高校 生物 呼吸について 基本例題の(5)の意味がわかりません、、 何故molが出てくるのか、グルコースが180グラムなのか、全てが分かりません。 至急お願い致します。教えて頂きたいです。

呼吸のし< み 問題57, SS 下図は、ヶ "ウンルもミaLeoanea NN れる過程を示 でいる。 次の和男時で分如きん。 キネルギーが衝導omo に答えょ。 G 図中のAp ーー (90 当てはまる物質 2NADH+2H* 2NADH+2H' ⑧Ls ! を記せ (クエン酸 2LE 3 グル //amo <@LA 1 (②) 図中の⑭-(c [るるのLCを@L5 V mmo 罰較人 当てはまる数値を (c)NADH (byCo。 (オキサロNw4CO。 主8 2LA412|B ”本本 10H 2よらo 、 2FADE 各過程の名称と, ! ヌ ] 1 マ 638 その過程が細胞内のどこで起きているかを答えよ。 (4) 図中のX, Y, 2Zのうち, 発酵と共通の過程はどれか。 (5) グルコース 45g が呼吸で完全に分解さんたとき, 使用され 酸化炭素はそれぞれ何 g となるか。 原子量は Hート (EC。 |考え方| (1)⑭早吸は 3 段階の反応経路で, 第 : 全般答 )AーADP ) リーアセ削MM@O祭 (2)(@⑱) 1 段階が発酵と共通。 (5)グルコー ス1mol(80 : g) が完全に酸化分解る れると, 本素(6X32g)を : 34 (9一6 0-12 (⑱X 記記且化庶素(6X44g) を発生する。 クアトンレン ミトコッド 2 0 28 moDであれぼ, (6X0.2のmo 生ま 1 な 炭素…66 分の質量を計算する< i 二酸化炭素…60g 。 ugi提 ! クエン本回距。ミトコンドリカ9 6

dについて、答えは6なのですが何故でしょう。 12H+を運ぶにはNAD+とFADは合計で12必要になりませんか？（NAD+ + H+ →NADH ）では無いんですか？

-答えなさい9 によってクトグルタル グ ) 1 - 2. 代二に関する次の文章を読んで. 3 上 2 の い 四・ アラニンは CHzOzN の分子式を 人 ゲルタミ ン座っ外すみやかに民吉こと代和る 条件で っ に 誠の人 ッネ ェン酸回路に 1 エン商 下記の図は。 これらの代謝経路を簡路化し. 栓式的に 0 びに分子式を示した。 ァラニン(CRON (1) () 分子式にもとづいてアラニンの ヶトグルタル本 NH。 構造式を導きなさい。なお, アミ 酸化的y。 し2】 ノ基およびカルボキシル基の荷電 状態は考慮しなくてもよい。(解 条前 10x4.5cm) ルビン酸(CaHiOy (ぁ》) アラニンが右の代赤経路を経て アンモニアおよび二酸化炭素へと 滑元弄 Z 分解される反応を水素イオン HH の拓 と電子 e- を使って表した下記の 反応式の, 係 220導3Bc Ti2 HzO SS し イ を求めなさい。 オキサロ病和(CHOy ek ・ CsBzOzNT[ ァ和HO一3CO+ > Xの避元弄 イソクエン共(Cdi X 7 2 の2 6 3 は守まさ0導0る放(GHO) 0 2 Xの導 5 8 * ③ト_n 92 し (0 賠い(の反応式から. アラニン トse RA ) 還 がアンモニアおよび二上化戻素へ ツルミンンーでNa04計S00 2 ②③ と分解さんるために必要な化合物 Yの旭元型 。Y えの明元型 。 X そおよびYの合計分子数はアラニ ン1 分子あたりいくつになるか答えなさい。 グルタミン本 アセチル CoA の

(2)のaでV1=V2になるのですが、実験1では試薬をフェノールフタレインで実験2ではメチルオレンジで実験2で中和点を見極めるとしたら酸性側に行かないと色が変わらないのでV1＜V2になる気がするのですが…よく分かりません。教えてください

*れか1 のいす リウム, 炭酸ナトリウム. 水酸化ナトリウム きまかEN ua ^質の種類と混度を知るために. 次の実験を行っ つ, あるいは 2 つが合 溶液Aに全 (Eve rr

