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理科 中学生

学校の問題集なんですが 解答用紙を無くしてしまって…。答えを教えてください🙇🙏急ぎなので早めにお願いします!

12 身のまわりの物質 岩機 点、沸点、再活品など、 重要な用超が多く出てきます。 原はた、 おさえましょう。実験装置やグラフの読みとりも出るので要注意です さいけっしょう ゆってん ふってん 日目 解答と別冊 p.3 基礎0 確認 に過する語を書き。 は適する語を選びましょう。 ●文中の D有機物 炭素や二酸化炭素は、 炭素を ふくむが無機物である。 ぶっしつ の物質の性質 …炭素をふくむ物質。 D…有機物以外の物質。 ほとんどは炭素をふくまない。 ]や熱を伝えやすく, [回 )が出る。 )という。 Lは画やデンプン くわしく 有機物の特徴 加熱するとこげて咲になり。 二酸化炭素と多くは水ができる。 )や魔 と L自国やガラス ト金属…金属は 性がある。みがくと [ L引っ張るとのびる せい し金国特有のかがやき 物質のの 物質の体積[cm] 金属以外の物質を 密度[g/cm)= Jg) みつど >密度…密度は物質に固有の値である。 じんすい >純粋な物質(純物質) ]種類の物質からできているもの。 L例)、調、塩化ナトリウム D…2種類以上の物質が混ざっているもの。 L例)倉塩水、塩限。石 じょうたいへんか の物質の状態変化 2注D水の体積の変化 水は液体から固体に変化する と体積は大きくなる。 >状態変化物質が固体…液体一気体と 物質の 状態変化 気体 加熱 冷却 変化すること。 わしく粒子の結びつき 固体→液体一気体と変化する と、結びつきがゆるやかになり。 粒子間の距離は大きくなる。 >状態変化と質量 体積…物質が固体一 固体 三液体 液体→気体と状態変化すると, 多くは 体積が増加するが質量は [D 水の温度と状態変化 ]…固体から液体に変化するときの温度。 J…液体が沸騰して気体に変化するときの >の >O ふっとう B(液体+気体) 100 気体 温度。 温 度 A(固体+液体) ゆうてん ふってん こんごうぶつ 液体 >融点·沸点の特徴… 0純粋な物質混合物! の融点や(C 0 沸点は一定の値を示す。 右上のグラフにおいて、 純粋な物質では、 沸点や 融点で温度は一定になる 固体 0 加熱した時間(分) Aのときの温度を水の [ の温度を水のO )といい, Bのとき ]という。 水とエタノールの混合物の温度変化 120。沸点の高い物質が多く出てくる 100 温 80 度 60 (C) 40 20 0246810 12 14 加熱した時間(分) ]…液体を熱して気体にし、 その気体を冷 混合物なので 沸騰中も温度 は変化する やして再び液体にしてとり出すこと。 沸点の低い物質 が多く出てくる。 じょうりゅう >エタノールと水の混合物の蒸留低い温度では, 沸点 の低いエタノール 水が多く出てくる。 6

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理科 中学生

問3、4教えてください🥺🙏 理由までお願い🤲 小テスト範囲なので!!

問1 71.8g 体 固体のろう 2 をま 6 気 図1 図2 ル 問1 1- レ温度計 枝つきフラスコ 融点(℃) 沸点(C) エタノール ー115 78 問2 a ーエタノールと水の混合物 0 A- 水 100 B 問3 一試験管 沸勝石 問4 色を背色にするには,どうすればよいか。 最も適当なものを次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア. Aのねじだけをaの矢印の向きに回す。 イ. Aのねじだけをbの矢印の向きに回す。 ウ. Bのねじだけをaの矢印の向きに回す。 エ, Bのねじだけをbの矢印の向きに回す。 問2 この実験で, エタノールと水の混合物の中に沸騰石を入れるのはなぜか。その理由を簡潔に書け。 問3 この実験で, フラスコの中の温度変化を示したグラフはどれか。最も適当なものを次のアへエから1つ選び 記号で答えよ。 ア イ エ 120 120 120 120 温 80 度 [C) 40 80 80 温 80 (C) 40 (C] 40 C] 40 0 0 0 0 04 8 12 加熱した時間(分] 48 12 0 048 12 加熱した時間(分] 0 48 12 加熱した時間(分] 加熱した時間(分) 問4 この実験で, 試験管に最初に集まる液体に多くふくまれている物質は何か。その名称を答えよ。また,その物 質が最初に多くふくまれる理由は何か。その物質の性質から考えて簡潔に書け。 問1 問2 問3 問4 理 由 ウ 温度0 温度0 物質

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理科 中学生

(2)がなんでウになるのか教えてください💦

しょうさん 3 図は,硝酸カリウム, ミョウバン, 食塩のそれぞれについて, 100g の水に溶ける質量と温 度の関係を表したグラフである。次の問いに 100 答えなさい。(40点) (1)水を 100g入れたビーカーに, ミョウバンを 硝酸カリウムッ ョウバン 80 80g入れて 20℃ に保ち, よくかき混ぜたと ころ,溶けきらずにビーカーの底に残った。 このことについて, 60 食塩 の物質がそれ以上溶けることのできなくなっ た状態の水溶液を何というか/書きなさい。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度[℃] 2ビーカーを加熱すると, ある温度に達したときにすべてのミョウバンが溶けた。このとき の温度はいくらか, 書きなさい。 [ 65 ] (2) 水を100g入れた3つのビーカーに, 同じ質量の硝酸カリウム, ミョウバン,食塩をそれぞ れ別々に入れて 60℃に保ち, よくかき混ぜたところ, それぞれのビーカーの中の物質はす べて溶けきった。3つのビーカーを10°℃まで冷やしたところ, 2つのビーカーでは固体が 出てきたが,残りの1つのビーカーでは変化が見られなかった。次のア~エから, ビーカー に入れた物質の質量として考えられるものを1つ選びなさい。 ア5g イ 15g ウ 30g エ 50g 8gの水に溶ける物質の質量g

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数学 中学生

(2)の解き方を教えてください💦 答えはウの30gです!

