3と4の式を教えてほしいです(><) 答えは3は3cm、4cm 4はアです

4 塩酸にマグネシウムリボンが反応することに興味を持ち,次の実験を行った。後の1~5の問 いに答えなさい。 図1 図2 【実験1】図1のような,うすい塩酸10.0cmを入れた容 器を4個準備し,小さな穴の開いた栓の先端端から糸 を通して,それぞれ長さの違うマグネシウムリボン をつるし,栓をした。 次に,図2のように,容器を水そうの中に入れ, 糸を引きぬきマグネシウムリボンを塩酸の中に落と し,発生した気体をメスシリンダーに集めて体積を 測定した。表1はその結果を表し,図3は表1をも とに,マグネシウムリボンの長さと発生した気体の 体積との関係をグラフに表したものである。 小さな穴の 開いた栓 『メス |シリンダー 糸 水を入れた マグネシウム水そう |リボン うすい塩酸 図3 30.0 発 生 25.0 し た 20.0 気 15.0 体 の 10.0 体 積 5.0 表1 マグネシウムリボンの長さ (cm) 発生した気体の体積(cm°) 1.0 2.0 3.0 4.0 10.3 20.6 24.8 24.8 (cm)0 0 【実験2】実験1と同じ濃度の塩酸10.0cmを入れた容器を6個準備 し,そのうち1個には何も加えず,残りの5個にはうすい水酸 化ナトリウム水溶液をそれぞれ2.0cm, 4.0cm°, 6.0cm", 8.0cm°, 10.0cm加えた。 次に,実験1と同様の方法で,それぞれの容器にマグネシウムリボン1.8cmを入れ,発生した気 体の体積を測定した。その後,リトマス紙で容器内の水溶液の性質を調べた。表2はその結果を 表し,図4は表2をもとに,水酸化ナトリウム水溶液の体積と発生した気体の体積との関係をグ ラフに表したものである。 1.0 20 10 4.0 マグネシウムリボンの長さ(cm) 表2 水酸化ナトリウム水溶液の体積(cm") 発生した気体の体積(cm°) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10,0 18.6 18.6 12.4 6.2 0 0 変化なし 変化なし 変化なし 変化なし 青色 赤く変化した 変化なし 変化なし 変化なし リトマス紙の 色の変化 赤色 変化なし 変化なし 変化なし 青く変化した 図4 発 20,0 生 し 15.0 た 1 実験1で,発生した気体は何か。化学式を書きなさい。 2 実験1で,うすい塩酸にマグネシウムリボンを入れたとき,マ グネシウム原子がイオンになることを正しく説明したものはどれ か。次のア~エから1つ選びなさい。 ア 電子を受け取り陽イオンになる。 10.0 体 の 体 5.0 積 (cm)0 イ ィ 電子を受け取り陰イオンになる。 0 0 0 10,0 20 40 ウ 電子を失い陽イオンになる。 水酸化ナトリウム水溶液の体積(cm°) 電子を失い陰イオンになる。 エ 実験1で,反応が終わった後,マグネシウムリボンの一部が残った容器は,もとのマグネシウム リボンの長さが何cmのものか。すべて書きなさい。 3 実験2と同様に,うすい塩酸10.0cm°にうすい水酸化ナトリウム水溶液4.0cmを加えた水溶液に マグネシウムリボンを入れたところ,9.3cm°の気体が発生した。入れたマグネシウムリボンの長さ は約何cmか。もっとも適する長さを次のア~エから1つ選びなさい。 ア 0.9cm 4 イ 1.1cm ウ 1.4cm エ エ 1.8cm 実験2で,反応後の水溶液をろ過した後,水分を蒸発させたとき,純粋な塩化ナトリウムのみが 得られるのは,水酸化ナトリウム水溶液を何cm°加えた容器か。書きなさい。 5

