トマスモアについて質問です。 トマスモアは反逆罪でヘンリ8世に処刑されたと調べたら出てきます。 しかし、エリザベス1世時代の第一次囲い込み政策をトマスモアがユートピアという作品で「羊が人間を食う」と表現したと書いてありました。 時制が合わないのですか、何が正解ですか？

数検3級2次です！14の求め方が分かりません！ 教えてくださいぃい

○Sト せいし かくすい 右の図は,正四角錐E-ABCDの展開図です。TAAS08AAo 6 底面の正方形ABCDの対角線の交点を0とすると, るさ OA=3 cm, BE=5cm です。。この展開図を組み A D せいしかくすい 35 立ててできる正四角錐について,次の問いに単位を合体 つけて答えなさい。 E 3cm- 番の (測定技能) (13) 辺ABの長さは何 cm ですか。 5cm B 'C (14) 正方形ABCDを底面としたときの高さは何 cm ホ予なの V ですか。 き○間 O AFIO 典の厳画 の (15) 体積は何cm° ですか。」J要止予ホ予な氏 I O 三典面 ① s よす回おち大8A 8=0 8ト=08 (01)

至急お願いします！！ 枕草子で（2）がよく分かりません。 なので例を教えてください 答えてくれた方にフォローします！

国語プリント@4 枕草子 清少納言 かわいらしいもの。瓜に描いて ある幼児の顔。雀の子が、ねずみ の鳴きまねをして呼ぶと、踊るよ うにやって来る様子。二、三歳ほ一 どの幼児が、急いてはってくる途一 中に、とても小さいごみがあったの を目ざとく見つけて、愛らしい指一 てつまんで、大人たち一人一人に 見せている様子はとてもかわいら しい。髪はあまそぎにしている幼一 女が、目に髪がかかっているのをか き払わずに、顔を傾けて物などを 見ているのも、かわいらしい。 ニ うつくしきもの 瓜にかきたるちごの顔。雀の子のね ず鳴きするにをどり来る。ニつ三つばかりなるちごの、 いそぎて這ひ来る道に、いと小さき摩のありけるを、目| さとに見つけて、いとをかしげなる指にとらへて、大人 ごとに見せたる、いとうつくし。頭はあまそぎなるちご」 の、目に髪のおほへるを、かきはやらで、うちかたぶき て物など見たるも、うつくし。 (第百四十五段) 月のいと明かきに、川をわたれば、牛の歩むままに、 月のとても明るい夜に牛車で 水晶などのわれたるやうに、水の散りたるこそをかし 川を渡ると、牛が歩くにつれ、水」 品などが割れたように水が飛び さエ 2第百四十五段と第二百十六段を読み、作者のものの見方や感じ方について、自分の一 考えを文章にまとめよう。 散るのは趣深いものだ。 (第二百十六段)

(15)教えてください！！ よろちくおねがいします

1交の代巻二e 8AA そ 図 6 右の図の四角形ABCDと四角形EFGHは H- 「 .8を 3cm 相似です。AD3D2cm, AB=D3.5cm, 2cmD D ー A HE=3cmのとき, 次の問いに答えなさい。 (14) 辺EFの長さは何 cm ですか。 単位をつけ マ's 3.5cm ちさ 謝 +(e) て答えなさい。 (測定技能) B CG ま ケ同おを大e 0) (15) 四角形ABCDと四角形EFGHの面積比を 求め,もっとも簡単な整数の比で表しなさい。 2ミ3: 3.5:メ

細菌とウイルスの違いって何ですか？ 混乱してきたので、分かりやすく説明していただきたいです🙇🏻‍♀️

数検3級2次です！ わかる方教えてくださいぃ なんか書いてあるのは気にしないでくだしぃ

8 下の表は,2019年現在における小学校で学習する漢字数を,学年別に表したもので す。これについて,次の問いに答えなさい。 (統計技能) 小学校で学習する漢字数 漢字数 学年 ニズ。 1 80 410 200 2 160 16。 360 f。 3 200 206 99 /fs 4 200 566 185 5 J66 6 181 (文部科学省のウェブサイトより) (17) 小学校高学年(4,5, 6年生)で学習する漢字数の合計は, 小学校低学年(1,2, 3 年生)で学習する漢字数の合計の何倍ですか。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第 1位まで求めなさい。 (18) 6年生で学習する漢字数は, 小学校6年間で学習する漢字数全体の何%ですか。答え は小数第1位を四捨五入して, 整数で求めなさい。この問題は, 計算の途中の式と答え を書きなさい。 とちゅう

(12)が分かりません！教えてくださいぃぃ

3-2-3 5 2点A, Bで交わっています。 点A, Bの 座標がイ-\(-か4) それぞれ-4, 2であるとき, 次の問いに答えなさい。京S (11) 点A, Bの座標をそれぞれ求めなさい。 サは合イー イー - ( | |0E じく (12) 直線とy軸との交点をCとするとき、点Cの座 標を求めなさい。 (強対表) >で C (13) AAOBの面積は何cm? ですか。単位をつけて答え点0お (20) ( 県なさい。ただし, 座標の1目もりを1cmとします。 B ー ーキん e() - 4 0 C

教えてください！！

右の図のように,△ABCのZB, ZCの三等分線の交点 A 4 を,点Aに近いほうからD, Eとします。ZEBC=a", の 42° ZECB=6°,ZBAC=42°のとき, 次の問いに答えなさ と い。 (9) a+bの値を求めなさい。 D E (10) ZBDCの大きさは何度ですか。重位をつけて答えなさい。 出創画のHO / B

数検3級2次です！ 教えてください。！！

3-2-1 [3級] 2次:数理技能検定 代+き *2 5つの異なる整数A, B, C, D, Eがあり,その値は-2,-1,1,2,3のい中 れかです。A, D, Eについて下の式が成り立つとき,次の問いに答えなさい。 3 10 ち は 38A 長がる 1 p-1E-3 A+D+E=0 .3点 ち 図 (1) AXD×Eの値を求めなさい。でJ点 (2) C×E=-4 のとき, Cの値を求めなさい。 面おJるき こ > <> (3)(2)のとき, E-Cの値を求めなさい。 用ごや き の大

数検3級2次です！ 分からん分からん助けてくだせぇ

の E-S-8 3-2-2 バスケットボーールの試合で, Aチームは2点シュート関 の図 を本,3点シュートをy本決めました。Aチームが決 交日 めたシュートが,2点シュートと3点シュートのみであ るとき,次の問いに答えなさい。 (6) Aチームは,2点シュートと3点シュートを合わせて 30本決めました。シュートを決めた本数について,z, 部 yを用いた方程式をつくりなさい。とき、ピ(表現技能) 3 ち 来ラ 分け (7) Aチームの得点は70点でした。得点について, z, 'yを用いた方程式をつくりなさい。 5. Cの3 す。 表現技能) B-1 の辺の一部になるもので、 残 (8)(6),(7)のとき, Aチームが決めた2点シュートと3点シュートの本数はそれぞれ 何本ですか。 こよって一安 して一すものは別 ヒこの ここで、回 のものとすると ピー