（2）がどうして2Nになるのか教えてほしいです

3 右のグラフのような性質のつるまき ばねがある。 図のように、机の上に置 いた質量500gの物体にこのばねをつ けて、真上に静かにひいた。 このとき, ばねは4cmのびたが, 物体は静止した ままであった。 次の(1)~(3)の問いに答 えなさい。 ただし, ばねにはたらく重 力は考えないものとする。 m (1) このとき, 手がばねをひいた力の大きさはいくらか。 単位をつけて書け。 ばねにつるしたおもりの質量(g) 600円 400 300 200 O 2 4 6 ばねののび (cm) 8 00000~ 机 Cust (2) このとき, 机の面が物体から押される力はいくらか。単位をつけて書け。 (3) このとき, 机の面が受ける圧力はいくらか。 単位をつけて書け。ただし,物体は 1辺が5cmの立方体であるとする。 (2) (3) 3N IN 800Pa

（1）〜（3）解説して頂きたいです

(1/4 to 0 3 右のグラフのような性質のつるまき ばねがある。 図のように、机の上に置 いた質量500gの物体にこのばねをつ けて、真上に静かにひいた。このとき ばねは4cmのびたが, 物体は静止した ままであった。 次の (1)~(3)の問いに答 えなさい。 ただし, ばねにはたらく重 力は考えないものとする。 (1) このとき,手がばねをひいた力の大きさはいくらか。単位をつけて書 (2) このとき、机の面が物体から押される力はいくらか。 単位をつけて書け (3) このとき,机の面が受ける圧力はいくらか。 単位をつけて書け。 ただし、物体は 1辺が5cmの立方体であるとする。 ばねにつるしたおもりの質量 cm 600 400 300 200 O X10000 2 4 6 ばねののび(cm) 18 手でひく 机 16 (1) 13N (3) IN 800Pa CCNP 78JRS JTROJISTROK (4) す。 16

教えてください😭😭

1 右の図は, AB = 6cm,BC=8cmの長方形AB CDである。 点Pが頂点Bを出発して、 毎秒1cmの 速さで辺BC上を頂点Cまで動く。点Pが頂点Bを 出発してからx秒後の四角形ABPDの面積をycm² とするとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 点Pが頂点Bを出発して3秒後の四角形ABP Dの面積を求めよ。 6cm (2)yをxの式で表し,そのグラフをかけ。 B (0.0) -8cm- P→ C10AAST D (1) C (8.48) (3) 四角形ABPDの面積が42cmになるのは,点Pが頂点Bを出発してから何秒後 か。 14 (cm) 51 48 45 42 39 36 33 30 27 24 21 (3) 18 15 12 3 右の図において、 (1) 点A.B. (2) 交点* (3)

3問とも分かりません、、、教えて頂きたいです

(3) A君、B君、C君の数学の得点はそれぞれα点, 6点,点で、この3人の平 均点はd点であった。 このとき, a をb,c,dを用いた式で表せ。 答-b-c+3d (4) ある品物に原価の2割の利益を見込んで定価をつけたところ、 売れ残ったため、 定価より200円引きの値段のα円で販売した。この品物の原価をaを用いた式で 表せ。 答 50+1000 6 円 (5) a%の食塩水500gと6%の食塩水500gが, それぞれビーカーに入っている。 a %の食塩水を200gと6%の食塩水を300gとり別のビーカーで混ぜ合わせ た。このビーカーでできた食塩水の濃度を a b を用いた式で表せ。 各 2a+36 5 %

教えて頂きたいです

(3) 図3においてC, DはABを直径とする半 円Oの周上の点である。 ∠DAO=64° ∠CBO=54° のとき, ∠DCOの大きさを 求めよ｡ 図 3 64° O 54° B

②教えてほしいです、、、

(4) 図4のような直方体ABCD-EFGH がある。 図4 このとき,次の ①,②の問いに答えよ。 ① 辺ABとねじれの位置にある辺を1つ書け。 2 3つの頂点A, C, F を通る平面でこの立体 を2つに切り分けるとき, 小さな方の立体はは じめの直方体の体積の何倍か求めよ。 A E H: IB F C G

1、2、教えてほしいです、、、

(3) A B 右の図のように、凸レンズを固 定し、ろうそくをA点からD点ま で移動して、像のでき方を調べた。 次の(1)~(4) の問いに答えなさい。 (1) ろうそくの反対側に置いたス クリーンに、実物より大きい はっきりした像がうつるのは,ろうそくをA~Dのどの点に置いたときか。 (2) ろうそくの反対側に置いたスクリーンに,実物と同じ大きさのはっきりした像が うつるのは、ろうそくをA~Dのどの点に置いたときか。 のときの凸レンズからスクリーンまでの距離は何cmか。 11 10cm すべて答えよ。 10cm 焦点 20cm 20cm 10cm 凸レンズ 焦点 A (1) (3) 点 (4) CB 40 像 660 D 5

（2）教えて頂きたいです、！

3 右の図のBに物体を置いたとき, gの位置に物体と逆向きの同じ大 きさの像ができた。 凸レンズの軸 の上の1目盛りは10cmである。こ れについて,次の (1)~(3)の問いに +A B 答えなさい。 20 (1) ①②の光の道すじを続けてかけ。 (2) この凸レンズの焦点距離は何cmか。 (3) A~Hの位置に物体を置いたとき, 虚像ができる位置をすべて答えよ。 (②) 3

（3）がほんとに分かりません、、、答えは255です！！解き方教えてください、

2808. 180. 2 マナブさんとリカさんは、音の伝わり方について、下の手順 ①~③で実験を行った。 図のように、二人は向かい合って立っており、二人とも、光と音が同時に出る競技用 (ピストル)を持っている。 さらに、マナブさんは、ストップウォッチも持っている。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 マナブさんは競技用号砲を鳴らすと同時に, ストップウォッチをスタートさせた。 ② リカさんは、 マナブさんの競技用号砲から出た音を聞いた瞬間に競技用号砲を鳴 らした。 マナブさんは、リカさんの競技用号砲から出た音を聞いた瞬間にストップウォッ チを止めた。 2 一理34- 3 リカさん マナブさん (1) 下の文章は,この実験で、競技用号砲から出た音の伝わり方について述べたもの ②に入る適切な言葉を書け。 である。 文章中の ① 競技用号砲から出た音は,① の振動として伝わった。 音が聞こえたのは ① の振動が耳の中の ② をはじめに振動させたからである。 (2) 実験の後にリカさんは,「マナブさんの競技用号砲の光が見えてから,その後に音 が聞こえてきたわ｡｣と言った。 そのように音が聞こえる理由を｢速さ」という言葉を 用いて書け。 (3) 実験で, マナブさんがストップウォッチではかった時間は1.5秒であった。 マナ ブさんからリカさんまでの距離は何mか。 ただし, 音は1秒間に340m進むものと する｡

（2）の式教えてほしいです、、、😭

10 右の図のように、生徒20人が 手をつないで並び,最初の人が ストップウォッチを押すと同時 にとなりの人の右手をにぎり、 次々に手をにぎっていき、最後の人が手をにぎられたら声を出し, 最初の人がそれと 同時にストップウォッチの時間をはかった。 すると, 4.1秒であった。これについて, 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 (1) A の生徒が右手をにぎられてから,となりの人の右手をにぎるまでの間に、信号 は脳を通るか。 (2) 最後の人が手をにぎられてから最初の人がストップウォッチを押すまでに0.5秒 かかったとすると, 生徒1人あたりの右手から左手に信号が伝わるのに何秒かかっ 理 23- たか。 10 (1) (2) 0.2