⑴も⑵も分からないのでどなたか解説お願いします🙇‍♀️（詳しく教えていただけたらありがたいです😓）

応用例題 16 溶液の濃度 <->91 解説動画 質量パーセント濃度 36.5%, 密度 1.2g/cm の濃塩酸のモル濃度は何 mol/L か。HCl=36.5 とする。 13.5%の希塩酸 1.0L (密度1.0g/cm²) をつくるには,(1)の濃塩酸が何mL必要か。

なぜ3molの水で加水分解するとわかるのですか？ わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪

【例】 C 道具は OH -C-O-CH=CH-CH-CH3 C26 H25 NOm 12 (-000 122 化合物 A の分子式は C26H23NO であり、その分子内には2個のエステル結合と1 個のアミド結合をもつ。 1molのAを完全に加水分解すると, アセトン, 芳香族化 合物 B, 芳香族化合物 C, 芳香族化合物 Ⅱの四つの化合物が1mol ずつ得られる。 アセトンは、工業的には, クメン法によってフェノールとともに合成される。 また, 触媒を用いてプロピンに水を付加させても合成することができる。 →ジアゾ化 B は分子式 C7HNで表されるベンゼンのパラ二置換体である。 B を塩酸に溶か し、氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えたのちに温めると, Cが得られる。 D は, 分子式 C9H12のベンゼン環をもつ化合物 E を過マンガン酸カリウムで酸化 することで得られる。 D は複数のカルボキシ基をもつが,加熱しても分子内脱水反 応は起こらない。 orl x

この問題の解説お願いします🙇‍♀️

③純度90%の石) て溶かすと, 標準状態で何Lの二酸 81 水素の発生量 十分な量の水にナトリウムを加 えたところ、 水酸化ナトリウムと水素が生じた。 反応し ナトリウムの質量と発生した水素の物質量の関係を表 す直線は,図の(ア)~(エ)のどれになるか。 水 0.030 素 0.020 0.010 [mol] [センター追試改 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 ナトリウムの質量[g] HG

(3)についてです。 なぜ平面上だけで考えてはいけないのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ 黒が自分で考えたもので赤が正しい解答です。

基本 例題 170 正四面体の高さと体積 00000 1辺の長さがαである正四面体 ABCD において,頂点 A から BCD に垂線 AH を下ろす。 (1) AHの長さんをαを用いて表せ。 (2) 正四面体 ABCD の体積Vをα を用いて表せ。 MO=2009 (3) 点Hから △ABCに下ろした垂線の長さをα を用いて表せ。 基本169

⑷の問題の解説はなぜ反応後、酸素がなくなる前提なんですか?

基本題 15 化学反応の量的な関係 -80 解説動画 マグネシウム 4.8g を燃焼させると, 酸化マグネシウムが生じる。 0=16, Mg=24 とする。 (1) マグネシウムの燃焼を化学反応式で表せ。 (3) (2)で生じた酸化マグネシウムは何gか。 ③マグネシウム 4.8gと酸素 2.4gの反応で生じる酸化マグネシウムは何gか。 (2) マグネシウム 4.8g を完全に燃焼させるのに必要な酸素は何molか。 指針 反応量 生成量を求める場合は, 化学反応式を書き, その係数を用いる。 反応式の係数の比=分子 (粒子) の数の比=物質量の比=気体の体積の比 (同温・同圧) 解答 (1) 2Mg+Oz (2)Mg 4.8g は ← 2 MgO 4.8 g 24g/mol =0.20 mol。化学反応式の係数より Mg2molの燃焼に 必要なO2は1mol とわかるので、 0.20molx/12/30 1/12=0.10mol (3) 化学反応式の係数より, 反応する Mg と生成するMgOの物質量が等しいとわかる。 40g/mol×0.20mol = 8.0g 答 MgOのモル質量 (4)Mg は 4.8 g 24 g/mol =0.20mol, O2 は 2.4 g 32g/mol -0.075mol。 2Mg + O2 2 MgO (反応前) 0.20 0.075 (変化量) -0.15 -0.075 [ (反応後) 0.05 0 生じた MgO 0.15 mol の質量は, 40g/mol×0.15mol = 6.0g 答 0 (mol) 0.15(mol) Mg が 0.05mol余る。 +0.15(mol)

241の(2)の問題です。ΔT＝Kmという式のΔティ！というのは、溶媒の凝固点と、水溶液の凝固点の差という風に解釈をしていました。しかし、答えの部分で水溶液の凝固点点を左辺にして、つまりΔTとして式を作っています。これが成り立つ理由はなんですか？私の公式の解釈が曖昧というこ... 続きを読む

