数Bの数列の単元です。 学校で配られたドリルなのですが答えが分からずに困ってます😭 苦手単元なので解説付きで解答を教えてください🙏🏻 ̖́- よろしくお願いします.ᐟ.ᐟ

16 自然数の列を,次のような群に分ける。 ただし, 第n群にはn個の数が入るものとする。 1 2,3| 4, 5, 6 | 7, 8, 9, 10 | 11, ***** 第1群第2群 第3群 第4群 (1) n≧2 のとき,第 群の最初の数をnの式で表せ。 (2)第10群に入るすべての数の和Sを求めよ。

面倒な質問かもしれません 漸化式の作り方についてです。 たとえばa₁=1、a_{n +1}＝3a_{n}+2という式だとします。a_{n+1}の式からずらすというやり方をすると思うのですが、a_{n +1}＝3a_{n}+2をc＝3c+2にすると教わりましたが、どうしてa_... 続きを読む

数Iの4プロセスの163の（3）（4）がわかりません。どうしてこんなグラフになるのでしょうか？解説よろしくお願いします🙇‍♀️

aは定数とする。 関数 y=x2-4x+3 (a≦x≦a+1) について 次の問いに 答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 (3) (1) で求めた最小値を m とすると,はαの関数である。この関数のグ ラフをかけ。 4) (2) で求めた最大値をMとすると,Mはαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。

数2の三角関数です。 学校からのテスト対策プリントなのですが、なぜこのような回答になるのか分かりません。 学校からの模範解答もなかったためAIに聞いたのですが解説の部分が理解力不足で分かりませんでした😭 解説よろしくお願いします。

2 次の式の値を求めよ。 (1) cos + cos(@+ TC 2 (2) sin (0+7) cos(6+ | + cos(+7) + cos(0+ 3 +-T 2 +) cos (0+2)+ sin (2-0) cos(-0) (1) 0 <各1点> (2)

数Iです。a≦1≦a+1をどうやったら0≦a≦1になるんですか？解説よろしくお願いします🙇‍♀️

a≤1≤a+1 b5 0≤a≤1

方程式8sin^2θ+2(a−6)sinθ+4−a=0が0°<=θ<=180°において異なる4つの実数解をもつようなaの値の範囲を求めよ。 どのように求めるか教えていただきたいです、よろしくお願いします。

福岡から東京まで夕方に飛行機に乗ると、前方の景色が暗く、後方の景色が明るい様子が紹介されていた。 ⚪︎か×か。 この問題がわかりません､､､ 理由も含めて答えていただけると嬉しいです ご回答よろしくお願いします🙇

英語読解の問題です。 下の写真の問題について答えが載っていないのでどなたか模範解答作ってほしいです、よろしくお願いします🙇💦

Which floor am I on?! Blog This is a picture I took in an elevator in Hong Kong. If you look carefully, you'll see that the numbers 4, 13, 14, and 24 are missing. This is because Hong Kong was once a British colony, so the culture of Hong Kong reflects both Chinese and British superstitions: 4 is considered an unlucky number in China, while 13 is in the U.K. It is interesting to learn about the differences in culture and customs between countries, and knowing the history of a place helps us understand local customs. 3 M 110 10 18 25 9 17 23 2 8 16 22 1 7 15 21 G 6 12 20 LG 5 11 19 Elevator buttons in a Hong Kong building Task 1 Analyze the passage. Overview . What is the main topic of this passage? to Contents (1) What is strange about the picture? airi to slaid woy obj (2) What countries have influenced the culture of Hong Kong? (3) What helps us understand local customs? 5

物理の問題です。7番の問題について答えを−6.0m/s2 (表記おかしいです。すみません。)にしたらおかしいでしょうか？ どなたかご回答よろしくお願いします🙇💦

直線上を右向きに速さ10m/sで進んでいた物体が、一定の加速度の運動を始めて、 5.0s 後に左向きに速さ20m/s となった。 この間の加速度を求めよ。

英文法の問題です。 下の写真の2.4.6.7.10の答えが載っていないのでどなたか回答教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️💦

2この箱の中の本は捨てられます。 [are/ in this box /out/be/to/going / the books / thrown ]. 3 テーブルの上に箸を置く方法が異なります。 1) 10 1) szupra ad bluarte var am blot hantom fod yn bro jeho [chopsticks/we/ different / the way/on/place/is/ the table]. The 私が本当に好きなことの1つは、友だちと一緒に過ごすことです。 way we place chopsticks on the table is different. [my friends/that/hanging out / one thing/is/like/ really / with /I]. pov bla 5 食べているときに皿を手に持つことは、中国ではマナーが悪いと考えられます。 ( 5) al tiront prite Ojatori Svil [ from it / holding a dish / bad manners/you're eating / while / is / considered ] in China. Holding a dish from it while you're eating is considered bad manner. 6 ベネチアを訪れることは,時間を遡ることです。 [Venice / in time / to go back / is / to visit ]. boot apsuprisla ginse ulini dedi renoubs 7そのことで,私はホストファミリーの家での初日のことを思い出します。 blud pra [my host family's house / at /me/that/ my first day / reminds of ].hop way rifi EC 31 ma 8 ある場所の歴史を知ることは、私たちがその土地の習慣を理解するのに役立ちます。 [us / the history of a place / local customs/knowing/understand / helps]. Knowing the history of a place helps us understand local customs! '9 国ごとの文化や習慣の違いについて学ぶことは面白い。 8). ( It is [between countries / in culture and customs/ about the differences/to learn inte interesting to learn about the differences between countries in culty □ 10 私にとって弟と意思疎通することは難しい。 [to communicate/is/ difficult/for/with my younger brother/it/me]. arit