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理科 中学生

(2)のところがよく分からないので教えてください🙇‍♀️

3化学変化を表す式 化学変化を化学式で表したも 水の電気分解の表し方 のを何というか。 口(2) 水が分解して水素と酸素にな る化学変化を,右の1~4の順 で表した。 ① 12で, 左辺と右辺で数が等 1反応前の物質と反応後の物質を 書き, →で結ぶ。 水一→ 水素+酸素 2それぞれの物質を分子のモデル で表し,さらに化学式に直す。 しくないのは何原子か。 ② ①の数を等しくするには, 2の式の左辺に何分子を何個 3化学変化の前後で, 原子の種類 H-O→ Hz + O2 追加すればよいか。 3 2のようにした3のaで, 左辺と右辺で数が等しくない と数を等しくする。 a左辺に足りないものを追加する。 のは何原子か。 3の数を等しくするには, 3のaの右辺に何分子を何個 H2O H2O→ Hz+ O2 4) b右辺に足りないものを追加する。 追加すればよいか。 かがくはんのうしき H2O H2O→H2 H2+ O2 5 4の化学反応式は,どのよ 4左辺と右辺の原子の種類と数が 等しいか確認し, 同じ化学式で 書き表されるものがあるときは その数を化学式の前につけてま とめる。 うなことを表しているか。 (3) 酸化銀は, 銀原子2個に酸素 原子1個の割合で結びついた化 合物である。酸化銀を加熱した とき,銀と酸素に分解する化学 変化は,どのような化学反応式 2H2O→2H2 + O2 2ミ る と

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理科 中学生

理科 水の電気分解 計算です!お願いします! 大問4の(2)の答えの解説で 水素の 8÷100=0.08mg と 酸素の 134÷100×0.5=0.67mg がなぜこのような式になるのかが分かりません。 あと本当にもし良ければなのですが、ワークの解説がわかりにくい... 続きを読む

工から 選べ。 ア ものを燃やすはたらきがある。 ウ 有機物を燃やしたときにできる。 12 に入る適切な語を書け。 13) この実験でできた炭酸ナトリウムを, 化学式で表せ。 4 (1)) 水酸化ナトリウム水溶 液に電流を流すと、 水溶液中の 水酸化ナトリウムの量は変化し ないまま,水が分解されて減る ので、水酸化ナトリウム水溶液 の濃度は高くなる。 (2) 図2より,この実験では, 1 分あたり,水素が 1cm', 酸素 が0.5cm発生することがわか る。水素1cm'の質量は, 表よ り、8- 100 = 0.08[mg] ま た,酸素0.5cmの質量は, 134 - 100×0.5=0.67[mg] よっ て,水酸化ナトリウム水溶液の 質量が3mg 減少するのにか かった時間をx分とすると, 次 の式が成り立つ。 0.08x +0.67x =3 x=4[分] したがって、水酸化ナトリウム 水溶液の質量が3mg減少する のにかかった時間は4分である。 ( ウ) イ 水によく溶ける。 エ 刺激の強いにおいがある。 ( 塩化コバルト紙) Na.CO, 4水の電気分解 水溶液に電流を流したときの電気 分解のようすを調べた実験について, あとの各問いに答え 図1 ゴム栓 5%の水酸化 ナトリウム 水溶液 なさい。(宮城県) (8点×2) (実験) 電極 1 図1のように,簡易型電気分解装置に5%の水酸化 ナトリウム水溶液を入れ, 電極と電源装置をつないで 電流を流したところ, 陰極側では水素が発生し, 陽極 側では酸素が発生した。 I 電流を流し始めてから5分後まで, 1分ごとに, 発 生した水素と酸素の体積をそれぞれ測定し, その結果 を図2のグラフに示した。 )実験で,電流を流すことによって, 水酸化ナトリウム水 溶液の濃度はどのように変化するか, 理由とともに述べよ。 (例)水が分解されて減少するため, 水酸化 | ナトリウム水溶液の濃度は高くなる。 2 右下の表は,水素と酸素の100cm'あたりの質量をまと めたものである。実験では, 水素と酸素が発生したこと により,水酸化ナトリウム水溶液が減少した。 水酸化ナ トリウム水溶液の質量が3mg減少するのにかかった時 間は何分か,求めよ。 電源装置 簡易型電気分解装置 図2 5 水素 4 3 酸素 2 精1 [cm) 1 2 34 電流を流した時間 (分) 5 100cmあたりの質量 [mg] 水素 8 酸素 134 ( 4 分) 43 123456 発生した気体の体積、

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