241. 凝固点降下････ 2.56g_ -=0.200mol/kg m=. ベンゼンのモル凝固点降下は 5.0K kg/mol なので,△t = Km から, △t=Km=5.0K・kg/mol×0.200mol/kg=1.0K 解答 (1) 4.5℃ (2) 1.8×102 (3) 1.8×102 解説 (1) 2.56gのナフタレン C10H(モル質量 128g/mol) を100g のベンゼンに溶かした溶液の質量モル濃度 m [mol/kg] は, 128 g/mol 100/1000kg ぎて あり ナフタ 極性分子 め ある。 の ② ベン GE 性分子が理 る。 したがって, ベンゼンの凝固点 5.5℃よりも1.0℃低くなるのでこの溶 液の凝固点は 4.5℃となる。 (2) 水のモル凝固点降下をK [K kg/mol] とする。 3.0gの尿素 CO (NH2)2(モル質量 60g/mol) を水 500g に溶かした水溶液の凝固点が -0.18℃であったので,△t=Km から, 3.0g 0.18K=K[K.kg/mol] × 60 g/mol 500/1000kg K=1.8K kg/mol ある非電解質のモル質量を M[g/mol] とする。 この非電解質 2.7gを水 100gに溶かした水溶液の凝固点が-0.27℃であったので,△t=Kmか ら. 2.7g M[g/mol] 0.27K=1.8K.kg/mol× 100/1000kg M=1.8×102g/mol したがって、この非電解質の分子量は1.8×102 である。 (3)塩化ナトリウム NaClは電解質であり、水溶液中で完全に電離し ているため,△t=Kmに代入するときのは,塩化ナトリウム水溶液 158

⑴の問題の解説で、右辺の2CO2と3H2Oの中のOの数は合計7個であるということは分かるんですけど、なぜそれを7/2と表すのかが分かりません。どなたか解説お願いします🙇‍♀️

基本例題 14 化学反応式 次の反応を化学反応式で表せ。 (1) エタン C2Hs が完全燃焼すると、二酸化炭素と水が生じる。 (2) 水酸化カルシウム Ca (OH)2 に塩化アンモニウム NHCI を加えて加熱すると 化カルシウム CaClとアンモニアと水が生じる。 指針 それぞれの物質を化学式で表し、反応の前後で各原子の数が同じになるように係委 求める。係数は最も簡単な整数比とする(係数1は省略)。 解答 (1) 係数をα b･･･ とおいて表すと, aC2H6+bO2 CCO2+dH2O a=1 とする。Cの数からc=2,Hの数からd=3 となる。右辺の2CO2 と 3HOの中の0の数は合計7個であるから,bは となる。 したがって,最も 12/23 単な整数比に直すと,a:b:c:d=2:7:4:6 となる。 → 2C2H6 +702 4CO2+6H2O 答

紫の◯がついている用言の活用形・活用の種類を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

昔 女の 得まじかりけるを、 年を経 およばひわたりけるを、からうじて盗み出でて、 いときに 芥川といふ河を率て行きければ、

高二、化学の問題です 酸、塩基のモル濃度の問題なのですが、(イ)の塩化水素のモルの求め方が変わりません。 答えでは、0.10mol/Lに100/1000Lをかけていたのですが、どうしてそうなるのでしょうか！ 教えてください！

(2)0.10mol/Lの塩酸100mL と 0.20mol/Lの塩酸200mLを混合し, さらに水を加 えて全量を500mLにした。 この水溶液には塩化水素が(イ) mol 溶けているので、 533 [Nom)ws そのモル濃度は(ウ)mol/L となる。

四角2の8なぜto catchなのですか

20 ove. to be no 大学 Step 2 実践問題 First Stage Second Stage (答別冊 p.29) 1 イラストの内容に合うように,( )内の語を参考にして、英文を完成させなさい。 1) 2) (3) e's birt is said to about it h A 1) The woman doesn't mind 2) The man offered 3) The boy regretted in line for a while. (wait) 7 the elderly woman with the baggage. his umbrella. ② 次の文章を読み、()内の動詞を適切な形にしなさい。 (help) (bring) I have been on a dance team since I was in junior high school, so I'm used to '(dance) in front of others. I love to dance, but sometimes I have difficulty 2 (learn) new moves. When that happens, I practice 3 (dance) a lot with my teammates. I had a bad time once. I had to stop 4(dance) for a while because of a knee injury. I couldn't help 5 (cry) every day, but I tried be *positive. After (recover), I practiced hard again with the others. I'm proud of (do) so. NOTES positive 「前向きな｣ catch up with ~ 「〜に追いつく」 3 次の日本文を英語に直しなさい。 catch up 今夜は勉強する気がしません。 I don't feel like studying tonight. 「動名詞 2 本日はパーティーにお招きいただき、ありがとうございます。 Thank you for inviting 3) 私は子どものころに、その動物園を訪れたことを覚えています。 4) 雪のために,その飛行機は離陸できなかった。 NOTES 4) 「離陸する」 take off Pome to the party today. (the snow を主語にして) Let's write about... 健康のためにいいと思うことを、動名詞を使って書いてみよう。 例) Having breakfast is good for your health. It gives you a lot of energy and gets you ready for the day. I also enjoy eating breakfast leisurely with my family on Sundays. 32 231