④と⑤の日本語訳教えてください

Nancy: thro 4 That's a good idea. It's a kind of “recycling”. We ( usually / away / people / which / we/ still / can / don't / use / things). often sell old things which we don't need and buy old things used by other people. And we can save money and reduce garbage. (She drinks water.) We Reiko : Yes. Everyone in all countries must study how to save the earth. Nancy We should think more about environmental problems. 15 Water in Japan is very nice. Water is one of the most important natural resources on the earth. 20

英検3級のライティングです！ 今回全然うまく書けなかったです！2つ目の理由思いつかなかったから適当に書きました😅 誰か見てくれませんか？？ 悪い所とか教えてください！本番が近いんで

Grade 3 4 ライティング あなたは、外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 かんが り QUESTION について, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は25話~35語です。 かいとう かいとうようし かいとうらん 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお, かいとうらん そと か さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 かいとう 解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点 されることがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you want to study abroad in the future? Yes, I want to study abroad in the future. 9 4 I have two reasons. 6 First, I want to be English S teacher.te Second, I'm interested in 2 foreign Songs. 26 This is why I want to study in the future.

この英文の構成がわかりません。 覚えにくいと感じた英文について質問しています🙇 何故主語と述語が２つずつあるのでしょうか？1つにまとめることはできないのですか？

You often say you are too hungry to study before lunch.

英検準2級のwritingです！添削お願いします🙇‍♀️

B ●あなたは、外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 • QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50語~60語です。 5 ●解答は, 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお,解答 ]] 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点される ことがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Jom Do you think it is important for people to eat breakfast every day? OLIITT

What language is there learned?の文なんですけど、文法がどこ間違ってるかわかりません。教えてください

物理基礎 (2)の問題で1/7mghまで求めることができました。 解説の部分の力学的エネルギーは1/7mghとなる。 そのあとの文の意味がよくわからないです 教えていただきたいです！

135. 力学的エネルギーの変化 3 7 指針 物体は粗い水平面上で負の仕事をされ、1度 通過するたびに失う力学的エネルギーは、高さん 分の重力による位置エネルギーに相当する。 解説 (1) 高さんの位置における, 物体の重力に よる位置エネルギーと、高さ の位置における, 重力による位置エネルギーの差が, 動摩擦力が物体 にした仕事である。 水平面を重力による位置エネル ギーの基準とすると, 4 mgxh-mgh=-2/mgh 7 (2) 粗い水平面を1回通過することで, 動摩擦力が 3 する仕事 mghの分だけ力学的エネルギーが減 7 6 少する。 物体が粗い水平面を1往復すると、物体は, - 1 mgh だけ仕事をされ,力学的エネルギーは 1 mgh となる。 物体の力学的エネルギーは,1回 の通過でされる仕事の1/3だけ残っているので,次 の往路のL進んだところで静止する。したがっ て, 粗い水平面上の左端から L進んだところで 静止する｡ 解答 (1) mgh (2) 1/31 (3) (イ) -L - 3 (3) 物体がされる仕事に傾斜は関係ないので、 結果 は変わらない。 (イ)の画

現在完了進行形と現在完了の継続の使い方の違いってなんですか？ 状態を表す動詞以外（ING形にできる一般動詞）ならどっちもかけますよね

どうやって解くんですか？

英語 Aクラス20 読解講座① 20 15 20 I read a lot of comic books, and I study Japanese with *them. I also watch Japanese TV programs. I love Japanese *idols. Arisa, Miho and I sometimes sing karaoke together. On Saturdays, I sometimes go to the *city library. I *can read English *newspapers and listen to English news there. *Right now, it's very hot in New York, *isn't it? Mom, you often *tell me to ② work hard and play hard. *I am doing so here in Japan, so please don't worry about me. See you! (^_^)v conversation: 会話 *I'm going to ~.: 私は〜するつもりです。 learn: 学ぶ tea ceremony club: 茶道部 traditional : 伝統的な them: それらを [に] idol : アイドル city library : 市立図書館 THO can : ~できる newspaper : 新聞 right now: ちょうど今 isn't it? : ~ですよね。 tell me to 〜 : 私に~するように言う I am doing so here in Japan: 私はここ日本でそのようにしています (1) 下線部①のitは何をさすか,ア〜ウの中から選び,記号で答えなさい。(14点) ア 日本の茶道 日本のマンガ イ ウ 日本語の会話 □ (2) 下線部②はことわざです。 日本語ではどのように言い表せるか,ア〜ウの中 J3 40 から選び,記号で答えなさい。 ( 16点) 次の lonoit PorJenny learns Japanese tea ceremony on Thursdays. イ Jenny teaches Japanese with her friends. bro Jenny doesn't watch Japanese TV programs.pool I Jenny can read English newspapers in the city library. 合わ 0 1 ヨンア 楽あれば苦あり イ よく学びよく遊べ ウ善は急げ □ (3) メールの内容に合うように、次の質問に対する答えとして適切なものをア〜 ウから選び,記号で答えなさい。 (14点) ier m'l *How often does Jenny learn tea ceremony? stil viol ア 週に1回 イ週に2回 ウ週に3回 Otop I ayoblew no *How often ~ ? : どのくらい(の頻度で) ~ 。 PA B12 zempied ひんど ロ (4) 次のア~エの文のうち、 本文の内容と合うものを1つ選び,記号で答えなさい。 (14点)

全然分からなくて……💦 全部教えてください🙏m(_ _)m

3 日本文に合う英文になるように､口に入る正しいアルファベットの組み合わせを,ア~ エの中から選びなさい｡ (4点×3) (1) Mr. Yamada te□□[ コロ English. (ヤマダ先生は英語を教えます) アaches イ echis ウaties atiis (2) My mother always s□□□, "Study hard." (私の母はいつも, 「熱心に勉強しなさい」 と言います) ア eis イ eys ウ ais エays (3) John sometimes g□□□ to the *city library. *city library : 市立図書館 (ジョンはときどき, 市立図書館に行きます) ア OUS イ ウ ○OS oes エ ois 3 (1) 3 (2) 3 (3) Q11 Q12] Q13]

16番の線を引いてある部分はthere wasではダメでしょうか？この場合、以前はあったというニュアンスになるused to beの方がやはり適切でしょうか？

(do one's best). 11.外は寒い。コートを着た方がよい。 12. その窓はどうしても開かない。 13. ケンは子どものころ、 叔父をよく訪ねた ものだった。 14. 彼はどうしても私の提案 (proposal) を聞き入れ(listen)ようとはしなかった。 15. トムはハナコと一緒に体育館 (gym) にいるはずです。 16. 私が高校生のころ、ここに大きな寺院 (temple) がありました。 【発展編】 1. 私が予約をし (make reservation) ましょうか。 2. ハナコが私にちょうど電話をしてきた。 彼女はまもなく到着するはずだ。 計験(ox3m)が近づいて(come up) a The window will not open. Ken would often visit his uncle when he was a child. 14 He would not listen to my proposal. 15 Tom should be in the gym with Hanako. 16 There used to be a large temple was a high school when I student. (13) し ① Shall I maké a reservation? ② Hanako has just called me. She should arrive soon. ③ The exam is coming up. You had better study harder. ケ す .) に . 2