学年

質問の種類

理科 中学生

3番以外を教えてください!

んと Bさんは。夏休みに川原に出かけ 以下は出かけた場所の地図とそのときの会 話のようすである。 場所 1 FI 一 観宗場所1 一 A : この川原にはいろいろな石があるね。 B : そうだね。いろいろな色の石があるけ れど. まるいものが多いようだね。 A : 水に流されるとちゅうでけずられてま るくなっていくんだよ。ここには. 火 成岩のれきも見られるね。 B : よし。 もう少し上流に行ってみよう。 一 観察場所2 ()川の上流)に移動 A : あれ。この川原では, さっき観察でき た火成震のれきが見られないね。 B : そうだね。ここにくるとちゅうにいく つかの川が合流していたから. それ が関係しているのかもしれないよ。 A : 地図で確認してみるよ。 B : もう少し上流に行くと。セメント産業 がさかんな地域があるぞ。 セメント の原料は灰震を使うんだ。 石灰岩 は, 太古の海に生息していた「フズ」 リナ」などの化石からできているん だよ。この上流にあるP山は石灰 岩でできているんだ。 A : そうなんだ。このP山全てが生涯で できているなんてびっくりだよ。 B : 自由研究に. この川原で見える地層を 伺か所か観察して柱状図をかいで 帰ったらどうかな。 A : うんそうしよう。 ⑩火成涯のれきは 上流へ移動後。なぜ見ら本 なくなってしまったのか。 地図をもとにし 理由とともに答えなさい。 @芋 海だったP 山の石灰震の地層は。どの ようなことが起きて. 現在の状態になったの| か説明しなさい。 * @P 山の石灰害から。フズリナの化石が出克 ことから. いつの時代に準積したものと寺 られるか。 次のアーウから 1 つ選びなさい ア 古生代 イ 中生代 ウ 新生代 @Aさんは)川の両単の向かい合う愛頭を観察 て 。とbの2つの性状図をかいた。 図2の語 うち, aは川の西側の中頭 bは川東仙 夫豆の住状図である。この性状図から読みだ れることをもと| 次のアーエの正誤とぞ( 理由を答えなさい。ただし。地居の逆転 く. それそれの柱状図の下式はa、 b とも| 川の水面から約 1 m の高さであったとする| 地層が東に下がる向きに條いている。 あたたかく浅い海だったことがある 火山の噴火が少なくとも4度あった Hさふさ

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(4)の○2は、何故答えはァなのですか?

(0 地和Tには。 サンゴの化が移ちれました。 これ ついて。 の間いに符えなきい。 ③ 電和Tは折っぽい某か5できており。うすい 井本を数滴かけると、とけてあわを出しました。 このは休ですみ。 半を特えなきい。 ② サンゴの化全から。 地層ができた当時のこの 地代は池克であったことがわかります。当はど のような部であったとあえられますか。 温度と深き 2 地生はれき持の万であることがわかりました。このれき史のようすとじて最る導当 から選び、 記候を〇で団みなさい。 ア 痢行をつくる科が角ばっていて, 欄の大ききは1mm以である イ 岩合をつくる科が角ばっていて, 答の大ききは2mm以上である 2 義をつくる簡が丸みを斑びでいて、粒の大ききは1 mm以下である 岩行をつくる科が丸みを薄びでいて、科の大ききは 2mm以Eである (の庄であることがわかりました。この古寺の必ができた委村の) たと考えられますか、側に逢えなきい 2。R1 ではで ]はなたの方向からの 【 放 たものでちる- 所誠は、なの地位人を見ると。生備の地を このずれはだの: <力を受けてできたとおえられる 涯 5) 地隊Q。RRをつくる常を。同じ億球のんーで抽宗する証人 ように 科の大きさにちがいが見られました。地磨5がでた接のごの 地域のようすを科べた文として属も適当なるのを、 次のアーエがらの| 生を〇で四みをさ アーニョーa のずれができてから。 河口までの卸人が近くなうた イ 河までの四共が近くなってから。 aw のずれがでまた ウー ョーミのずれができてから、河口までの存が達くなお 河までの放旨が吉くなってから。ョュー のずれができた

解決済み 回答数: 1
地理 中学生

この答え教えてください

の 一年中気温が高い気候 っ@ 降水量が少ない気候帯。 、| s 世界の気候区分 熱帯雨林気候 一の 国砂漠気候 還⑨ 還 当)当所 | 還⑨ @還 較地中洛性気修 男⑥ 男 ポ寺気候 呈ら @ 温暖で季節の変化がある気候帯。 夏が短く, 冬の寒さが上しい気候帯。 気温が低く, 樹木がまとんど育たない気候帯。 度の地域に比べて気温が低い地域の気候。 ロ@ 高地に位置するため, 同梨 の のうち, 季と かん き 乾地がはっきりしている気候。 団 @ ②のうち, 雨がわずかに降り, たけの短い草原が広がる気候。 の@ のうち, 一年を通して降水量の変化が小さい気候。 ⑳ のうち, 寒冷だが短い夏があり, こけなどの植物が育つ気候。 カナダ北部の北極疾に住む先住民。 シベリアなど@の地域に見られる針葉樹の森林。 サハラ砂漠の南にある, わずかに植物が生えている土地。 家史のえさとなる水や草を得るため, 移動しながら行う贅半。 錠引た地域で.。 わき水などにより水を得られる場所。 乾燥 草原や森を焼き, 残った友を肥料にして作物を栽培する農業。 用水などによって, 川や地下水から農地に水を引くこと。 よんごなどの死がいが海面近くまで積み上がってできた地形。 海面からはかった土地の高さのこと

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

問5はどのようにして解けばいいのでしょうか? よく分かりません😭

っye マエけ3や> 問明 只和ったIo NNAKAICCIK放前 Raにしたので 4 igaをALで 2 KO Emのなり7 AmのWSを<で の用は1っしかないことがわかっている。あとの思いに和え 較 woe (geoysBg 回1 較2のように. 地層の華なり方を表した回を何というか。その和名称を寄きなさい。 間々 この地域の地下には。 最大療の選がある。こ の季地では通雪にどのようなこ にとえられるか。 簡単 から 周3 地点Bのの層をくわしく調べると。サンゴの化が見つかった 1) の屋が堆積した当時。 この地域はどのような列の普であったと才えられるか。拉単に剖 こ き ! き (サンゴの化行のように。 地層が生し いうか。その名答を春きなさい。 に当時の束寺を知る手がかりになる化石のことを何と 病4 地点Cの地層の重なり方から。 s 一でが堆積した期間に。 この地域の湊はどのように変化 したと考えられるか。 最も適切なものを。 次のアーエから1つ選び。科号で符えなさい。 ア 小海から深い海べと変わっていった イ 深海から浅い涯へと変わっていった 浅い洛から深い滋へと変わり。再び波い海へと変わっていった。 エ い涯から浅い海へと変わり、再び深い導へと変わっていった。 韻5 ポーリング調奏を行った地点の位置係と調和果から・ この地載の地層の広がりに とがわかるか。最も適切なものを。 次のアーエから1つ選び記号で答え ついてとどのようなこ なきい。 ア 北の方角が低くなるように傾きながら広がっている。 イ 北の方角が高くなるように要きながら広がっている< 東の方角が低くなるように撤きながら広がっている。 エ 東の方角が高くなるように領きながら広がっでいる。 も

解決済み 回答数: 1