英語 高校生 3年以上前 質問です。 上の文では下線の単語はどういう意味で使われているのでしょうか? 下の文で、下線のところはどうしてそのような意味になるのでしょうか? 教えて下さい〜! 宜しくお願いします。 ■ There are a lot of fallen leaves on the ground. (地面には落ちた葉がたくさんある) > Life can be tough for retired people. (退職した人々の生活は厳しい場合もある) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 なぜ、cos0.i sin0とわかるのでしょうか? のとき 2006 [B] Z = ++√31² 2+ = 2001 + 2 + 2 + ... + Z 227 FR51, GLEZ 頭数2001の等比数 07+2+1+11 m² 1 (1-x²) (-8 桁の数2totor Joo! 1 + 2 + z ² + ... + Z²²0 (-8²001 たじてるの倍数なので -37 till ExxZ = 2 = -£- + ²√ £11. Z=cost+ism/なので 22001 - (cas ³1 tisin ²3 (²) 1-2 ( ² Z+1) と表せる 1-8 ✓CF (21x667) + Asin (2[₁x167) - = COSO-FASE40 = 1F11 2007 z O. 2001 # JUAN (311) 2 = 1 +√31²02 € 別 2 Z3=1 ( 669 2³-1=0 (2-1) ( 2² + 8 + 1) = 0 = (1+2 +2²) +2 (12+2) +-Ï(1+8+2) (+2 +2²³ + +2***. [fZ+2²+Z²+Z¢+Z+ + Z ⁹⁹ m +2+2 21+9+9+8 =27㎝ 200 KOKUYO LOOSE-LEAF -836AT 7 mm ruled x311 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 数IIの分数式の加法、減法の単元の所なんですが なぜ2x+1にはx -1をかけないんですか? (2) = 2x+1 x²+x-2 x 2x+1 x-1 (x− 1)(x+2) x x-1 2x+1 x(x+2) (x-1)(x+2) (x-1)(x+2) x²-1 (x+1)(x−1) (x-1)(x+2)(x-1)(x+2) = (x²+2x)-(2x+1 (x− 1)(x+2) x+1 x+2 KOKUYO LOOSE-LEAF-836BT 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 数Ⅰの背理法の証明です。私の書いた回答と答えが違うのですが、私の回答はあっていますか?√6使えているのであっていると思うのですが… 解説を見る 05:51 224 √が無理数であることを用いて,√2+√3 が無理数であることを証明 せよ。 → 223 224 √2+√3が有理数であると仮定する。 √2+√3=r(rは有理数) とおく。 r2=(√2+√3)=5+2√6 ²-5 2 rは有理数であるから、 理数であることに矛盾する。 √6: = 3問目 な 演習 224/20. 法/第3章 数学 -5も有理数であるが、これは、6が無 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 _人人人人人人人人人人人_ > 緊急!!!!! <  ̄Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y ̄ 合ってますか? 誰か教えて下さい🙇🙏 偶数から奇数を引いた差は奇数になる。 その理由を説明しなさい。 ・m.nを整数とすると、偶数と奇数は2n、2m+1と表され る。これらの差は、2n-(2m+1) =Zn-2m-1 =2(n-m)-1 n-mは整数なので、2(n-m)-1は奇数になる。 よって、偶数から奇数を引いた差は奇数になる。 LOOSE - LEAF ノ-836BT 6mm ruled x36 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 i)とii)って答えはa<-1 2<aって書いてあってでも 私のやり方でも答えは一緒なんですけど どっちに合わせた方がいいですか? 162aは定数とする。 関数 y=-x2+2ax-4a+1 (-1≦x≦2) の最大値を求 よ。 E 1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 画像の1枚目が問題で2.3枚目がその解き方です。3枚目で[1].[2]が両方ともcosB=1/√2となっていますが、B=45°、B=135°はどのように見分けたら良いですか? 練習 27 △ABCにおいて, b=2,c=√2,C=30°のとき, a, A, B を求めよ。 *** se 商 ・ 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4年弱前 grove2のlesson2のmake it your own の答えは合っていますか?それと大問2の(4)の答えを教えてください Make It Your Own (1) I (haven't washed the dishes yet. (2). The villagers (have celebrated this festival ) for many year. (3 Have you ever done ) volunteer work? (4) I (have finished reading) the book at last. [2] (u) He said that he Chave never X written) a diary in English before. (2) My grandfather knew kyoto very well because (he had been there many times. (3) Lots of people (had) already Carrived) at the art museum when we arrived. X (4) My sister lost the bag she C the week before! 2 [3].1. I Chad )(been X listening) to music before Tom came. 2. They (had X been cleaning) the park until the sun set. 3. She looked very tired because she (had) (been ) (walking) for hours. 4. He said he (had) (been) (reading) a book all day long KOKUYO LOOSE-LEAF -836B 6 mm ruled x36 lines 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 数Iの定期テスト問題なのですが、解きなおしている際にCとDの部分がよくわからないのと、(2)の問題に関しては解き方が分かりません💦 だれか、できれば詳しく解説していただけないでしょうか?。よろしくお願いします🙏🏻💭 の整数部分をα 小数部分をbとすると, 9 a= ンであり, b= A B である。 a 2 また, + = C + D である。 2 b (2) -3<a<0のとき, 3a²-4a+4-2√a^+6a +9 +4√² (1) √4+√12 EFαである。 解決済み 回答数: 1