生物の教科書問題なんですけど、3の②,③が分からないです🥲 ぜひ教えて下さい🙇‍♂️

のの 体の一部が交換されることを何という か。 3遺伝子の多様な組み合わせ ①2つの遺伝子が同一染色体に存在する 場合,その関係を何というか。 の 遺伝子型がAaBbで, 2組の対立遺伝 子A, aと B, bの関係が次の(ア)~(ウ) のような生物では, それぞれ何種類の 遺伝子の組み合わせをもつ配偶子が生 じるか。 6 (ア) A, aと B, bが異なる染色体に存 在する生物 (イ) A と B, a とbがそれぞれ連鎖し ていて, 組換えが起こらない生物 (ウ) A と B, aとbがそれぞれ連鎖し ていて, 組換えが起こる生物 ③ 減数分裂によって生じた全配偶子の うち, 組換えを起こした配偶子の割合 を何というか。 ④ ②の(ア)~()の生物どうしで交配を 行った場合, 受精によってできる子の 遺伝子型はそれぞれ何種類か。

この中で正しくないものはなんですか。 ①全身の細胞を通ったあとの血液は通過前より酸素を多く含む ②小腸を通ったあとは小腸で吸収されたブドウ糖とアミノ酸を多く含む血液が流れている ③腎臓を通ったあとは腎臓で濾し取られた尿素の少ない血液が流れている ④肝臓を通ったあとは... 続きを読む

☆印が付いているところを教えてほしいです

疲れを感じたので, パーティー -decided _laelig ticd )( )not to go to the party. 〈中部大) マサキは一生懸命に勉強したので, いい成績を収めた。 )( )( ) ) he got a good grade. Masaki (東海大) 定期的に逆動をする人は健康で長生きであるという傾向がある。 )( )to stay healthy and live longer. (東海大) _whe eiaee 1gulerly tend People ( 友人に仕事を手伝ってくれるように頼みなさい。 work. Ask. ficod a 1e hele )()you with your 〈東邦大) ときどき実に簡単に見えることが難しいとわかることがある。 ) sometimes turns out to be difficult. s r T このビルは私たちの家より3倍高い。 (芝浦工業大) (6)_ti pedie as This building is three ( )our house, 出かけるよりは家にいたい。 (国土舘大) fater I( ) than go out. 今年はつづり コンテストで誰が優勝すると思いますか。〈日本大) Who de foa think cill )win the first prize in the spelling contest this year? サオリはハルナに会ったことがないようだった。 (9)10 have met Saori secms not ( ) Haruna. (10) 官僚としてジョンは市民の不平に耳を傾けることに慣れている。 〈東海大) As a government official, John ( ) to citizens' complaints. 10)15 used to lsteaing ピーターは絵が好きだったので素晴らしい画家になった。 Peter's ( him an excellent painter. 彼女はバスに間に合うように急いで走った。 (駒浮大) de1_ matd )the bus. TH rime (12) 1t She ran fast ( 彼がパーティーに来るかどうかは問題ではない。 )or not he comes to the party. (13) ジャックはジルからのラブレターを受け取ると,すぐにそれを持って2階に走った。 (明海大) ( )( ) )( )( ) from Jill, Jack rushed upstairs with it. (14)

このfor は普通の前置詞でしょうか？？ 前置詞の場合は、主部は「高度な科学技術のために要求されたインフラ」という訳であってますか？？

The infrastructure required for high- level technology is in short supply. 5 (早稲田大)

このfor は普通の前置詞でしょうか？？ 前置詞の場合は、主部は「高度な科学技術のために要求されたインフラ」という訳であってますか？？

The infrastructure required for high- level technology is in short supply. 5 (早稲田大)

つりあいはBとCで、作用・反作用はAとBなんですけど、その理由を教えて欲しいです！

答 提由100. 図のように, 机の上にリンゴを置く。図中の力 A, B, Cのうち, つりあう2力の組みあわせと, 作用·反作用の2カの組みあわせを,それ ぞれA~Cの記号で答えよ。→12 B 答つりあい: 作用·反作用: 合 VA 口作用,反作用の法則を利用して, 物体が受ける力を考えることができる。 ロつりあう2力と作用·反作用の2力の違いを理解している。 26 セルフ チェック!

細胞の分化と成熟は異なる意味ですか？

b,eの名称を教えてほしいです！ ちなみにaは外膜、cは内膜、dはマトリックスです。

b d e(細胞質基質) C パ Os

至急お願いします！ 大門3の（2）なんですけど、答えがグルカゴン、すい臓ランゲルハンス島A細胞になるんですが、なぜですか？詳しい方お願いします。インスリンの働きは血糖濃度を下げることなのにと思って。 よろしくお願いします。

図の1~3はヒトにグルコースを飲ませた後の血液中の血糖量(図 1)と,血糖量の調節に作用するホルモンA (図 2) ホルモンB(図 3)の2種類のホルモン量の変化を示したものである。また, 図4はある病気の患者にグルコースを飲ませた後 血糖量の変化を示したものである。時間0のところでグルコースを投与した。図を参照して下の問いに答えよ。 3 血 相 対 値 01234 時間 01234 時間 01234 時間 01234 時間 図1 図2 図3 図4 (1)健康なヒトでは一般に血液 100mL 当たり, どのくらいの質量のグルコースが含まれているか記せ。 (2)ホルモンBはホルモンAと同じ内分泌腺から分泌される。ホルモンBの名称(イ) と, 分泌する内分泌腺と細胞の名称 (ロ) 記せ。 (3)図4に示した病気の患者について最も正しい記述はどれですか。 1つ選び, 記号で答えよ。 人( ホルモンAの分泌量が正常より多い ホルモンAの分泌量が正常より少ない 図(20A) ト 天が ホルモンAの分泌量は正常であるが、ホルモンBの分泌量が少ない ホルモンA, ホルモンBとも分泌量が多い (4)血糖量の調節にはホルモンとともに, 意識しなくてもはたらく神経系も関与している。 この神経系で血糖量を低下させる神経 の名称を記せ。 血糖量 相対値

新中問題集発展の仮定法のP166です。全然分からないので、答え教えて欲しいです！

STEP 1 第18章 つB 1 例に (例) に適切な語を書きなさい。 2次の日本文に合う英文になるように, nもし彼女が金持ちだったら,都会で暮らしているだろうに。 (3 rich, she would in the city. she comic books all a lot of time, I IfI day. in this village, you go fishing every day. If you (4) もし私が鳥だったら,今すぐあなたのところに飛んで行くのに。 a bird, I would waleodo ym tae to you right now. IfI (5) もし私たちが携帯電話を持っていなかったら,とても困っているだろうに。 19tant nut no 1 We would have a lot of trouble if we a cellphone. に,( )内の語を必要に応じて適する形になおして書きなさい。 (be) play basketball better. (can) leege 3次の文の (1) Iwish I a famous actor. (2) Iwish I (3) I hope it be sunny tomorrow. (will) (4) Iwish he to me more carefully. (listen) (5) Iwish there no borders in the world. (be) 4 次の英文を日本文になおしなさい。 (1) Iwish you were with me now. on yaud ai rodtond yan 2回 (2) Iwish my son studied hard. (3) Iwish I could cook delicious dishes. 語司 Cellnh