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数学 高校生

上の問題は最大値と最小値を表すためにa<0などが使われているのは分かるのですがなぜ下の問題は最小値を表すためにa>0などがないのでしょうか??

x=3 で最大値2をとるから, 求める2次関数は y=a(x-3)*+2 (a<0)と x=3 で最大値2をとり, x=1 で y=-2 となるような2次関数を求」 ●58● 第3章 2人 最大値·最小値から2次関数の決定(1) 応用 テーマ 51 めよ。 . y=a(x-3)+2(a<0)とおける。 x=3 で最大値2→ この式に x=1, y=-2 を代入して, aの方程式を解く。 考え方 解答 おける。 ゆえに a==-1 x=1 で y=-2 となるから -2=4a+2 一忘れずに確認する。 これは a<0 を満たす。 よって y=ー(x-3)?+2 圏 (y=-x°+6x-7 でもよい) 136 次の条件を満たす2次関数を求めよ。 (1x=2 で最小値 -4をとり, x=0 で y=4 となる。 肉最小値が -2で, グラフは2点(0, 0), (-1, -2) を通る。 テーマ 52 最大値 最小値から2次関数の決定 (2 応用 2次関数 y=x°-ax+bのグラフが点 (1, 1) を通り,最小値が -3で あるとき,定数 a, bの値を求めよ。 考え方 グラフが点(1, 1) を通るから 1=1-a+b したがって,与えられた関数は この関数のグラフは下に凸の放物線であるから, 最小値は頂点のy座標である。 そこで,(*)を平方完成して, 頂点のy座標をaの式で表す。 解答 y=x°-ax+b のグラフが点(1, 1) を通るから よって b=a ソ=x°-ax+a 1=1-a+b よって b=a したがって y=x?-ax+b=x°-ax+a の ー文字6を消去。 2 2 2 (2ー平方完成。 最小値が -3であるから +a=-3 4 よって a'-4a-12=0 すなわち (a+2)(a-6)=0 一分母をはらう。 のから ゆえに a=-2, 6 a=-2 のときb=-2, a=6 のとき b=6 a=-2, b=-2 または a=6, b=6 「答 したがって 働137 2次関数 y=-x*+ax+b のグラフが点(2, 1) を通り, 最大値 が2であるとき, 定数a, bの値を求めよ。

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数学 高校生

①は(3)より常に成り立つのはなぜですか

線分の長さと最小値, グラフとx軸の共有点の位置 2a°+4a+6 が最小となるとき, しも最小となるので, しは a=-1 のと (4) Gの軸は,直線 x=-2aである。また, f(x) = x?+4ax+2a°-4a-6 /0、11.151ミ角とに。 11 (1) Gが原点を通るから 2a-4a-6 =0 (a+1)(a-3) =0 ィ=ー1 のとき,Gの頂点の座標は(2 =3のとき, Gの頂点の座標は (-6, -36) a-2a-3=0 a=-1, 3 Bやる の 05154のとき,点Pは+軸」 またはx軸より上に。 点Pとr軸の距離は点 標である。 あるから。 ア=-4x At P 12) Gとy軸との交点のy座標が6であるから 6=2a°-4a-6=D2(a-1)?-8 放物線の平行移動では、頂点が どのように移動したかを考える。 x座標について /2) +4ax+2a?-4a-6=0 とおくと x=-2a土V(2a)?- (2α°-4a-6) - -6-2 =-8 y座標について) =-2a土V2a°+4a+6 0SI54のとき,6t20 である Aの であるから, x軸方向に -8, y -36-(-4) =-32 から =(0) =16|| ここで, 2a°+4a+6=2(a+1)?+4>0 であるから 1=(-2a+\2a°+4a+6)-(-2a-\2a°+4a+6) 軸方向に -32 だけ平行移動する。 (B 2次方程式 ax+26xキc=0 の解 =2/2a°+4a+6 ン 00) = 6 は =0 のグラフは下に凸であ 相(=3 が定義城0SI54 中にあるから, 軸の位置で最 こなる。 き,最小値 2/4 =4 をとる。 ーb土、b°-ac *ミ a とする。 Gがx軸の x<2 の部分とでのみ, x軸と共有点をもつのは 方 f0 のグラフの軸 !=3 と の位置 [Gがx軸と共有点をもつ。 …① Sniot るケ会 G 三域の中央(=a+5 軸x=-2a<2 Point る LS(2) > 0 のときである。 のは(3)より常に成り立つ。 で場合分けをする。 -2a aS3 との共通範囲をとっ 2× ) ご のより a>-1 ……②' (0 0 のより 2a°+4a-2>0 a°+2a-1>0 2- との共通範囲をとっ の', ③' より a>-1+V2 販多期をつ -3 -1-V2 -1 -1+/2 a Point 二関 韓 () 2次関数 y=f(x) のグラフとx軸との共有点の位置についての問題で は,条件を満たすグラフをかいて考えるとよい。 その際,次の⑦~⑥ に着目する。 O ) 0>-5- の f(x) = 0 の判別式Dの符号 (頂点のy座標の符号) 軸の位置 の 区間の端における f(x)の符号 本間では,のは Dz0 を考えるが、 (3)より Gがx軸と異なる2点で 父わることがわかっているのでそれを利用した。く考るようにする。 17 - の位置にそ lo

