英語 中学生 約1年前 TOがつくことで何か意味が変わってくるのでしょうか? 確認問題 解 1 動詞が自動詞か他動詞かに注意して、()内から正しいほうを選びなさい 1. 私は彼女に自分の間違いを謝った。 文の I(apologized/ apologized to ) her for my mistake. 2. 電車は次第に町に近づいた。 The train gradually (approached / approached to) the town. CS: 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約1年前 高校古典助動詞についてです。 下記の写真の問題の解き方、考え方が分かりません… どなたかコツがあれば教えてほしいです、、 よろしくお願いします😭😭😭 3 次の①~⑤の 内の助動詞は、いずれも終止形で示しています。 それぞれを適切に活用させて書き、かつ文法的意味を答えなさい。 例 つねよりも物思ひたり] さまなり。 いつもより 物思い 様子である。 よそち はるあき 1 ものの心を知れ[り]しより、四十あまりの春秋を送れ〔り]間に、 〔竹取〕 世の中の 私は、物心が 歳月を 世の不思議を見ること、ややたびたびになり[ぬ]。 (方丈) 次第に (今昔) ② まことによき馬ならば、我詩ひ取り つむ。 よひとよ いほ 私が求めて 夜一夜、庵の上に柿の落ちかかり〔たり]を、人々拾ひなどす。 〔更級〕 一晩中、 仮小屋の 一行の人々が 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 教えてください! 22 次の関数の最大値、最小値を求めよ。 (1) y=x²-2x-3 (−2≦x≦5) (2)y=-2x2-4x+1 (−2≦x≦1) 23 次の条件を満たす放物線をグラフにもつ2次関数を求めよ。 (1) 頂点が点(1, 2) で, 点(2, -3) を通る。 (2) 直線x=-3を軸とし、 2点 (0, 9), (-2, 7) を通る。 (3)3点(0,3),1,0,2,1)を通る。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜ黄色マーカーのように分子が引き算になっているのでしょうか? 練習 320nが自然数のとき,数学的帰納法を用いて次の等式を証明せよ。 1-2 1-2 2 + 3 + + 22 23 2 3 + + +・・・+ 22 n 23 24 =2- n+2 2" [1] n=1のとき + n 2n = n+2 2- ・・・ ① とおく。 2n 1+2 1 = 2 2 左辺,右辺のそれぞれの (左辺)=1/21 (右辺)2- よって, ① は n=1のとき成り立つ。 [2]n=kのとき, ①が成り立つと仮定すると 1 2 3 + + 2 22 23 n=k+1のとき (左辺) = 22 + ・・・ + k k+2 =2- 2k 2k 値を計算して、一致する ことを示す。 n=k+1のときにも成 1 3 k + k+1 + り立つことを示す。 + + 2 22 23 + 2k 2k+1 =2- k+2 k+1 + 2k 2*+1 =2- 2(k+2)-(k+1) 「仮定したn=kのとき の式を代入する。 2k+1 k+3 = =2- 2k+1 左辺を変形し、①の右辺 =2- (k+1) +2 = 2k+ (右辺) に n=k+1 を代入した 形になっていることを示 |す。 (左)=11= 11=1, (右辺 = 1/1 (1+ 1) · (41) = 1 1.(1+1) = 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 Most of us observed much more as children than we do as adults. の文の構造を教えてください! 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数IAの文字係数の方程式についてです。 (2)の赤線部がどうしてこのようになるのか教えて欲しいです🙏 数学で学習する)を 練習 αは定数とする。 次の方程式を解け。 TRL<ED=8+ ((1) 99 (1) ax+2=x+a² +(2) (a²-1)x²-(a²-a)x+1-a=0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の解き方が分かりません。 FACの角度を求めるのが分からないです よろしくお願いします。 BCDを対角線AC A 頂点Dが移った点 交点をFとする。 140 →に答えなさい。 。 ( D 5 a,b,c,d, る。このこ ことの証明を,次 B ・はるた F 'C 790 SE 先生:前から順に 最も適当なものを, ■からそれぞれ1つ 。 また、 (c) ■条件を書き, 証明 E のよう 数学で [c C はるか: はい 先生:そ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 よろしくお願いします🙇♀️ 14 [公立はこだて未来大] {an} を初項 3,公差4の等差数列とし, {bm} を初項2,公差3の等差数列とする。2つの 数列{an},{bm}に共通に現れる数を小さいものから順に並べてできる数列{cm} の一般項 C を求めよ。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 Q. 中学国語 文節の区切り方 大門2の(5)についてです。 答えは×なのですがなぜですか❔ 3 発展問題 次の文章は、いくつの文からできていますか。 数字で答えなさい。 こわ ぼく ゴールに向かって一心に走る僕の後方から、軽やかな足音が近づいてきた。抜かれ しゅんかん はる かれ そう思った次の瞬間、 一筋の風が起こり、気がつくと遥か前に彼の背中があった。 に。」という声が聞こえた気がした。 まちが 2 文節の区切り方が正しいものには○を、間違っているものには×を書きなさい。 ① 内閣総理大臣を/国会議員の投票で選出する。 ため 怖がらずに思い切って試してみよう。 (丁) ( ) ( 明日の朝の気温は今朝ほど高くないでしょう。 今日は定休日とさせていただきます。 ⑤ 毎日少しずつ/やっていくと大きな結果が得られる。 (( ) 3 次の各文の文節の数と、単語の数をそれぞれ数字で答えなさい。 僕はもう行かなければな らない。 文節 だ ( 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 平方完成の式変形がわからないので教えてください 17 2/11 3(x^2-6x+18) 3(x-3)2 +27 ①において Sはるころで最小値27をとる 解決済み 回答数: 2