呼吸の過程において、 「NAP+がNADHに」あるいは「ADPがATPに」なるのは、異化によって得たエネルギーを使っていると言うことですか？

この問題は4と6が正解なのですが、6が謝っていると判断できるのはどこからなのでしょうか？

9 右の図は呼吸における反応の経四を示したものである。 x[8】 時 固】 グルコース(CHoy) oo 以下の問いに合ズぶ> LU 2 表1 以下のやへ⑤は, 図1の過程 1 エエ, 和の名称と細胞のと 1 2 ⑤ 守 で行われるかの組み合わせである。 正しい組み合わせを1っ財 PT 。 @ | | 程 也 革 a(② I いヽ」 三 ヽ 4) 過程I 過程T 町WE 5 ) | 角旨秒 | に 人 ステ クエン酸(2C?) 6 2 ⑧) NAD オキサロ酢酸(2C4) 6 過 avRア ae AAMUSSH @-ケ 3 程 マトリy2ス 2リステ 2NAD+ 2_(B) NAD 1 TI クエン酸回路 | 直子伝達系 | 発本 1 SAD ,(B) NSR | 2 (E ミコンドリア ミト2ス 細胞質基質 2FADHs 2FAD コハク酸(2C<) b ⑭) / 避 1 所 マト2ス クリステ 5 名 | 解煽未 | クエン酸回路 | 電子伝達系 8NADH+8Ht 2FADH 場 | 細胞質大質 ミトコンドリア ミトコンドア | 所 ! マトリクス 内用 8 SD ll トー 7 10NADt 2FAD 占福 SO 相 ) 名 |発酵 カルピン:ベン 電子伝達系 7 RYSSHY 肪9 |半 e () ーー 軌 9 | ストロマ チラコイド 細胞質基質 7 演 ]

【生物】異化 52問1(2)何ですが、2NADP＋2H＋とFADH2に注目することはわかったんですが、2NADH＋2H＋って全部で4個じゃなくないですか？

052 |呼吸における ATP 生成 (第 30 講) し 文 | 〈図1 》文福 一ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ーー ー- (解答・解説〉p.50 間1 呼吸の反応過程を図1 にがす。 - 1・[ グルコース | (往) 物質名の MR Da 左の数値は分子 (1 図1の| 」~[ @) |に適する 8 |三炭久リン酸| 数を表す。なお. シトクロム D と 計る それ以降の物質 ⑫) 1 分子の NAD "は2原子の是と結 の7 合して, 1分子のNADH + H' と なり, 電子伝達系で 3分子の ATP を生じる。一方, 1 分子のFAD は 2原子の耳と結合してFADH。 と なり, 電子伝達系で 2 分子の ATP を生じる。1 分子のピルビン酸が, ミトコンドリアに入りクエン酸回 店を1 回転して完全に分解される ANま 。 10Hf ーーューューシトクロムDテテテ ときに生じる 旦原子によって電子 図1 99 伝達系で生成される ATP は何分子か。 賠 Ne psfwA (WS時 Ss国較一 _せ) ZNADH 生計T 本 ROL 2 2 ーーーーーー ー + FE

添削をしていただきたいです。 一例は載っていますが、自分が書いてみたものでは駄目なのかどうかがわかりません。電子辞書、Google使用してます。 作文どころか短い日本文の英訳も苦手なので、使いやすい表現や、使うべきではない表現も教えていただけるとありがたいです。

