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理科 中学生

至急教えていただきたいです、 輪ゴム2個と糸でおもりをつるし、輪ゴムの角度を小さくすると合力は大きくなりますか?小さくなりますか? また、角度を大きくすると輪ゴムの伸びが大きくなるのは何故ですか? 二つとも理由教えていただきたいです😿🌀

物体をつるす 2本の輪ゴ人にかかるカ 図1 のように, 物体を点〇から, 図1 輪ゴムa・bと糸でつるしている。図 2の点線aq・bはそれぞれ輪ゴム a . bの方向, cは点〇の真上の方向を示 し, 系が点〇を引くカカが力の矢印で記 入してある。また, 輪ゴム aが点〇を 物価 引くカをカス, 輪ゴムbが点〇を引くカをカぢとする。 [ [ (1 糸が点〇を引くカカの大きさと向きは, どのような力と等しいか。「物体]の語を用い- 書きなさい。 ( (2) 糸が点のを引くカとつり合うとを, 力の矢印で示しなさい。 (3) (2/のカとは, カカ4 と力ぢの合力である。複数の力の合力を求めることを何というか. (4) 見方を変えると, カカ4と力ぢとは, (2)のカたの分力である。 1 つの力を複数の力に. けることを何というか。 (5) カ4と力ぢを図 2 に作図しなさい。作図に必要な線は点線でかき, 消さずに残して 較二 (6) 輪ゴプ^aとbの間の角度を小さくすると, 力の大きさはどうなるか。 (7) 輪ゴムaとbの間の角度を大きくすると, 輪ゴへののびはどうなるか。 輪ゴム 4 (カカ4) (

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理科 中学生

至急助けておくれ(;O;) (5)で解説にFBの長さはFCの長さの半分ってかいてあったんだけど、なんでだ??(-ω- ?)

明 図1のようにご600g のおもりに和糸をつけて 天井につるすと. おもりが静止した。次の(1) から(5)までの問いに答えなさい。ただし, 図1 。おもりにはたらく重力を表す矢印がか かれており. 系AがO点を引く力を刀A、 系 を引く力をs. 糸CがO点を引く カを厚。とする。また. 100g の物体にはたら く重力の大きさを 1 N とする。 田I) 、 7訂にを. それぞれ図 1 に記入し なさい。ただし. 作図に用いた線は消さず に残しておくこと 男I2) 末、と。の合力は何 N か, 求めなさい 還(3) 尺、。厚。のうちの2つの力の合力は. 残り 1つの力とどのような関係にありますか 系A. Bの角度を変え, 図2のようにし ておもりを静止させた。図2のでの アテ が。の大ききは. 図1のときに比べて どろ なりますか. (5) 図2で. がぃの大ききさは何Nか 次のア ーエから選びなさい。 の 7とっ2クチの ア 30N イ 42N ウ 5JN 四⑭ [H23 和歌山改] (22 (人 癌寺 fg 色 中3一重要単元 理科 発生 団 G首生 (⑰。 大 か 図 Gz 同 の 比』| エエ @⑫ 1に書きなきい。 人 )僚 N 発展問題角 - 還 の太は 上京から下向き 和え Bの方和に (2の と太の合7 の。太 太の になることがわ, (4 は6Nのまま くなり. 記は図 (5) 7。 の矢印の長き (3)点Pに着したとき る。 よって. その を考える。 PQ肥 くなる。 したがっ- P に達したときの# (⑫縦面の角度きく なる。また人4 も斜面の角度を大き (3図 6 の状態で全車4 育車AはON. 還Bにおもりをのせく 向きのが3増え2 面にそって向きに7 軌 7る と

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