(2)の(B)で、解説では、地球の西の地平線がGの方向に来た時Jの星が南中してあると書いてあります…… なぜこうなるのか教えて欲しいです💦💦

2020年 理科 (19) (b)黄道上を太陽が1周する見かけの動きは地球の何という動きによるものか、その名称を漢 字で書きなさい。 対き ケ うな (C) 太陽の見かけの動きが星座の星の見かけの動きとちがうのはなぜか, その理由を「地球」、 「距離」という2つの言葉を使って,簡単に書きなさい。 (2) 2について、次の(a)~(d)の各問いに答えなさい。 (a) 夏至の日の太陽の位置を点Zとするとき,地球の中心X,天の北極YについてZZXYは げし 何度か,求めなさい。ただし,ZZXYは180° より小さい角とする。 (b) 太陽の位置が黄道上の点Gの位置になる日,点Bの位置にある星が南中するのは日の入り とである。 TE から何時間後か、整数で求めなさい。 春分の日の午前0時に, 地平線からのぼりはじめる黄道上の星はどの位置にあるか,点A ~Lから最も適当なものを1つ選び,その記号を書きなさい。 (d) 点Fの位置にある星が南中してから2時間後に日の出を迎えた。この日の太陽の南中高度 は何度か,求めなさい。 か 無独△文 間税室 (3) 3について, 文中の (あ) に入る数は何か.次のア~エから最も適当なものを1つ選び,そ の記号を書きなさい。 全 い物 ア.364.76 イ.365.24 ウ.365.76 エ.366.24 貸の中皿入ムス 効 化 に 6 次の文は、マグネシウムをガスバーナーで加熱した実験を振り返ったときの,やすおさんと先 生の会話文と,その後,やすおさんが疑問に思ったことを別の実験で確かめ, ノートにまとめた ものである。これらを読んで, あとの各問いに答えなさい。(8点) ざま 量賞

酸性とアルカリ性の違いを教えてください

(1)の言葉でリトマス紙の色を変えずにという意味がわからないです！ 硫酸ナトリウムは酸性だから青色のリトマス紙が赤色に変わるんじゃないんですか？？

近の 第6章のまとめ 2アルカリ性の水溶液にふくまれるイオンについて調べるために,次の実験I 実験』を11つ 121 について, あとの問いに答えなさい。 災寿 駅 実験I 硫酸,アンモニア, エタノール、塩化ナトリウム, 硫酸ナトリ 図1 〈京都改) ウムの水溶液をつくり, それぞれの水溶液を青色と赤色のリトマス紙 青色の リトマス紙 ガラス板 につけ,色の変化を調べる。また, 電流が流れるかどうか調べる。 TO O 実験I 図1のように,硫酸ナトリウム水溶液をしみこませたろ紙を金 赤色の リトマス紙 m子加通 陰極 硫酸ナトリウム 水溶液をしみこ ませたろ紙 属製のクリップでガラス板にとりつけ,そのろ紙の上に, 赤色と青色 図2 陽極 のリトマス紙を置く。図2のように,図1の装置にアルカリ性の水浴 D液をしみこませた糸を置き,一方のクリップを陽極、もう一方を陰極 アルカリ性の水溶液を しみこませた糸 として電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調べる。りちJ爽ケ (1) 実験Iで,硫酸ナトリウム水溶液はいずれのリトマス紙の色も変えず, 電流を流した。実験Iで硫酸 ナトリウム水溶液と同じ結果が得られる水溶液を,次のア~エから1つ選びなさい。つ実 ア 硫酸- イアンモニア水 ウエタノール水溶液 炭 工剣塩化ナトリウム水溶液

