植物の単元です。（1）を教えてください🙇‍♂️ 答えはウです

顕微鏡の使い方 本誌 3 図は,アブラナの花粉を顕微鏡で観察3.18~19 titt Trop したものである。 □(1) このとき, 花粉を視野の中心に移動させ るには,プレパラートをどの方向へ動かせ ばよいか。 図のア〜エから1つ選びなさい。 だ ■ (2) 顕微鏡の観察で, 対物レンズを高倍率の ・同部分を何とし O H E

式の途中で出てくる10分の60秒は何を表しているんですか？

第1編 光学顕微鏡とミクロメーターを用いて次の実験を行った。 06. ミクロメーターでの測定 ①6分 実験1 ある植物の茎の表皮細胞を観察したところ, その長さは接眼ミクロメーターの14目盛りに相 当した。観察を行った倍率では, 接眼ミクロメーターの12目盛りと対物ミクロメーターの15目盛り が一致した。使用した対物ミクロメーターの1目盛りは0.01mmである。 この表皮細胞の長さとして最も適当なものを、次の ④ 175μm ② 112μm ③ 144μm ① 96μm ⑥ のうちから一つ選べ。 ⑤ 192μm ⑥ 225μm ④ ヒトの赤血球 ⑤ インフルエンザウイルス 80~120mm 問2問1の表皮細胞と大きさが最も近いものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ② ゾウリムシ25③ カエルの卵 ① 大腸菌 実験2 実験1の細胞とは異なる, 細胞壁で囲まれたある細胞を顕微鏡で観察すると, 細胞質内の緑 色の果粒が一定の方向に移動するのが見られた。 この現象は細胞質流動(原形質流動) とよばれている。 3 細胞質内に見られた緑色の果粒とは何か。 最も適当なものを次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ④ 液胞 ⑤ 有色体 ② ミトコンドリア ③③ 葉緑体 ① アオミドロ 問4 実験1で茎の表皮細胞を観察したときと同じ倍率で,ある細胞の果粒の移動距離を接眼ミクロ メーターを用いて測定したところ, 果粒は10秒間に15目盛り移動した。この細胞の果粒の移動速度 (mm/分) として最も適当なものを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 ④ 100 3 12 ② 1 ⑤ 120 ⑥ 180 ①0.2 一皿が行われ 生物と遺伝子 [15 センター追試 改] 生命活動に必要なエ

中2地理 ★写真の表は2012年度と2016年度に北海道へ訪れた外国人観光客数を示している。外国人観光客数の増加率が最も低い時期を次のア～エからひとつ選びなさい。 ア4～6月 イ7～9月 ウ10～12月 エ1～3月 Q.外国人観光客数の増加率はどのようにして求めるのです... 続きを読む

外国人観光客数(万人) 2012年度 2016年度 4~6月 14 28 42 7~9月 23 35 58 10~12月 17 33 1~3月 255 合計 79 50 80 230

SPI損益算の問題です。 数字を仮定せずに解く方法は習ったのですが、できれば数字を仮定して解くやり方を知りたいです🙏🏻 答えは｢35%｣です。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

(9) 定価の2割引きの値段で売っても、原価の8%の利益があるようにするた めには, 原価に対して何%の利益を見込んで定価をつければよいか。

双眼実体顕微鏡の使い方で 右目だけでのぞきながら、微動ねじてピントを合わせる のか 右目でのぞき、粗動ねじと微動ねじでピントを合わせる のどちらが正しいのか教えてほしいです🙇‍♀️

基礎操作 どう 粗動ねじ ひどう 微動ねじ 接眼レンズ 視度調節リング - 双眼実体顕微鏡の使い方 クリップ -鏡筒 たいぶつ 対物レンズ ステージ かんかく 両目の間隔に合うように, 鏡筒 を調節し、左右の視野が重なっ て一つに見えるようにする。 粗動ねじをゆるめ、鏡筒を上下 させて両目でおよそのピントを 合わせる。 2 次に、右目だけでのぞきながら, 微動ねじでピントを合わせる。 3 左目だけでのぞきながら、 視度調節リングを左右に回して, ピントを合わせる。

