I have a question. In Japanese, it came out as the relationship between qualification and qualification. I'm not sure, so please let me ... 続きを読む

roko buy ポート bought come came アドゥ do drink を食べる 飛ぶ |を手に入れる ウェント Men! 大体っている ハト earc! OW 3ose ット put put ッド read read 会う ソー saw see send sit 話)を話す speak を伝える、 を語る tey を作る 考える O O made O ○ garden O deaner ○ fireworks 7:53| 7:57 | 8:01|8 |8:05|8:09 | 8:13 車7:58 年 組 4(名]昨日 night 文法への扉2 言葉の関係を考えよう 文法2 文の組み立てO 名前 AYA 【目標】文節の役割や文節どうしの関係について理解しよう。 次の文から、||線部の述語に対する主語を抜き出そう。ただし、主語が省略さ れている場合は×印を付けよう。 (田中さんは ) へ (手紙が へ 0田中さんはいつもみんなに親切だ。 の違くに住む祖母から、手紙が届いた。 四月からいとこもいよいよ中学生だ。 寒波が厳しく、池に氷さえ張った。 昨夜はレストランでピザを食べた。 へ (昨夜口 氏名山本 2次の文で、O~@に示す二つの文節が「修飾·被修飾の関係」であれば○、そう でなければ×印を付けよう。 プールに 校舎の 影が 映る 。 「プールに」と「影が」 「校舎の」と「影が」 「影が」と「映る」 へ 「プールに」と「校舎の」 「プールに」と「映る」 「校舎の」と「映る」 へ へ へ へ |3次の文の||線部の文節は、どのような文の成分になっているか。ア~オから選 び、記号で答えよう。 校庭で、兄とキャッチボールをした。 日本海側だけでなく太平洋側でも大雪が降るそうだ。 あわてていたので、家にノートを忘れた。 おや、もう雨はやんだようだよ。 風が強いので、誰も外に出なかった。 へ ア 主語·主部 イ 述語·述部 ウ 修飾語·修飾部 ェ 接続語·接続部 オ 独立語·独立部 へ へ へ 次の文の[ ]の中の働きをする連文節に||線を引こう。 観客の温かい声が、選手のやる気を引き出す。 のけがをしているのに、彼女は生徒会のボランティア活動に参加した。 青い空と白い雲、これが私の抱く南の島のイメージです。 [州編] [修飾部] [独立部] 5次の文の[ ]の中の関係が成り立っている部分に||線を引こう。 町の中心部には、大きくて新しいデパートがある。 の少年が犬と楽しそうに原っぱを走っている。 [並立の関係] [補助の関係] 13 2 te S dunubundtunland ad M KNLENM

お願いします！

解答 53個 Daある地域で, A市,B市,C市に行ったことのある人全体の集合をそれぞれ A, B, C で表すと, n(A)=50, n(B)=37, n(AnB)=5, n(CnA)=9, n(BUC)=57, (CUA)=71, n(AUBUC)=96 であった。 ks C市に行ったことのある人は何人か。 t A市, B市, C市のすべてに行ったことのある人は何人か。 lar A市, B市, C市のどれか1つのみに行ったことのある人は何人か。 (3) 78人 ?冊む置もで1別に並べる方法は、何通りあるか 解答(1) 30人 (2) 3人

この問題図形を使ってとくことはわかりますが、なんかごちゃごちゃして分からないので教えてください。特に2番目の写真目の方は分かりません

人の組で、兄弟のいる人は 35人, 姉妹のいる人は 30 人のとき, ひとりっこは多く てもコ人であり, 兄弟,姉妹ともにいる人は少なくても コ人はいる。兄弟だ けいる人は少なくてもゥコ人, 多くても コ人までである。

