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数学 高校生

何故この式になるのか詳しく教えてほしいです。

これを用いると, 求める面積は 引4-3-6-8|=-36|3D18 (2) 3xー2y+4=0 … ①, x+4y+6=0 ②, 2x+y-230 とし、直線のと直線②, 直線② と直線③, 直線③ と直線① の交点を, それぞれ A, B, Cとする。 直線の, 2 の交点の座標を求めると * K CX2 同様にして B(2, -2), C (0, 2) 点Cと直線 ABの距離, すなわち, 点C 0 B(2, -2) と直線2の距離んは 10+4·2+6 h= 14 三 V1?+4° V17 また AB=V(2+2)?+(-2+1)? = V17 よって,求める面積は 1 AB·h= 2 5 1 V17 14 -=7 2 V17

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数学 高校生

分母の１と4が出るまでの式を教えてください。

っ-36|=18 (2) 3x-2y+4=0 とし,直線 ① と直線 ②, 直線 ② と直線③, 直線③ と直線 ① の交点を それぞれ A, B, Cとする。 直線の, 2 の交点の座標を求めると .①, x+4y+6=0 2, 2x+y-2=0 同様にして 2 B(2, -2), C(0, 2) 点Cと直線 ABの距離, すなわち, 点C 0 B(2, -2) と直線2の距離hは 10+4·2+6| 14 h= V1?+4° AB=V(2+2)?+(-2+1)?= V17 V17 また よって,求める面積は 14 · AB·h= *V17. =7 V17 [改訂版クリアー数学Ⅱ 問題179]

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古文 高校生

二十線のbはラ行四段活用らしいのですが、何故四段活用なんですか？

口 第二回 確認テストー A次の文章を読んで後の問いに答えよ 御前に人々あまた、物仰せらるるついでなどにも、「世の中の腹立たしうむつかしう、かた時あるべき心地もせで、いづ ちもいづちも行き失せなばやと思ふに、ただの紙の白う清らなる、よき筆、白き色紙、みちのくに紙など得つれば、かくて また高麗ばしの畳の鑑、青うこまかに、縁の紋あざやかに、黒う白う見 ト くら もしばしありぬべかりけりとなむおほえイ えたる、ひきひろげて見れば、何か、なほさらに、この世はえ思ひ放つまじと、命さへ惜しくなむ なる。」と申せば、「い o ウ H をばすてやま みじくはかなきことにもなぐさむ なるかな。塊捨山の月は、いかなる人の見るにか」と笑はせ給ふ。候ふ人も「いみじく 1m やすき息災の祈りかな」と言ふ。 (枕草子) *御前…作者の主人である中宮定子。

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漢文 高校生

口にしいてとはどういう意味ですか

11 季札の初め使ひするや、北のかた徐に過る。 北方の 徐の国に立ち寄っ r 書き下し文。現代語訳 に J 季札が初め使いをした時、 市に液へて言 へ 徐君季札の剣を好む。 た。徐君は季札の剣を気に入った。(しかし) 口にしいて出そう じょくん き さつ けん この一 さけ し。 の リ さ としなかった。季札はそのことを悟った。(しかし)都近くの国」 >受 季札心に之を知る。 冠りて 使ひする為に未だ献ぜず。 に使いするためにまだ献上しなかった。(使いを終えて)帰る ためい に油 思に於いて じよ じょくんすで一 徐に至る。 途中に徐に着いた。徐君はすでに死んでいた。そこで 徐君巳に死す。 表ね さ じよくん ちようじゆ 乃ち其の宝剣を解き、 (季札は)自分の宝剣をはずして、それを徐君の墓に植えてある 之を徐君の家樹 じゅうしや い 従者日はく、 木に掛けて去った。(季札の)従者が言うことには、「徐君はもう じよくんすで 「徐君己」 に繋けて去る。 あた。 に死す。 尚ほ誰にか予へんや。」と。 死んでいます。そのうえだれに(この剣を)与えるのですか いやだれにも与えられません(与えるべき相手がいません)。」と さ 3日 季子日はく、 「然らず。 燃め吾が心 巳に之 こころ すで さ 季札が言うことには、「そうではない。初めに私の心はもうこれ を許す (剣を献上すること)を許していた。どうして(徐君が)死んだか 数に死を以て吾が心 に倍かんや。」と。 YE らといって私の心に背こうか、いや背かない。」

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