随筆の文章なのですが誤字脱字や構成が変かどうか見ていただきたいです。

4.3. 2.1.0 ③内容に適した文章の種類を選んで書けているか。 要素やポイントを守っているか。 2.1.0 2･1･0 見出しに工夫はあるか。 ④紙面構成 2･1･0 ①分量が十分か。 ( 8割程度) 誤字脱字がないか。 日本語が 正しいか｡ (2か所 = 1点減点) 京都での 田心 =# 修学旅行二日目 班行動 の 一番最初に清水 くに た清水寺には 学旅 行生であふれていた。 まず、私達は胎内め、 をした。真っ 暗な中、ひもをたどって歩いた。前を歩い ている人が見えないほど、真っ暗で少し怖 かった。最後には明 願いを叶 える石があった。真 な中を越えた 先にあた石には達成感が感じられた 次に清水寺の本堂へ向かった。本堂へ向か 途 みくじをひいた。おみくじの 結果は牛吉や小吉で微妙だったが みんなでひい 楽しかった。 私達 くさ 本堂へ着くと、テレビや雑誌などで何度も 観たことのある光景が待っていた。京都 美 しい光景を一望でき、京都 の運転手さんが言うには えた。タクシー の紅葉もとても美しいそうだ。私も、 秋にまた来たいと思った。次場所へ向 かう途中に、本堂から他の学校の修学旅行 生が「やっほ!」と叫んでいるのが聞こえた。 それを聞いたタクシーの運転手さんが「神聖 な場所だから、大声をあげたら、タメな 言った。私は、彼の京都人として 強く感じた。 最後に私達は清水寺の周辺でお土 産 N た。 私はお土産を買いうことが一 楽しみだった。 琥珀糖などを 買えて大満足だっ 清水寺は私の絶対また行きたいと思う 場所の一つだ。 V J を

教えてください よろしくお願いします🙏

_8 正四面体の1つの面を下にしておき, 直前にいた場所を通らないように, 1つの辺を軸と して3回転がす。このとき, 3回転がした後の正四面体の位置の総数を求めよ。 (主)

こちらの問題を詳細に教えて頂くと幸いです、、！！🙇‍♀️🙇‍♀️

考察 7 文字 a, a, a, a, b, b, c のすべてを1列に並べた順列の総数を求めてみよう。 7文字を並べる→7!=5040 (通り) は正しい総数ではない。なぜだろう? ヒント 1列に並んだ7個の場所に, a, b, c をそれぞれ入れると考え, その場合の数を組合せの考えを利用して求めてみよう。 同じものを含む順列 a が個, bが4個, cが1個の 合計2個のものをすべて並べる並べ方の総数は 例12 sense の5文字すべてを並べてできる順列の総数を考える。 問24 1, 2,2,333の6個の数字すべてを並べてできる6桁の整数はいくつあるか。 例題10 右の図のような道がある町がある。 この町のA地点からB地点まで最短距離で 行く経路は何通りあるか。 問27 右の図のような道のある町がある。 次の場合の最短経路は何通りあるか。 (1) AからBまで行く。 (2) AからCを通ってBまで行く。 A B (3) AからCを通らずにBまで行く。

文章におかしいところがあれば添削お願いします。 明治政府が国民国家を目指して行った政策について、次のいずれか1つの例を用いて、それがなぜ国民国家につながるのか説明しなさい。 「地租改正」「廃藩置県」「沖縄県設置」「学制」「解放令」200字以内 文字数は余裕を持って設定されて... 続きを読む

この問題の解き方と答えを教えてください🙏お願いしますm(_ _)m

(1) 1次関数y=-2+1において,yの変域が-3≦y<3であるときの²の変域を求めなさい。 3=-2x+13-1=-2x-2=-2x+1 2=-2x-3-1=-2x-1

間違っている文があったら訂正していただきたいです！！（明日の英検の面接で使える表現を考えていて、できれば至急お願いしたいです、！) 日本は高齢化が進んでいるからだ This is because Japan is an aging society. 政府は経済支援を行うべ... 続きを読む

物理基礎の運動エネルギーなどの範囲です。 高校で物理を履修しておらず、何が何か全然わかりません。どなたか教えていただきたいです。

2. 重力下(重力加速度をg とする)で、質量mの物体を地面から高さんの場所から静 かに落とした、この時、地面から高さ1(0≤l≤ん) の時の物体の速度を、以下 のように考えて求めた。 空欄に当てはまるものを答えなさい (10点) (選択肢から選 (必要に応じて、自分で問題のイメージ図を書いてみることをおすすめ) (a)鉛直下向きを正とする。 今、物体には保存力である重力しか働いていないため、 力学的エネルギー保存則が成り立つ。つまり、地面から高さがx (0≤x≤h) であ ● 運動エネノ ダーを K (z)、ポテンシャルエネルギーをU (2) とす ると、以下の式が成り立つ。 K(x)+U(z)=(一定) (1) 今、地面から高さの時の速度をv(z)とする。 ポテンシャルエネルギーの基 準を地面とすると、上の式は K(x) + U(x)= = と求まる。 1 5m イ+mg ウ=(一定) ア と書ける。 (b) 今、高さと、その地点での速度v(x) が判明している地点は、高さんの点で ある。初期条件より、この点ではv(h)=アである。これを式 (2) に代入す ることにより、式中の(一定) の値、 つまり物体の持つ力学的エネルギーは以 下のように K(x) + U(x) = K (h) + U(h) = 1 と求まる。 (c) (2) および (3) を合わせることにより、高さでの速度v(x) が v(x) = 7 (2) 2 (3) (4)

何で3個の○と5個の仕切りがいるのかわかりません！ 教えてください 二、三枚目は答えです。

応用問題 74 大中小3個のさいころを投げて、出る目の数をそれぞれ a, b, c とするとき, abcとなる 場合は何通りあるか。 SI JA GRE 241160021

解答と答えが違うのですがどこが違うのかわかりません。 教えてください 二枚目は解答です。

73 A,B,Cの3種類の商品を合わせて12個買うものとする。 次のような買い方はそれぞれ何通 例題18 りあるか? (1) 買わない商品があってもよい。 go ob o god do do 12個の○を1列に並べる。〇と〇の間の13個の足すきまから 240個で区切りと入れるとすると、 13個から2個選ぶので 13C2=13×18 2x1=78通り x 78

11の問題で、somethingがこの場所にある理由を教えて下さい！お願いします。

彼は病気の人々を助けるために医者になる決心をしました。 (decided/ help/to/ to / a/ he/sick/people / be / doctor). そんなことをするなんて彼女はどうかしています。 (mad/do/she/be/such / must/ thing/to/a ). D) そんな間違いをするなんて君は不注意でした。 (careless / were / such / mistake / make / you/to/a). 1) マイクは日本語で何か言おうとしましたが,できませんでした。 (tried / couldn't / say / in / but / something / he / Mike / to / Japanese /\). Mike tried to say something in Japanese, but he couldn't 2) 彼には住む家がありませんでした。 (no / in / live/ house / he / had / to ). 句 (9) どうかしている mad