No.124問1の問題で ①エ ②ア になる理由を教えてください🙇‍♀️🤲

★応用問題★ No. 問題 【顕微鏡の操作】 接眼レンズと対物レンズである。ただし、ア,イは10倍 図は,ステージが上下する顕微鏡の か40倍,ウ,エは10倍か15倍のレンズをそれぞれ示して いる。 124 体内でできた不要な物質をとり除き, 体外に出すはたら きを ( ① )という。 ア 問1 図を用いて, 顕微鏡の視野を最も広くするには, どの接眼レンズとどのの対物レンズを組み合わせればよいか｡ 解答欄に合うよう に、1つずつ選び, それぞれ記号で答えよ。 問2 倍率を高くすると,顕微鏡で見える範囲 (ア〜ウ)と ⑥ 視野の明るさ(ウ~オ) と対物レンズの先端とプレパラートの間の距離 (ウ,オ, カ)はそれぞれどうな問 るか。 次のア~オから1つずつ選び、 それぞれ記号で答えよ。 2 ア. 広くなる。 イ. せまくなる。 ウ.変わらない。 エ, 明るくなる。 オ.暗くなる。 カ. 大きくなる。 キ. 小さくなる。 【排出】 次の文の( )にあてはまる語句をそれぞれ答えよ。 ただし、各問いの番号は図中の番号に対応しているものとす る。また、同じ番号の()には同じ語句が入る。 呼吸により生じた二酸化炭素は, ②:漢字1字)の はたらきにより体の外に ( ① )される。 (③)には太い血管がつながっていて, 多くの 静脈へ CICOCCACCI 気管支 ウエ 心臓 気管 問 ① 3 1 ② ① 2 ③3③ 5 解答 H ア イ オ キ 排出 肺 [漢字1字指定 腎臓

①床に置いた正八面体を上から見た図形の面積はその正八面体を床から半分の高さで切断した図形の面積の何倍ですか？ ②同様に上から見た図形の面積は床から3分の1の高さで切断した図形の面積の何倍ですか？

定期考査でわからなくてモヤモヤしています。中1凸レンズの問題です。 わかる方教えてください。

(4) 顕微鏡は、凸レンズを2つ組み合わせることで小さなものを拡大している。 下図のように配置したとき、物体は本来の何倍の大きさで見ることができるか。 凸レンズの焦点距離を10cmとして、設問 (3) を参考にして求めなさい。 ※ただし、凸レンズを組み合わせたときの倍率(実物との大きさの比)は、 それぞれの凸レンズでの倍率の積(かけ算)で求められる。 2 18 15cm 実際の物体 ① 対物レンズ 像②: 目で見える像 3 5cm 像① ②接眼レンズ

(2)のYがCだったのですが、Cは根冠ではないのですか？

2 植物の根が成長するしくみを調べ るために2cmくらいにのびたソ ラマメの根に先端から2mm 間隔で 印をつけ,2日後の印の位置を観察 したところ, 図1のようになった。 次に、図1のA~Cのそれぞれの部 分を切りとり, うすい塩酸にひたし ←C たのちに染色し,3枚のプレパラートをつくった。 図2のX~Zは,それぞれのプレパラートを顕微鏡で観察した ときのスケッチで,観察した倍率はすべて同じである。 次の問いに答えなさい。 1 この観察で,切りとった根をうすい塩酸にひたすのは,細胞分裂を止めるほかに,どのような目的があるか。 簡単に書け。 ] □ 2/ 図2のX~Zは,それぞれ図1のA~Cのどの部分からつくったプレパラートを観察したものか。 X[ ]Y[ ] Z[ ] 13 この観察から, ソラマメの根は細胞の数と大きさがどのように変化することで成長するか。 簡単に書け。 図1 印をつけた とき www 2日後 ←A ←B 図2 Pe X ○ (0 CO de Y ④ Ⓡ ② Ⓡ ② 88 Ⓡ O $ B Ⓒ Z

理科の細胞・組織と器官の問題です。わかる方、答えを教えてください。

年組番氏名( 宮野プリント 細胞・組織と器官の確認 1 細胞の観察 数料■p 82~85 下の図は、タマネギのりん茎(食用部分)の表皮, オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側のいずれかの細胞を顕微鏡で観察したスケッチである。 A 2 細胞のつくり 右の回は、植物の細胞 A と動物の細胞のつくりを 34 模式的に表したものであ る。 (1) のb de の名 lat b C . a 8 . . (1) オオカナダモの葉の細胞をスケッチしたのは、A~Cのどれか。 (2) 右の図のような方法で表皮をはがして プレパラートをつくったのは, A~Cの どれか。 (3) BとCに共通してあるXを何というか。 (4) 記述にはXが見られないのはなぜか。 考えられる理由を簡単 に書きなさい。 (5) Aには小さな緑色の粒が多数見られた。 これを何というか。 (6) A~Cのうち,細胞壁が見られるものをすべて選びなさい。 (7) 顕微鏡で観察中, しぼりは変えずに対物レンズを低倍率から高倍 率に変えると, 顕微鏡の視野に見える細胞の数と視野の明るさはど のように変化するか . 日 17 ・ ● 教科書p. 82~85 (2) 植物のつくりを表しているのは, A, 日のどちらか。 [3] A,Bから選んだ理由を簡単に書きなさい。 [4] の部分はどのようなはたらきをするか、次のアーエから選 分をつくる。イへの質の出入りを調節する。 体を変える。 不要な物質や色などをためる。 (5) の心は、タマネギの表皮の脂に見られるか､ (1) (2) (3) (5) (6) (7) √2 明るさ b (1) d (2) e