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日本史 高校生

日本史 第一次世界大戦 この問題の答えが④になる理由を教えて下さい。

第一次世界大戦と大戦景気 I 出題校 1東京農業大学 2 関西大学 解答と解説別冊 P.219 1 次の文章を読んで、 あとの問に答えよ。 なお、 同じ記号の空欄には同じ語句が入る。 1914年6月、オーストリア帝位継承者がセルビア人に暗殺されるという あ が起こると、 両国の間に戦争が起こり、 多くの国が参戦して4年余りに及ぶ。第一次世界大戦が始まった。 同年にイギリスがドイツに宣戦すると、 第二次 い] 内閣は う]を理由にドイツに宣戦 を布告した。日本軍は中国におけるドイツの根拠地 え]を占領し、山東省のドイツ権益を 接収し、さらに赤道以北のドイツ領南洋諸島の一部も占領した。 第二次 い] 内閣は、大戦 のためヨーロッパ諸国が中国問題に介入する余力のないのを利用して、 1915年に中国の |お政権に。ニ十ーカ条の要求をつきつけ、 最後通牒を発して要求の大部分を承認させた。 この二十一力条の要求に対する中国国民の反感は非常に強く、中国政府がこの要求を受け入れ たか]を国恥記念日とした。 これ以後も日本政府は中国での権益の拡大をはかるため投資 を増大し、続く。寺内正毅内閣の下では、 お]の後を継いだ北方軍閥の き]政権に <借款とよばれる巨額の借款を与えるなど、 政治 経済 軍事にわたる日本の影響力を 拡大した。また、 日本政府は、 中国権益の拡大に対する。列強の反感を緩和することに努める 一方で、大戦中に起きたロシア革命の干渉に乗り出して。シベリア出兵を行った。

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理科 中学生

(3)の答えがなぜ0,12になるのかを教えていただきたいです🙇‍♀️

ボす 問2 花子さんたちの班は, 無意識に起こる反応について調べる次の実験を行った。次の(1)~(3)に 答えなさい。 ケーに [実験I] 自分の目を手鏡で観察したところ, 明るいところでは, ひと みの大きさが図4のようであった。その後, うす暗いところを しばらくのぞいてからすぐに手鏡で目を見ると, 図5のように 図4 ひとみが大きくなっていた。 ひどみ 次に,目に光が当たってから, まぶたを閉じ始めるまでの時 図5 間をはかるために, 1秒間に60枚連続撮影できるデジタルカメ ラで,フラッシュをたいて目を撮影した。 (1) 実験Ⅱのように, 刺激に対して無意識に起こる反応を何というか, 書きなさい。 (2) 「図5のように, うす暗いところでひとみが大きくなると都合がよい点は何か, 簡潔に書き なさい。 (3) デジタルカメラで撮影した画像を調べると, 目に光が当たってから8枚目で,まぶたを閉 じ始めていることがわかった。目に光が当たってから,まぶたを閉じ始めるまでの時間は何 秒だったか, 求めなさい。 ただし,目に光が当たった瞬間に1枚目が撮影されたものとし, 小数第3位を四捨五入すること。 ひどみ

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