数学 高校生 9年弱前

解説見たらすぐ解法を思い出せるんですが、問題だけ見たらわかる問題が少ないです← こーゆータイプの人におすすめの勉強法ってなんかありませんか？

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数学 高校生 9年弱前

解説4行目 どこから4が出てきたのか 5行目 なぜ3!通りなのか 教えてください🙏 ちなみに、1ページ目が問題で2ページ目が解説です。

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Clearnoteの使い方 中学生 9年弱前

ノートのコメント欄のコメントが消えているのがあります。 コメントって消せるのですか？

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古文 高校生 9年弱前

3番教えてください🙏

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数学 高校生 9年弱前

教えてください🙏

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数学 高校生 9年弱前

[記述式]2次方程式 x²+2mx+2m+3=0 が1より小さい実数解と大きい実数解を持つように、定数mの値の範囲を定めよ。 という問題で、下の画像の解説の8行目の｢したがって、f(1)<0が成り立てばよい。｣という文はなぜ、こうなるんですか？

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数学 高校生 9年弱前

関数 y=-x²+4ax-a(0≦x≦2)について、最大値と最小値を求めよ。 という問題で、答えには最大値を求める場合分けが｢a<0、0≦a≦1、1<a｣となってるんですが、｢a<0、0≦a≦2、2<a｣ではないのはなぜですか？

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数学 高校生 9年弱前

2次不等式-x²+kx+2k<0の解がすべての実数であるとき、定数kの値の範囲を求めよ。 という問題を解いたのですが、画像の解法はあっていますか？

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Clearnoteの使い方 中学生 9年弱前

ノートを消したら閲覧回数と♡の数って減るのですか？

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数学 高校生 9年弱前

三角形の五心(重心、外心、内心、垂心、傍心)がごちゃごちゃになります。いい覚え方って何かないですか？それともこれはひたすら覚えるしかないんですか？

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