物理 高校生 3ヶ月前 14の(2)において、なぜ静止摩擦力Fが左向きの力になるのか、また小物体Pにはたらく力がなぜ図のように考えられるのかが分かりません。普通重力のmgを(1)のように分解して考えちゃいませんか？どなたか教えて欲しいです🙏🙏🙏 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 解き方を教えてください (x-4)が何を表しているのか分からなくて躓いてます。 (1)(2)(3) 例題8 x □ 85. 何冊かのノートを何人かの生徒で分ける。 1人に5冊ずつ分けると 13冊残り 1人に6冊ずつ分けると1冊ももらえない生徒が3人になるという。 生徒の人 a 数は何人以上何人以下か。 ・教 p.39 応用例題 13 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 これはどういう変形ですか？ の極限 (1) 基本 2 000 〔(1) 琉球大, (2) n (2) limΣ ne nok=1(k+n)"(k+2n) p.280 基本事項 または lim1()=f(x)dx n→∞ nk=0 n 表す。 その手順は次の通り。 をくくり出し, n yA y= 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか？ かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧 その食品は冷凍保存しておく必要がある。 The food must be (k )(f ) in a freezer. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の（1と（2）の解き方となんで相加・相乗平均を使うのか分からないので教えて欲しいです。 特に（1）の解説の最初にある＋2と-2がどこから出てきて、相加・相乗平均を使う時に-2はどこに行ったのか教えて欲しいです！ （2）もおなじく最初のプラ1と相加・相乗平均を使った後... 続きを読む 3-12 5 (1)x>0のとき、 x+ の最小値、およびそのときのx を求めよ。 (2)x>0のとき、 ad+x+1 x+2 x2+3x+11 (bd-5p)=ibd+idibo+= (ib+2)(id+D) (d) din (ib-a)(id+n) id÷n の最小値、およびそのときのxを求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 「～のまま」という英文について keep と left の使い分けを教えて欲しいです😖💧 窓を開けたままは left で 他人を外にまたせたままは keep って書いてあって、、 解決済み 回答数: 1
