英語 高校生 12ヶ月前 解説お願いします 3. You ( London. P. cannot DE OO ) have seen Tom in Shinjuku Station yesterday. He is still in since sd s 1./mustn't . ought not to I. shouldn't 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 12ヶ月前 中一数学文字式です。考え方となぜそうなるのかが分かりません。教えていただきたいです 10 □ 立方体のさいころは, 16, 25, 3と4の目が,それぞれ向かいあう 面にあります。 右の図のように, いちばん上にあるさいころの上の 面の目の数が5で, n個のさいころが 重なっています。 さいころが n個 重なっている面の目と,いちばん下の さいころの底の面の目の数をすべて たすと,いくつになりますか。 重なっている面の面 J 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 12ヶ月前 単語に分ける時、帰ってくるは 帰っ/て/くる ではないんですか??(;;)答えは一五単語です分からないので教えてください🙏 1 文法の問題 1 次の文の文節と単語の数を漢数字で答えなさい。 ・弟は、学校から帰ってくるとすぐ机に向かい、 張り切って勉強する。 ぬ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 12ヶ月前 このFamilyは解説を見ると、「一人一人の集まりとして考え複数で受ける」と書いてあったのですが、どうして複数扱いになるのでしょうか? 3 解答 本冊 32ページ) Most of the friendships were reported as being supportive. abook Family, however, were found to have little influence on an individual's health and well-being. ( 藤女子大学) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 天気図で、等圧線上の点の気圧を求める問題で、低気圧のところと、高気圧のところから数えたときとで数字が異なってしまうのですがどうやって読み取るのでしょうか? 著作権の問題があるので写真が載せられずすみません🙇🏻♀️ 分かりにくい質問ですが、わかる方教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 5⑵ここからどう計算したらいいですか? A 高知学芸高 右の図の平行四辺形ABCD において, BE: EC=3:2, YCF:FD=2:1である。(8点×2) ) AG: GE を求めなさい。 BG:GH HD を求めなさい。 D G B' S E ( H F C 第6章 第7 第8章 ( ⑤(2)BO:GD=3:5 BH:HD=3:1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)の(イ)が分かりませんでした。 似たような問題にも通用するような考え方のヒント、解法などお願いします (ウ) 5の倍数 (エ) 4の倍数 20,1,2,3,4,5の6個の数字から異なる4個を選んで4桁の整数を作る。 こ のとき,次のものは何個できるか。 (ア) 整数 (イ) 3の倍数 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 解説お願いしたいです🙇♀️ PRACTICE 45 ② ANO (01 bor) 0="IT すべての自然数nに対して, 次の等式が成り立つことを,数学的帰納法によって証明 せよ。 が10以上の自然数であ 証明せ 1・3+2・4+3・5+………+n(n+2)=1/23n(n+1)(2n+7) 解決済み 回答数: 2