33 29 BB/15 青山45 O 高山39 bu 野 11 20 1223 21 30 飯田40 浜松 37 震源からの距離 200 100 0 A (m) B I 20 40 60 80 P波・S波が届くまでの時間 www 100 〔秒〕 問1.図1から 震央からの距離と地震が発生してからゆれはじめるまでの時間の関係を「震央からの距離が遠くなると」 を書き出し文として答えなさい。 問2.図2のうち、 彦根市の記録と考えられるのは、 AとBのどちらの地震の記録か。 問3. P波といわれる波およびS波といわれる波が彦根市に届いたのは、図2のア〜エのいずれのときか。 問4. P波が届いた後、 S波が届くまでどのようなゆれが続くか。 次のア~エから正しいものを選び、 記号で答えよ。 ウ揺れが全くない。 イ. 大きな揺れが続く。 ア. 小さな揺れ続く。 問5. 図2の記録から、 P波が届いた後S波が届くまでの時間は、震源からの距離が遠くなるとどうなるか。 問6. 図2の記録から考え、彦根市と福井市のどちらのゆれが大きかったか。 エ.大きな揺れと小さな揺れが不規則に続く。 【裏面へ続く】

この問題の解き方を教えてください🙇 (ちなみに、答えは10.0mです)

12 右の表は, 生徒10人が それぞれ手作りした紙 飛行機を飛ばした距離を度数 分布表にまとめたものである。 後に、新たに参加した2人 の生徒の結果を加え, 度数分 布表を作り直した。 合計12人 の度数分布表を利用した平均 値は8.0m であった。 後から参加した2人の生徒が飛ばした紙飛行機の距離が 同じ階級に含まれるとき, その2人の距離が含まれる階級 の階級値を求めよ。 ただし, 作り直した度数分布表の階級と, はじめにまと めた度数分布表の階級は、同じ設定であるとする｡ <東京都立青山高等学校 > 階級 (m) 3.05.0 5.0 ~ 7.0 7.0 ~ 9.0 9.0 ~ 11.0 11.0~13.0 Toat 未満 度数(人) 3. 2 1 2 2 10 ROA

Scramble 英文法 1から10までの答えを教えて頂きたいです！

STEP 2 重要 問題 = A little more money would have ( 空所に入る最も適切な語(句) を選びなさい。 2 Many people find it difficult to ( American one. 1 absorb ☐☐ 1 My parents are trying to ( ) me from moving to London, but I'm planning to go anyway. (獨 1 discourage 2 recalle 3 observed 4 relieve om vM C 2 define 3 I'm going to try to ( 1 speak 2 say me to buy the bag. 4 Mary's helpful advice ( 1 took 2 erased ) a Canadian accent from an 3 distinguish 4 predict ) my father into buying a new car. 3 talk 4 tell 立 ) us a lot of time and trouble. 3 saved 4 left (立命 (摂 UW TH (専

高校英語です。答えは①someですが、②anyは何故不正解なのでしょうか？教えてください！

574 We'll get ( 1 some 2 any ) information from the tourist office..en INC SKT 〈 青山学院大 > an 4 every AHORNA A PAlarded to wat s X ho has l

この問題を解説できる方いますか？ お願いします！

大学対抗駅伝大会が行われています。 1区 ~ 5区の往路では、 1位がA大学、2位がB大学という結 果になりました。 残すは6区~ 10区の復路だけです。 A 大学とB大学のタイム差はちょうど2分であ ったため、B大学の6区の走者は、 A 大学の6区の走者が走り出してから2分後に走り出すことになり ます。 6区の道のりは22.1km で、 A 大学の青山選手、 B 大学の赤井選手が走ります。 この2人の直近2レ ースで次のようなタイムを記録していることがわかっています。 A 大学 青山選手 タイム 道のり 21.4km 18.1km 平均速度 約 330.8m/分 約 328.7m/分 このとき、6区で、 赤井選手が青山選手に追いつくことができるかどうか考えてみましょう。 67分00秒 56分30秒 1 1人で考えよう (5分) 平均速度 約 319.4m/分 約 320.4m/分 みんなで考えよう (5分) 道のり 19.6km 22.6km 2人の選手の 走る速さは? B 大学 赤井選手 タイム 59分15秒 68分45秒 実際には, コースに ふく 起伏があって、走る 速さは、速くなったり 遅くなったりするん じゃないかな?