化学の浸透圧の問題です。(2)の解説をお願いしたいです🤲

発展例題19 浸透圧 問題243-244 3.6mgのグルコース CgH206 を含む水溶液 100mL の浸透圧を,図のよ うな装置を用い, 30℃で測定した。水溶液および水銀の密度をそれぞれ 1.0g/cm°, 13.5g/cm?, 1.0×105 Pa=760mmHgとして,次の各問いに 答えよ。ただし,水溶液の濃度変化はないものとする。 (1) 水溶液の浸透圧は何 Pa か。 (2) 液柱の高さんは何 cm か。 h 3.6mg 水 30°c 半透膜 10omL 考え方 解答 (1) ファント·ホッフの法 則IIV=nRTを利用する。 (2) 単位面積あたりの液柱 の質量と水銀柱の質量が等 しい。このとき,単位面積 あたりの質量は次の関係式 から求められる。 質量(g/cm?)= 密度g/cm°)×高さ[cm) (1) IIV=nRTに各値を代入する。CgH1206=180 から, 3.6×10-3 II(Pa) ×0.100L= - mol ×8.3×10°Pa·L/(K·mol) ×303K 180 II=5.02×10°Pa=5.0×10°Pa (2) 1.0×10Paは水銀柱で76.0cm なので,単位面積あた りの質量は, 13.5g/cm°×76.0cm=1026g/cm° となる。し たがって,5.02×10°Pa は, 1026 g/cm?×5.02×10°/(1.0× 105) =5.15g/cm°に相当し,これが液柱の単位面積あたり の質量に等しい。 1.0g/cm?×h[cm]=5.15g/cm? h=5.2cm

選択問題です、わかる方解答お願いしますm(_ _)m

(5) He is ( ) than hungry. 0 more sleepy 2 sleepier 3 as sleepy (6) She is younger than I. ont =She is ( ) to me. O junior 2 senior 3 superior (7) That computer is ( ) of the two. の the newest 2) newer ③ the newer (8) I think this is ( ) flower of all. のmore beautiful 2 as beautiful the most beautiful (9) She speaks English ( )of us three. O best 2 better 3well (10) No one in my class can speak English as well as Masako. class. ) of English in my =Masako is the ( (11) New York is one of ( )in the world. O the big city the biggest city ③the biggest cities ) other mountain in Japan. の each (12) Mt. Fuji is higher than ( O no 2 any (3 some (13) Nothing is ( )as time. ③ the most precious O more precious 2 so precious

こちらの答えを教えて欲しいです🙇‍♂️

/11問 基礎編 基礎 正答と解説 →別冊 p.27 英語10 英文法 不定詞 ·動名詞, 比較 ここでは、不定詞·動名詞と比較について出題しているよ。 それぞれの使い方を確認しておこう。 ひかく どうめいし ふていし 1」 の同 bi L( )内のア, イから最も適切な語句を1つずつ選び, ○をつけなさい。 to go) to Italy. 正答数 問/4問 ※不定詞(to+動詞の原形) 動名詞(動詞の ing 形) (→ 70 ページ参照) lit どうし げんけい cL ロ 1 I want (ア go イ S fi ロ2 He likes (ア swim イ swimming) in the sea. |不定詞だけを目的語にす る動詞,動名詞だけを目 的語にする動詞に注意。 F We enjoyed (ア to play イ playing) tennis. イ doing) today. ロ3 2 ロ 4 I have a lot of work (ア to do 数 学 ( )内のア~ウから最も適切な語を1つずつ選び, ○をつけなさい。 ウ fastest) than Jiro. 正答数 問/5問 ひかくきゅう (比較級「~より…」 2 ロ1 Bob runs(ア fast イ faster さいじょうきゅう ロ2 Susan is the (ア old イ older ウ oldest) of the three. 最上級「~の中で最も…」 げんきゅう ロ3 Ken is as (ア tall イ taller ウ tallest) as Mike. 1原級を使った比較「~と 同じくらい…」 ロ 4 This camera is (ア good イ better ウ best) than that one. woll eo ロ5 This flower is the (ア イ most ウ much) more beautiful of all. 本製 TO 3」 日本文の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえて完成させた 英文を書きなさい。 ロ1 彼女は卵を買うためにその店に行きました。 She went to the (some eggs / store / buy / to). 正答数 問/2問 たまご ふくし 副詞的用法の不定詞 「~するために」 blhode 口 2 この本はあの本ほどおもしろくありません。 This book is (as / as / not / interesting) that one. mos <not as + 原級+as ~> 「~ほど…ではない」 不定詞·動名詞, 比較については, 70ページで まとめているよ。よく読んで復習しよう。 基礎編 英語10

生物の問題です。問3と問4が分かりません。 写真の2枚目に書いてあるように考えたのですが、その考えだと問4に答えがありません。 問1があっているのかも怪しいです。 よろしくお願いします。