しょうさん 3 図は,硝酸カリウム, ミョウバン, 食塩のそれぞれについて, 100g の水に溶ける質量と温 度の関係を表したグラフである。次の問いに 100 答えなさい。(40点) (1)水を 100g入れたビーカーに, ミョウバンを 硝酸カリウムッ ョウバン 80 80g入れて 20℃ に保ち, よくかき混ぜたと ころ,溶けきらずにビーカーの底に残った。 このことについて, 60 食塩 の物質がそれ以上溶けることのできなくなっ た状態の水溶液を何というか/書きなさい。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度[℃] 2ビーカーを加熱すると, ある温度に達したときにすべてのミョウバンが溶けた。このとき の温度はいくらか, 書きなさい。 [ 65 ] (2) 水を100g入れた3つのビーカーに, 同じ質量の硝酸カリウム, ミョウバン,食塩をそれぞ れ別々に入れて 60℃に保ち, よくかき混ぜたところ, それぞれのビーカーの中の物質はす べて溶けきった。3つのビーカーを10°℃まで冷やしたところ, 2つのビーカーでは固体が 出てきたが,残りの1つのビーカーでは変化が見られなかった。次のア~エから, ビーカー に入れた物質の質量として考えられるものを1つ選びなさい。 ア5g イ 15g ウ 30g エ 50g 8gの水に溶ける物質の質量g

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理科 中学生

問題集によって上皿天秤の分銅をのせる方向が違っていて、どっちを信じれば良いですか

リリ かげ 影はかかない。 重ねがぎ い の光r S 2(3) 薬包紙の質量を計算に入れないために,薬包紙 は左右の皿にのせる。 (4) 指針が中央で左右に等しく振れているとき, 左 右の皿にのっているものの質量が同じで, つり 合っている。分銅の質量の合計が20+5=D25[g) なので, 物体の質量も25g。 : 物体の質量をはかるとき,分銅は重いものから IS.0軽いものヘ順にのせかえていくので、 重い20g の分銅を先にのせたことになる。 (5)右ききの人は左の皿に物体.右の皿に分銅をの せる。左ききの人は逆で、右の皿に物体,左の皿 に分銅をのせる。 やくほう し 2 (1)上皿てんびん さ(2) 水平なところ る(3) ウ うわざら |(4)質量25 分銅 20gの分銅 >(5) 右きき さ> ふんどう さ 天8 )e 0r 題3計 ス 3 出 東の新血 ah 3重点強化 Sr (1) 空気の量が不足して 炎の大きさ…ガスの量を調節して変える。 る 3 (1X2) よく出るガスバーナーの炎のポイント- いるから。 (2) ガス調節ねじを押さ 出。 えて,空気調節ねじを . ae 炎が小さいとき→ガス調節ねじを開いて, 約 10cmにする。 炎の色…空気の量を調節して変える。 E88 中波空さ医援 er 計 開ける。 炎が赤色のとき→ガス調節ねじを押さえて空 SA 気調節ねじを開き, 適正な青色にする。 将点基準「空気調節ね

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理科 中学生

(4)が分からないので教えてください。

問題3 酸化銅の粉末と炭素の粉末を使って, 次の実験の~③を順に行いました。- あとの問いに答えなさい。 「実験】 図1 酸化銅と炭素 ピンチコック ゴム管 す 0 質量8.00gの酸化銅と質量0.15gの炭素をよく混ぜ合わ せたものを試験管 Aに入れ,図1のようにガスバーナー で加熱したところ, ある気体 X が発生し,試験管 B 内の 石灰水は白くにごり,試験管 A内に銅ができた。 2 気体 X が発生しなくなってからガスバーナーの炎を消 し,ゴム管をピンチコックで閉じた。試験管 Aが十分冷え た後に,試験管A内に残った固体の質量をはかったところ, 7.60g であった。 3 酸化銅の質量は 8.00g のままで,炭素の質量を 0.30g, 0.45g, 0.60g,0.75g, 0.90g に変えて,実験①, ②と同 様の実験を繰り返し行った。図2は,これらの結果をグラ フに表したものである。 (1) 実験のでは,酸化銅から酸素がうばわれて銅ができ 試験管A 石灰水 試験管B- 図2 t た。このように, 酸化物から酸素がうばわれる化学変 化を何というか。 (2) 気体Xの化学式を書け。 6° 0.159.30 a5 0.56.0.75 090 炭素の質量g 山 9.0 TK 8.0 (3) これらの実験における, 炭素の質量と試験管A内 質 7.0 6.0 にできた銅の質量との関係を右のグラフにかけ。 (4) 質量 6.00g の酸化銅と質量 0.15g の炭素を用いて 実験の, のと同様の実験を行うとき, 反応せずに残る 5.0 【gl 4.0 3.0 2.0 酸化銅の質量は何g か。また,このとき発生する気 1.0 体Xの質量は何gか。 0 °o 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の質量lg 図試験管A内に残った固体の質量同 試験管Aにできた

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