三番なんですけどどゆことですか？ 水の量は関係ないのかな...?? 教えてください！！ 答えは3です。

(P の 次の文中の[ ]から適切なものを イ. ワム水溶液 のる。また,実験2において中性になった水溶液のDHの値は,うすい塩酸を加える 前のうすい水酸化ナトリウム水溶液のpHの値より② [オ.大きい (4) 次の文中の O]には入れるのに適している化学式を, 語を書け。 実験2において中性になった水溶容液のpHの値は① [ア. 1 カ.小さい)。ナ 図I には入れるのに適している 区Iは,実験2において中性になった水溶液をスポイトで1滴とり,スライドガラスに のせて乾燥させたあと残った固体をルーペで観察したものである。この固体の物質の化子 式はL0」である。酸とアルカリの中和によってできる図Ⅲのような物質はL) れた。酸とアルカリの種類を変えると,異なる種類ののができる。 |と呼ば 1.0mm 35) Mさんは,水酸化ナトリウム水溶液の濃度を変えて実験2を行うと,中性にするために必要なうすい塩酸の体積 がどのように変化するかを考えた。実験2で用意したうすい水酸化ナトリウム水溶液を5.0cmとり,さらに水を加 えて20.0cmにした。この水溶液に,実験2で用意したうすい塩酸を少しずつ加えたとき,実験2で用意したうすし 塩酸を何ci加えると水溶液が中性になると考えられるか。 x51D) 25 33 6 2)の 2 3 No t O

中3理科の問題です。(3)はどうして答えが3.0cmと4.0cmになるんですか？ また、マグネシウムリボンの長さに気体の体積は比例するんですか？ 教えてください！

次に,図2のように, 容器を水そうの中に入れ, 糸を引きぬきマグネシウムリボンを塩酸の中 3は表1をもとに, マグネシウムリボンの長さと発生した気体の体積との関係をグラフに表した (滋賀) 2次の実験について,あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のような,うすい塩酸10.0cmを入れた容器を4個準備し、小さい穴の開いた栓の元 端から糸を通して,それぞれ長さのちがうマグネシウムリボンをっるし, 栓をした。 次に,図2のように, 容器を水そうの中に入れ, 糸を引きぬきマグネシウムリボンを堪酸の に落とし,発生した気体をメスシリンダーに集めて体積を測定した。表1はその結果を表し, に 3は表1をもとに, マグネシウムリボンの長さと発生した気体の体積との関係をグラフに表し ものである。

中3理科です。 この実験によって分かることってなんですか？ また、何故陰極側に赤色が移動したり陽極側に青色が移動したりしているんですか？ 教えてください！

実験 3水素イオンの移動 食塩水をしみ こませたろ紙 気体が発 塩酸をしみ こませた糸 の仕 青色リトマス紙 陰極側に赤色が移動 赤色は H* 陽極

答えが「イ」になるのですが、なぜなのか分かりません。 教えていただききたいです。

|D図2のような実験装置がある。電流を 流したとき、色が変わるリトマス紙はア~ エのうちどれか。 〈大阪〉 図2 赤色リトマス紙 食塩水で湿らせたろ紙 ガラス板 陰極 陽極 ア 青色リトマス紙 青色リトマス紙 うすい水酸化ナトリウム水溶液を しみこませたろ紙

これって皆さんどうやって覚えてますか！？

水溶液の性質 酸性 中性 アルカリ性 BTB溶液の変化 黄色 緑色 青色 フェノールフタレイン 溶液の変化 無色 無色 赤色 リトマス紙 変化なし 変化なし 青色 赤色 変化なし の変化 変化なし 青色 水酸化ナトリウム 水溶液,水酸化バ リウム水溶液 赤色 りゅうさん さくさん おもな水溶液 塩酸,硫酸,酢酸|食塩水,砂糖水

ここの覚え方をひとつでもいいのでわかる方いたら教えてください🙇‍♀️

PIl 7 より( 大きい)。 水溶液の液性 酸性 中性 pH7 アルカリ性 リトマス紙 BTB溶液 フェノールフタレイン溶液 (5青)→(6赤) (7変化なし) (11緑)色 (赤)→青) (10 黄)色 (12青)色 (13無)色 (14無)色 (15赤)色 水溶液の例 塩酸, 硝酸, 酢酸 食塩水 水酸化ナトリウム水溶液 塩 5 中和)…酸とアルカリが互いの性質を打ち消しあう