(3)の2つ目なのですが、このように出せる理由がわかりません。教えてください。

40 第1章 数と式 基礎問 22 集合の要素の個数 1から 100 までの自然数に対して, 次の集合 A, B, Cを考える。 A={z|zは2の倍数) B={z\zは3の倍数} C={z\zは5の倍数} このとき,次のものを求めよ.ただし, n(X)は,集合Xの要 素の個数を表す。 n(C)」 (2)n(ANB), n(BnC), n(CnA) (3) n(ANBNC), n(AUBUC) UA-80A

この➕1はなぜあるのですかなんの1？

-3つの集合 A, B, Cの *105-2=210 は 200を超 252 要例題 11 整数の個数(3つの集合) 基本2, CHARTOSOLUTION 整数の個数 個数定理の利用 3と5と7の最小公倍数の倍数全体の集合である。 ANBNC は3と5と7の最小公倍数105の倍数全体の集合 で、 ANBNC=(105-1} であるから 解答 える。 また n(AUBUC)=n(A)+n(B)+n(C)-n(ANB) ーn(BnC)-n(CNA)+n(ANBNC) n(ANBNC)=1 個数定理。 n(A)=66 n(B)=40 n(C)=28 200-3の商は6 3-66冬200 であるが、 3-67=201 は 200 を超 ここで A={3-1, 3-2, ., 3-66} であるから B={5-1, 5-2, , 5-40} であるから C={7-1, 7-2, ANBは3と5の最小公倍数15の倍数全体の集合で, ANB={15-1, 15·2, ……, 15·13} であるから n(ANB)=13 BnC は5と7の最小公倍数 35の倍数全体の集合で、 BnC={35-1, 35·2, ……, 7-28} であるから える。 200-15 の商は 13 35-5) であるから 200-35 の商は5 n(BnC)=5 CNAは7と3の最小公倍数 21の倍数全体の集合で, ChA={21-1, 21-2, ……, 21-9} であるから n(CnA)=9 * 200-21 の商は9 よって n(AUBUC)=66+40+28-13-5-9+1=108

波線部を教えください。具体的にどういうものがありますか？

(副) M (副) t n century は inの, Japan は to の, inquisitiveness は onの, people は of の, letters は in の目的語です。 名詞の基本的な役割は S, O, Cか前置詞の目的語, 次に形容詞か副詞の役割をし, さらに同格語にもなります。名詞の役割の確認を怠りなく。 gga な0 MV ッ 関係詞節の押握

数学I 92番分かる方お願いします。至急です。

90 次の集合 A, Bについて, ANBとAUBを求めよ。 (1) A={1, 3, 5, 7), B={0, 1, 2, 3} (2) A={2, 3, 5}, B={1, 4, 6, 7} (3) A=(x|xは 16の正の約数), B-(x\xは 24の正の約数) (4) A-(x|-1Sx53, xは実数), B-(x|2<x<6, x は実数) 91 U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} を全体集合とする。 Uの部分集合 A=(1, 2, 3, 4), B-(2, 4, 6}について, 次の集合を求めよ。 →圏p.54 例 7 (3) ANB (6) ANB (2) B (4) AUB (5) AUB TRIAL B 92 U={4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} を全体集合とする。 Uの部分集合 A={4, 5, 7, 8, 11}, B={4, 9, 10, 11} について, ド·モルガンの法則を 用いて,次の集合を求めよ。 (1) ANB (2) AUB 93 全体集合 Uの部分集合 A, Bについて, ACBのとき, 次の 口に適する 文字や記号を入れよ。 (1) ANB=[ (2) AUB=D (3) ANB=D 4 U={x\xは10以下の自然数} を全体集合とする。 びの部分集合 A={1, 3, 5, 7, 9}, B={2, 3, 4, 5, 6}, C={3, 6, 8, 9} について, 次の集合を求めよ。 →圏p.55 研究 (1) ANBNC (2) AUBUC (3) (ANB)UC (5) An(BUC) (4) An(BUC) (6) (AUB)nC ノト 93 右のような図で考える。 94 (3)~(6) 数式の場合と同様に, ( ) の集合を先に求める。 ACB A

