数学 中学生 5年以上前 この問題の(2)のやり方を教えてください!!! 技4 右の図は,ある円錐 の展開図である。この 円錐について、次の間 いに答えなさい。 (1) 底面の円の周の長さ を求めなさい。 6cm 120° (2) 底面の半径を求めなさい。 未解決 回答数: 3
化学 高校生 5年以上前 イが触媒で、ウが反応熱だったのですが、ウの答えを平衡にしました。酵素(触媒)においても並行の変化はないと思うので、この場合丸になりますか? 第22 章 生命 の化 96 素は化学反応速度を大きくする ア」である。酵素は化学反応のイ させる働きがあるが、化学反応のウ 『を主成分としている。インベルターゼはスクロースを分解する酵素で。 ウロースはオ]を示さないが, 分解生成物は オを示す。 この性 (酵索の)愛知教育大学|★★☆☆☆|3分|実施日 |には影響しない。大部分の酸業は 『してインベルターゼのア活性を測定することができる。希術 スを分解するとき,反応速度は温度が高くなるほど カ -ゼによるスクロースの分解には キ」温度がある。これはインペル なるが、イ 温ではク]するからである。最も高い活性を示すpHをケと ルターゼの| ケ は4.5付近である。インベルターゼはスクロース コをもつからである。 b これけ酵素が高い 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 数学の問題です。至急お願いします。そもそも問題文の意味がよくわかりません。点Pは動くとは書いてありますがそれ以外の点は動くとは書いていないので正方形にならなくないですか?問題文の意味を詳しく教えてほしいです。 加えて⑴の解説もよろしくお願いします。 Pix9トの点 Q, c Dは前くとかいてかないなら 0 e ら C けどス P 4 A P 下や通白 ESと S や こうなるのではる SG PS:PO 日 求める過程が重要 a 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 (3)をお願いします!! 5 右の図の立体ABC-DEFG は, 直方体から三角すいを切り取ってで きた立体である。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 辺BFに平行な面を答えなさい。 B 3 D E 'G 6 (2)辺BCとねじれの位置にある辺を すべて答えなさい。 00 (3) BE=3cm, EF=4cm, FG=6cmのとき,この立体の体積を求 めなさい。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 【至急】来週テストです。 (3)を教えてください。 ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 【至急】来週テストです。 (3)を教えてください。 ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 この問題が分からないです💦解説お願いします!! (4) 右の表は、ある地震が起こった時の、震源から距離が異 震源から の距離 P波によるゆれがS波によるゆれが 始まった時刻 地点 始まった時刻 なる3地点A~Cで、P波による揺れが始まった時刻とS A 24km 12時3分44秒 12時3分48秒 波が始まった時刻を示したものである。表中のXとYに B 48km 12時3分48秒 12時3分56秒 当てはまる距離と時刻を求めなさい。 ただし、 P 波S波 C X Y 12時4分16秒 はそれぞれ一定の速さで伝わるものとする。 上記の地震において、 初期微動継続時間が11.5秒の地点Dの震源からの距離を求めなさい。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 Q この実験室内の空気1㎥に含まれる水蒸気量はおよ そ何gか。 A,アの10g この求め方を教えてください。そしてなぜ25度の水蒸気量ではなく11度の水蒸気量を使うんですか? 4 明雄さんは,よく晴れた日に, 空気中にふくまれている水蒸気の量について調べるため, 生. 実験を行った。 8図 アルミニウムのかんを用意し,側面にセロハンテープをはり, くみ置きの水 を,かんの3分の1まで入れた。 8図のように, かんに氷水を少しずつ加えな がらゆっくりかき混ぜ, セロハンテープとかんの表面との境目のようすを観察 した。 かんの表面がくもりはじめたとき, かんの中の水温は11Gで 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年以上前 この写真の(2)の計算方法と、(5)の解説をお願いします 総合問題 図3は,2時13分50秒に起きたある地震の, A, B 2地点での 地震計の記録である。また, 図4は地震の震源とA, Bの地点の 断面を模式的に示したものである。 3 Mmwwmw 地点A ウ A地点 Mmw ア B地点 60 震源 2時14分 2時15分 図4 図3 3(1X2X4)3 点,(3)5)2点 計13点) ★(1) 初期微動の伝わる速さは8km/sであった。 A地点の震源か らの距離を求めなさい。 ★(2) 主要動の伝わる速さは何km/sか, 求めなさい。 (3) 図4で地点Bの位置はア~ウのどれになるか。 ★(4) B地点がA地点と比べて主要動のゆれの大きさが大きいのは なぜか。考えられる理由を1つ書きなさい。 (5) この地震のマグニチュードについて, 次の文のどれが正しい か。記号で答えなさい。 ア A地点の数値が大きい。 ウ マグニチュードは観測地点によって変化しない。 ロ 32(60 km思 ロ(2 (6 km/s 震源から速い イ B地点の数値が大きい。 ロ( ら、 関 R 回答募集中 回答数: 0