④例えば何がありますか 思いつかないので参考としてお願いします

let's ドライブ 海の近く ② A: I can't go to drive near the sea 出来ないことを 持ってる しましょう 誰か 海の近くをドライブしよう 免許 一緒に解決 B: Neither can I. Shall We Someone have driver licence 免許を持っている人を さそう するためにさそう A: Yes, let's. invite] そう Let's go home アイス食べながら ③ A : Why don't we while eating ice cream 家帰ろう 相手を なにかにさそう B:Sorry, money in possession but 200yen there is only ~しかない 所持金 200円しかない (No) A: Oh, OK. Maybe tomorrow then. ④ A: どうですか 提案しながら さそう How about 大丈夫 B: Fine.

🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Ex 1 March is the month ( ①各文の( )内に適当な関係副詞を入れなさい. 2) I don't know the reason ( 3) Tell me ( 4) That is the hospital ( ) school starts in South Korea. ) they recycled empty cans. ) the baseball game was canceled. ) their son was born. (B-) (「~した方法」 の意味になるように) 女の意味に合うように[ ]内の語句を並べかえ, 英文を完成させなさい。 今日彼女は眠そうなのです

英作文採点お願いしますm(_ _)m

・Eメールを読み、その中の2つの質問すべてに答えるように、適切な内容の返信メールを作成しなさい。相手があなたの書いたメー ルだけを読んでも内容が理解できるように、単語のみではなく、できるだけ文で書きなさい。 ・Eメール内の質問に対しては、イラストで示された内容通りに解答しなさい。 イラスト内で 「あなた」は影絵で表されています。 ※影絵が含まれない場合もあります。 あなたは、カナダに住んでいる友だちからメールを受け取りました。 返信メールを、単語のみではなくできるだけ文で書きなさい。 From 〈1つ目の質問への解答> Ann Green To Tomo Sato Subject Student Life Hi, I'm interested in your life in Japan. What's subject at school? And what do you usually do with your favorite your friends after school? I wonder if it's the same as what I do here in Canada. Thanks, Ann From Tomo Sato To Ann Green Subject Hi, RE: Student Life 〈2つ目の質問への解答〉 Best, Tomo I am writing this mail because I would like to answer your questions. My favorite subject is science. And I usually play soccer with my friends after school. I'm looking forward to hearing from you.

数列の問題です。 下の方に =2+(１ｰ１／n)という式があると思うのですが、2+(１ｰ１／n+1)ではないのですか？ 右端に縦に計算してる部分がありますが、そこで出た1ｰ1／n+1を使うのではないのかと思っていたのですが、違うのでしょうか。

(2)1=2,na.+1=(n+1)a.+1 [解] na.t1=(n+1)a,+1 両辺をwn+1)で割ると. 0+1 a 1 + n+1 n m(n+1) @+1 1 階差型 1- n+1 n(n+1) #2のとき、 光一考 1 =2+W kk+1) a =2+ + (1)部分分数分解 =1/4-8=(-1)+ 3n-1 ...=3n-1 この式に"=1を代入すると, a=3-1=2 となり、この式は1のときも成り立つ。 a, 3n-1 (≥1) 1 +)- n+1 1- n+1

I am not sure that this shirt (A) that jacket. の解答なのですが、match の説明がよくわかりません😭 解説の方よろしくお願いします！

39. 「このシャツがそのジャケットに合っているかどうかはわかりません」 go with 〜で「~と調和する,合う」という意味。 matchも同意だが他 動詞で match 〜の形で使う。 come together 「ひとつにまとまる、和解

（1）の、角AOPがπ/3なのまではわかるのですが、これを満たすPが作る図形Sが下線部のようになるところがわからないです。教えていただけると嬉しいです

<解説> ≪円錐面上の頂点を含む4点がつくる四面体の体積≫ (1)|OA| =2で, |OP| = OA・OP を満たす点P 全体からなる図形Sは |OP|=OA・OP=|OA||OP | cos∠AOP=2|OP|cos∠AOP より, cos∠AOP -12 (PがOと一致しないとき |OP | ≠0であるから), つまり∠AOP= を満たす点P全体からなる図形である。すなわち, S 3 は,頂点を0とし, 頂角が2×の直円錐の側面を表す。 点Bは図形S上の点であるから mill ZAOB= π 3 (ソ) である。 また, OB|=6であり, S上の点Cは直線AB上にあるBと異な る点であるから,|OC|=cとすると,右図から (△OBCの面積) =(△OABの面積)+(△OACの面積) を利用して -x6xcsin π 3 2 π A B 6+c 0500-00-1bols) 1/2×6 3 1001 2 π +1×2×csin 大 3 =1/2x2x6sin/3+/12 6c=12+2c .c=3 と求まるので,OAが∠BOCの二等分線であることから AB:AC=6:c =6:32:1がわかる。 Cは2点A,Bを1:3に外分する点である。 よって Oc= 30A+(-1) OB 3. =- (-1)+3 DA+ (-2) OB OB →(夕),(チ)