どれでもいいのでわかる方解説お願いいたします🙇

問題V 以下の各間に答えなさい。 間1 (ー) 8 の x* の係数を求め,整数または分数で答えなさい。 なお, 分数で 2x 解答する場合には, 既約分数(それ以上, 約分できない分数)にして真分数または 仮分数とすること。 問2 横軸を x, 縦軸を y とする座標平面を考える。 y= |x+ 1|-2|x-1| y=2 +3 - Y x= -2 によって囲まれる領域の面積を求め, 整数または分数で答えなさい。なお, 分数で 解答する場合には, 既約分数 (それ以上, 約分できない分数)にして真分数または 仮分数とすること。 アニー 2 6 6 5 10 2 20 /S 5)

線引いているところがなんでそうなるか教えてください

の集合である。このとき, n(ANBNC), n(AUBUC)を求めよ。 ANBNC は3の倍数かつ 5 の倍数かつ7 の倍数である数全体の集合, すなわち、 O0000 里要例題 11 整数の個数(3つの集合) 1から 200 までの整数全体の集合をUとし, A, B, Cをひの部分無。 の集合である。このとき, n(ANBNC), n(AUBUC)を求め上 基本2,重 CHARTOSOLUTION 整数の個数 個数定理の利用 3と5と7の最小公倍数の倍数全体の集合である。 解答 ANBNC は3と5と7の最小公倍数105の倍数全体の集合 で,ANBNC={105-1} であるから 105-2=210 は200 を える。 n(ANBNC)=1 のまた n(AUBUC)=n(A)+n(B)+n(C)-n(ANB) 3つの集合A, B, C0 個数定理。 ーれ(BnC)-n(CnA)+n(ANBNC) ここで A={3-1, 3-2, ………, 3-66} であるから B={5-1, 5·2, C={7·1, 7·2, …, 7·28} であるから ANB は3と5の最小公倍数15の倍数全体の集合で, ANB={15·1, 15-2, る n(A)=66 454 200-3の商は66 3-66<200 であるが、 5-40} であるから n(B)=40 n(C)=28 3·67=201 は200を超 える。 …, 15·13} であるから 200-15 の商は13 n(ANB)=13 BnC は5と7の最小公倍数 35 の倍数全体の集合で, BnC={35·1, 35·2, …, 35·5} であるから n(BnC)=5 200-35 の商は5 cnA は7と3の最小公倍数 21 の倍数全体の集合で、 CnA={21·1, 21·2, 21-9} であるから n(CnA)=9 - 200 21 の商は9 よって n(AUBUC)=66+40+28-135-9+1=108

〜のところなぜ3になるのか教えてください

146数学A 第6章●場合の数 360. 全体集合をひとし,その中で4, 5, 6の倍数の集合をそれぞ れA, B, Cとすると, A={4×1, 4×2, ……, 4×50} より, B={5×1, 5×2, …, 5× 40} より, C={6×1, 6×2,……, 6×33} より, ここで、ANB, BnC, CNA, ANBNCは,それぞれ 20. 30 12, 60 の倍数の集合である。 ANB={20×1, 20×2, ……, 20×10} より, BnC={30×1, 30×2, …, 30×6} より, CnA={12×1, 12×2, ……, 12×16} より, ANBNC={60×1, 60×2, 60×3} より, AOC-3 n(U)=200 n(A)=50 n(B)=40 n(C)=33 n(ANB)=10 n(BnC)=6 n(CnA)=16 (1) 求めるものは, 集合 AUBUC の要素の個数であるから, n(AUBUC)=50+40+33-10-6-16+3。=94 (2) 求めるものは, 集合 ANBNC の要素の個数である。 ANBNC=AUBUC。であるから, n(ANBNC)=n(AUBUC)=n(U)-n(AUBUC) 2② =200-94=106