P30 のスクリプトを確認し、[A] ・[B] 5Uの5 会話を考えて、空欄に書いてみましよう。 上 を押さえることにつながります。 男会話や話の自然な流れを意識することは、英文全体の論理展開 8 隊 沈表現とその前後の発言 二村NADHS滑断するには(和の包人所をまつけるはと央のどう9。2( は接続 の内容に注目すると、論理的に筋が通っているかを見極められます。 画例題では、but, That'S Why の使い方がポイントになります。 SS 2 | られないわ。あなたはどう So= 1 う生の間はとても較いから表では所直ではいられないわ。あなたはど 女の子: っうok にSC をつ 男の子: に沿をつけら人に しているよ、しかも夜でもね。 ろうけど、かなりお金ががかるでしょ! 男の子 : 家にいるときは、冷房をつけっ放しにしているよ。 だから常に冷房をつけっ放しにしているんだよ。 婦の子 : それはいいかもしれないね、でも(冷房代が)高くない? 女の子 : それは涼しい/だ: 男の子 : そうだね。でもアパートでじっとして(時さで)浴けるくらいなら、流 男の子 : それは本当だよね。 しくいるためにお金を使った方がましだよ。 ボイント !】 固矛盾点に注目することで、 会話の自然な流れを理解しよう ! Lce でoo 2 6/62/67人ん+ の24 やと る 人77 ヒント : でも、電気を使いすぎるのは環境によくないのでは? る 寺 。放7 4げ ナ のecもし7Ae 7のの4の7 1 。 まこと / ヽ 76 をら 7co 707 るだみ//の7どど ヒント : 環境のことも考えているよ、だ 「2Zo47 6 8 度以上に設定しているんだ。 ] AA 才必た Ao 認ら ///64/7らグナ のら 02 <の7 7/e (6 (2の2 ヒント : SS 。テ: J4 め7764 7/A7 62 人 22 みを/ 4 @w. ヒント : そうかもしれないね。夜はタイマーを使うべきかもね。 77 ん人 2 太ら. 97 の0 7c 72707 ん7. 解説 時流れだ意聞し英文作る緑習は、論理的に筋の通った英文書くという、ライティングの練習にもつながります 還自然な流れのある会話を、様々なパターンで自分でも書いてみよう! 解答 例題[Al Set te room temperature to 28C or higher。@⑥ 女の子ilm Woried that you might cat at night 練習 解答例> ⑪ 女の子: BUt isnt it bad fo (| 「 the enVironment to use so muoh eleotricityp 男の握: |also think Di 5 Dout the environment, so always Ch a cold easi 6 SIIV。 男の子:lguess thata tue Maybe | should use the timer

まるで囲んだところはどうしてこうなるのですか？

@解糖素 し 電 胞質基細で酸素を用いずに分 ( 和 解されて, 選ルビン酸になる。 この過程は, 発酵の場合と同 じ反応である。すなわち, 脱, 素酵素の働きによって脱水 素反応が起こり, グルコース 1 分子当たり会子のゼル. 松と23天のMADEと呈しり が生じる。解糖系では, グル コース 1} 分子につき, 最終的 に ATP が2代子合成される 図陣)。 解糖系の反応は。 次のよう -表すことができる。 解煽和 Heox 5 2NAD*

生物の呼吸の範囲です。 酸素がないという条件があると、電子伝達系の反応は停止するのは分かるのですが、何故、クエン酸回路も止まるのですか？クエン酸回路がとまって解糖系が止まらない理由が分かりません。教えてください。

お願いします！！

全清動に必要な ATP は。 呼吸などでグルコースなどの有機物が分解されることで合成きれる。 時 中は酸素が存在する条件下で行われ、大きく3つの財程に分けられる。第 1段階は解積系とよばれ。 グ ルコースがいくつかの反応を経てし に分解される。この反応は細胞内の 「で行われ, この追 で、目3 講素のはたらきにより NADH が生じるとともに 基損レベルのリン酸化により, し が 合成される。第2 段階は。クエン酸回路とよばれ、 | @ 酵素などのはたらきにより| が段階的に 完全に分解され, NADH や FADHs とともに二琶化炭素 COz が生じる。第 3段階は電子伝連未とよぼばれ, NADH や FADHs から放出された電子 e- が, 図1にボすように, ミトコンドリアの内膜上のタンパク 質複合体の間を次々と受け渡されていき, 最終的にH と陵素 Oz と反応して水 HzO を生じる。この遂 程で。H+ がミトコンドリアの[②③ |側から膜間腔側へ輸送され, 内膜をはさんでH" の濃度勾配が形 成されると, H+ が濃度匂 陣 配に したがって ATP 合成 主素を通過することで aATP が合成される。 ミトコンドリアの内膜に 合成系 ける ATP合成反応は, ネルギー寺要に応 FADI NABMSkND HO App 日 ATP - 信介 e 生 で 選 5 図1 。 精製したミ EE コンドリ アの抄湯液と リン酸とコハク酸(クエン酸回路の中 とともに反応液中の酸素濃度を測定したところ,。 酸素濃度はほとん が変化しない状態を状態人 とする) 。この反応液に ADP を加えると, 反 た(酸素濃度が急激に減少する状態を状態B とする)。しかし, 時 32 同様に状態 B に 人 先の 2 倍の量であった(図 2)。 - ATP 合成本素の反応を阻害する物質P を加えたと