【酸化還元】 オゾンO3の半反応式です。 1枚目の画像はセミナーにあったもので2枚目の画像は自分が思った半反応式です。ネットで調べたところ自分で考えた半反応式が書かれていました。セミナーの半反応式の両辺に２H+を足したら自分の思った半反応式になるのはわかったのですがなぜセミ... 続きを読む

酸化還元反応 酸化 → 君は,同時におこり、酸化還元反応という。 〈例〉 CuO+H2 Cu+H2O H原子: 0→+1 酸化数増加, H2 (H) は酸化された。 +2 0 20 +1 Cu 原子: +20酸化数減少, CuO (Cu) は還元された。 2 酸化剤と還元剤 ●酸化剤と還元剤 酸化剤 相手の物質を酸化し、自身は還元される物質 2CO2+2H+ +2e^ 還元剤 相手の物質を還元し,自身は酸化される物質 酸化剤 電子を受け取る反応 還元剤 酸化数増える 電子を放出する反応 Cl2 Cl2+2e- 2C1 Na Na → Na++e- HNO3 (濃) HNO3+H++e¯ + H2O+NO2 ) H2S H2S S+2H+ +2e- HNO3 (希)) HNO3+3H++3e- ← 2H2O +NO (COOH)2 (COOH)2 H2SO4 (熱濃) H2SO4+2H+ +2e- 2H2OSO KI 2I¯ - I₂+2e- KMnO4 MnO4 +8H++5e- Mn2+4H2O FeSO4 Fe2+ K2Cr2O7 Cr2O72-+14H++6e- 2Cr3++7H2O SnCl2 Sn2+ 03 (03+H2O +2e O220H- Na2S203 H2O2 H2O2+2H+ +2e 2H2O H2O2 SO2 SO2+4H++4e S+2H2O SO2 2S2032- H2O2 SO2+2H2O → → Fe3+te- Sn4+ +2e- S402-+2e- O2+2H+ +2e- SO2+4H++2e- ①赤紫色から淡赤色(無色に近い)に変化する。 中性~塩基性では次のように反応する。 MnO4-+2H2O+3e- MnO2+40H(MnO2 の黒色沈殿が生成する) 92 ()

(1)〜(4)の解き方って合っていますでしょうか。また、(5)の問題が分からなかったので教えていただきたいです🙇左が問題、右が解いたものです。

問4 軽いバネの片端を壁に固定し、 他端に質量mの物体をつけて粗い床面に置いた、水平パネ振り子を考 える。 バネが自然長の時の物体の位置を=0とし、 バネが伸びる向きに軸正をとる。 物体は床面から速度 と逆向きの抵抗力-bu を受ける (6は比例定数)。時刻 t = 0 に、 原点にある物体に正の初速度 vo を与える と、バネ定数にがん=だったため、このパネ振り子は臨界減衰振動をした。 この時、任意の時刻 t におけ る物体の位置(t) は右下のグラフのようになり、y=を用いて以下の式で表せる。 (t)=votent 以下の間に、mo, のうち、 必要な記号を用いて答えよ。 (自然対数の底eは数字なので、当然使用可。) (1) 最初に物体の速さが0となる時刻 to を求めよ。 (2) 時刻 to の物体の位置 z (to) を求めよ。 (3) 時刻 to までにバネが物体にする仕事 W を求めよ。 (4) 時刻 to までに床からの抵抗力が物体にする仕事 Wa を、 (3) の結果を用いて求めよ。 (5) 【チャレンジ問題】 前問で求めたW を、 以下の積分を実行することで導け。 rx(to) = to) (-kv)dz = Wa= ・to sto (-kv)dr = √ (-bv) vdt = √ (-bv²) dt 位置 時刻

答えが3なのですが、なんで2は違うのでしょうか？

3 次のAとBの対話が最も自然なものとなるには,( 1~4から選び、番号で答えよ。 )にどの会話文を入れるのがよいか。 の文 (1) A:( ) I passed the entrance exam! B:Congratulations! I knew you were going to make it. A:Thank you. I'm over the moon now. 1. Excuse me? K 2. How do you do? 3. Guess what? balgas 4. What time should we be back? ) A (4)

答えの語順を教えて欲しいです。urgeの扱い方が分かりません💦

5.to 6. than that 8. to avoid (b) 多くのホテルは,必要であれば歯ブラシを求めるよう客に勧めている。 Many hotels (①) (②) one.