(III) サンガー法と分子系統に関する次の記述について問1~問4に答えなさい。 エ DNA の塩基配列を調べることで,生物間の系統関係を推定することができる。生物アの DNA のの る領域(領域X)の塩基配列を決定するため,サンガー法を用いて解析した。図1は,ジデオキシヌクレ オチドを用いて反応させたものを A, T, G, C ごとに電気泳動した結果である。生物イ,ウについて と同様に解析し,決定した塩基配例の結果を生物アの結果とともに表1に示した。 さらに生物エについても同様に解析し,電気泳動した結果は図2となった。以上の解析の結果, 生物 ア~エの DNA 塩基配列の違い(置換数)は表2の通りになった。表2をもとに生物ア~エの系統関係を 推定した。 長 A T G C 長 A T G C 0000 000 0 000 短 短 図1 生物アの領域Xの電気泳動の結果 図2 生物エの領域Xの電気泳動の結果 矢印は DNA 断片の長短を表す 矢印は DNA 断片の長短を表す 表1 生物ア~ウの領域Xの塩基配列 *は生物アと同じ塩基であることを示す 塩基配列 生物 CAATG GCTAA TATCC 生物ア ATAGG * 8 C * お 生物イ A 8 * 生物ウ * G * * C A GT CAITG TC TTA T** T* I.GTCC 生物エ A C

下線部についてです。 何故not onlyのあとがSVになっていないのですか？ 解説お願いします

The Japanese word kawaii is usually used to describe something which is small and pretty. Recently, however, it is used fora wider range of things, even including middle-aged men. Due to the girlish, non-aggressive image of kawaii, not only is there a gender issue involved in its use, but it also makes the relationship between Japanese women and kawaii extremely complicated. (62 words)

書き込みしてあってすみません 下線部の訳し方を教えてください！

wave patterns constantly showed that they were more stresseu 15 walked through a park. しIIali WIIEH Iiey 'Of course, this study was (smal and more of an experimentalstudy But even so, the findings were quite significant. The study suggests that you should consider taking a break from work. For example, you could go fora walk or sit in a park, or even just look at trees from your office, window.

問題数が多くてすみません… 写真の問題がどうしても分からないので 教えて頂きたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

) than hungry. (5) He is ( Omore sleepy 2 sleepier (3) as She is younger than I. =She is ( ) to me. Ojunior 2 senior ③ superior That computer is ( ) of the two. の the newest 2 newer (3) the newer (8) I think this is ( ) flower of all. O more beautiful 2 as beautiful the most beautiful (9) She speaks English ( ) of us three. O best ② better ③ well (10) No one in my class can speak English as well as Masako. =Masako is the ( ) of English in my class. (11) New York is one of ( ) in the world. ① the big city the biggest city ③ the biggest cities ) other mountain in Japan. (12) Mt. Fujiis higher than ( 2 any (3) some ④ each の no )as time. (13) Nothing is ( the most precious 2 so precious の more precious

試験管ABCDのそれぞれの中身を教えてください(>_<;) 理由も教えていただけるとありがたいです🙇‍♀️

4 種類の物質(塩化ナトリウム, 硝酸カリウム.ミョウバン,ショ糖)のいずれかが 10g ずつ入って いる試験管 A, B, C, Dがある。 |4 水溶液について,後の問い(問1~4) に答えなさい。 試験管A~Dの中身を探るため, 以下の実験を行った。 【実験】 操作1:4本の試験管にそれぞれ 20 ℃の水 10gを入れてよく混ぜたところ, 試験管Dに入れた物 操作2:操作1で溶解しなかった試験管 A, B. C をo60 ℃まで加熱してよく混ぜたところ, 試験管 Aの物質はすべて溶解したが, 試験管B, C は一部、溶けきれずに残っていた。 質のみすべて溶解した。 操作3:操作2で60℃まで加熱した試験管 A. B, C をそれぞれ10 ℃まで冷却したところ,試験管 A,"C の水溶液からはの結晶が固体として現れたが,試験管B からはほとんど結晶が固体と して現れなかった。 図1は,塩化ナトリウム, 硝酸カリウム, ミョウバン,ショ糖の溶解度曲線を示したものである。 260 100 240 220 の 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度[℃] 図1 表は, 10℃と 60 ℃における水100gに溶解する各物質の質量を示している。 表 塩化ナトリウム 硝酸カリウム ミョウバン ショ糖 10 ℃ 38g 22g 8g 191g 60 ℃ 39g 109g 57g 注)ただし,「一」は図の範囲内にないことを示す。 ggの水に溶ける物質の質量 g

数1Aの問題です！書いてある方法で解いていいただきたいです！答えは書いてあります！

○3 S. Q2 5 AP0:03 の方法でか願utキす S2 2

この二つがわかりません。教えてください。

(1) logs 161og29 Sege16 lga3 Aog lagis 168円 loge 16. Reg3 Regese (2) (logs 25 + logg 5)(logs 9 + log25 3) 11